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石河子2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列各句中使用了比喻的修辞方法的一句是(   

    A.燕子在车厢里叽叽喳喳,仿佛在向人们致谢。

    B.如果没有电,机器人就要罢工了。

    C.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!

  • 2、选择加点字读音完全正确的一组(   )

    A. 泄气(xiè) 缝补(féng)  箱子(xiāng)

    B. 承认(chén)  夸奖(kuā) 歪头(wāi)

    C. 衣袖(yòu) 手艺(yì) 夹子(jiā)

  • 3、下列句子按照课文顺序排列正确的一项是( )

    ①孩子们设法找来一些布,做了几顶圆帽子。

    ②方帽子店的橱窗里都是方帽子。

    ③小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。

    ④后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子。

    ⑤日子一天天过去,世界天天在改变,方帽子慢慢地成为古董。

    A.②③①④⑤

    B.②①③④⑤

    C.①②③⑤④

  • 4、下列词语中全都有错别字的一项是(   )

    A.国王 娇傲 看不起   傲漫

    B.谦虑 需弱   神气 住嘴

    C.棒着 尖土   光结 娇傲

    D.古代 王朝   价值 动手

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、比一比组词。

    满分5 manfen5.com

     

     

  • 6、比一比,组成词语。

    翎(   ) (   ) (   )

    铃(   ) (   ) (   )

    (   ) (   )(   )

    (   ) (   ) (   )

     

     

     

  • 7、《荷花》一课共________个自然段,按照观赏荷花的顺序主要写了_____________________三部分。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    liú tǎng mì mì   yì piān   líng shēng 

    chéng fǎ   sī xù   yí dòng   yuè guò

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读课内片段,完成练习。

    小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

    另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

    1选文写的是燕子_________(①飞行 ②停歇)时的样子。如果要给选文描绘的画面取个名字,我会取名叫_____________

    2第二自然段中,“掠”字的意思是轻轻擦过或拂过。我从“横掠”一词中体会到了燕子飞行时____________的特点。

    3你能从选文中看出燕子的哪些特点?在括号里打“√”。

    ①身体轻盈( )  ②动作敏捷( )  ③喜欢唱歌( )  ④飞行速度快( )

    4发挥想象,除了选文中的几只小燕子,其他小燕子又在做什么呢?请用优美生动的语句写下来。

    ____________________________

  • 10、读班规,回答问题。

    下面的示意图是某小学三(3)班的班规:

    勤奋学习

    诚实守信

    礼貌待人

    孝敬父母

     

    【1】这条班规突出了四个字:____________________________________

    【2】这条班规里我最喜欢的一个字是“_________”,因为_____________

  • 11、阅读《心中那盏灯》片段,回答问题。

    年三十的早上,我醒得很早,正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时,突然被一阵 “沙沙沙沙”的声音吸引了过去。我努力睁开眼睛,只见父亲在离炕沿很远的地方,一只手托着块东西,另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰,姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵后,就停下来在衣襟上擦擦手,再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。

    我说:“爹,你干啥呢?”

    父亲说:“醒了?天还早呢,再睡一会儿吧。”我又说:“爹,你干啥呢?”

    父亲把脸扭过来,有点尴尬地说:“我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?后来我就寻思着给你做个冰灯吧。这不,冰冻了一晚上,我正给你做着呢!”

    父亲笑了笑,说完,又拿起了那块冰,洗碗似的打磨起来。

    父亲又一次把手放在自己的脖子上取暖。我说:“爹,你冷不冷?来这儿暖和暖和吧!”随即,我撩起了盖在身上的被子。

    父亲急忙走过来,帮我掖好被子,连连说:“我不冷,我不冷,小心别冻着你。”

    听了父亲的话,看着他那冻得发红的双手,豆大的泪珠从我的眼里滚了出来。父亲刚才给我掖被子的时候,我分明感到,他的手真凉啊!

    1这几个自然段主要写了_____________________________________________

    2从画横线的句子中找出描写父亲动作的词语写下来。

    3用“~~~~”画出父亲说的话。再结合他做冰灯的动作,你觉得父亲是个_______________的人。

    4从父亲“尴尬”的样子,我看出___________________________________

    5是什么原因使“我”流泪了呢?

    ___________________________________

  • 12、阅读欢乐岛

    圣诞老人的助手

    我的姐姐说世界上根本没有圣诞老人。而我的祖母对此嗤之以鼻。她对我说:“穿上你的大衣,我们走。”

    奶奶带我来到镇上唯一一家百货商店。递给我10美元。在那时这可是一大笔钱哪!“拿着这钱,给需要的人买点东西。”这是第一次我自己做主买东西,我绞尽脑汁地想买什么东西,给谁买。

    突然,我想到了波比·德克尔。他是一个头发蓬乱的孩子。坐在我的正后方,波比从不在冬天课间出外运动,他母亲总是带口信给老师说他感冒了。但所有的孩子都知道他没感冒,他只是没有大衣。我手里捏着10美元,决定给波比买一件大衣。我选中了一件红色灯芯绒带风帽的,它看起来够暖和,他会喜欢的。

    那天晚上,祖母帮我把大衣用玻璃纸和彩带包好。在上而写上“给波比圣诞老人”,祖母开车带我去波比家,她说这样做以后我就成为圣诞老人的正式助手了。

    祖母把车停在波比家旁边的街上□她和我悄无声息地潜伏到波比家旁的灌木丛中藏好□祖母推了我一把□好了□圣诞老人□她低声说□去吧□

    我深吸了一口气,冲到波比家的前门,把礼物放在台阶上,按响了门铃,然后飞快地跑回灌木丛,我们在暗中屏息等待着他们,门开了波比站在那儿。

    时光已经过去40年了,但那一刻的激动和兴奋丝毫没有褪色,那天晚上我认识到, 圣诞老人是存在的,我们都是他的助手。

    1根据意思写出文中相应的词语。

    (1)用鼻子吭气,表示看不起。____

    (2)形容想尽办法,费尽脑筋,苦思苦想,费尽心思去思想一件事情。____

    2在文中的“□”中填上恰当的标点符号。

    3根据课文内容填空。

    在“我”小的时候,姐姐说世界上根本没有圣诞老人,而祖母对此嗤之以鼻。祖母给我_____美元,我给需要帮助的波比·德克尔买了一件_____的大衣,送给了他。那天晚上“我”认识到,圣诞老人是存在的, 我们都是他的助手。

    4根据短文内容判断下列说法的对错。对的画“√”,错的画“×”。

    (1)波比从不在冬天课间出外运动,是因为他体质太弱。____

    (2)波比收到了礼物,尽管40年过去了,但那一刻的激动和兴奋丝毫没有褪色。___                              

    (3)从波比收到礼物,我认识到,圣诞老人是存在的,我们都是他的助手。____

    5你文中哪个人物?为什么?

    ___________

  • 13、课内阅读。

    “啊,你在推究哲理?”

    河流回答道,

    “水要流动才能保持清洁,

    这个自然规律,难道你已经忘掉?

    “我是一条伟大的河流,

    那是因为我遵循着这条规律,

     不顾自身的安逸。

    我用源源不断的清洁的水,

    年年给人们带来利益。

    这就使我受到尊敬,光荣无比。

    也许,我将永远奔流不息;

    可你早被遗忘,不再有人提起。”

    【1】从文段中找出下列词语的反义词。

    肮脏——______  渺小——______  牢记——______

    【2】“河流”为什么会受到尊敬?(  )

    A.因为河流不顾自身的安逸,用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。

    B.因为河流不在乎名气,淡泊名利,甘愿过着安逸、清闲、平静的生活。

    【3】“池子”和“河流”各比喻什么样的人?选一选。

    “池子”比喻____,“河流”比喻____

    A.那贪图安逸、不思进取的人

    B.那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人

  • 14、阅读短文,回答问题。

    在我们学校东北角,有一个美丽的花坛,花坛边还长着一棵高大的老槐树,和花坛里的小桃树相映成趣。

    万紫千红的春天不知不觉地来了,花坛里的枝条又抽出了翠绿的嫩芽,花坛里的桃树盛开着一朵朵漂亮的花儿,它们像一群(淘 掏)气的孩子一样,争先恐后地跑出家门。古老的槐树也绽开了笑容,吐绿芬芳,开出了优雅而又高贵的槐花,一串串在风中摇曳,散发出淡淡的清香……

    炎热的夏天朝我们狂奔而来,花坛里枝叶茂(胜 盛),老槐树也换了别样风采,像一把绿色的大伞,不仅是我们纳凉的好地方,还为小的不起眼的小花挡住火辣辣的太阳。小花摇摇身子,晃晃头,仿佛在说:“谢谢槐树爷爷茂盛的绿叶,为我们遮挡烈日骄阳!”树上的小鸟也在婉转啼鸣,争论不休,让暑期的校园又多了几分喧嚣。

    丰收的秋天,慢慢地走到我们身边。风儿轻轻地吹拂着,老槐树的叶子渐渐变成了金黄色,就像闪闪发光的金蝴蝶一样,不慌不忙地飞下来,落到花坛里,(飘 漂)到校园的每个角落,到处留下秋天金灿灿的印记。

    寒冷的冬天猛地一下靠近了我们,冷冷的北风鼓动着漫天的雪花,转瞬间,把这个世界装点一新,到处是银装素裹。花坛里也是白雪皑皑,老槐树披上了一层银色的外衣,傲然地挺立在凛冽的寒风里。两只勤劳的大喜鹊在老槐树上,奔来飞去,为他们新建的鹊巢添枝加叶。老槐树像一个慈祥的老人,张开他宽大胸怀,让这个冬天不再寒冷,大喜鹊作为新的主人和我们一起分享着校园的快乐。

    大自然真是一个非凡的魔术师,让校园里的老槐树变换着四季的风采,让我们的校园充满情趣和美丽,在朝朝暮暮中伴着我们愉快的学习,在点点滴滴中记录着童年美好的时光。

    【1】给短文取一个恰当的题目:____________

    【2】用“√”选出括号里正确的字。

    【3】从短文中找出下列词语的近义词。

    慢慢——_____美丽——_____快乐——_____

    【4】找出文中的一句比喻句,用“   ”画出来,并仿写一个比喻句。

    【5】这篇短文是按_____顺序来介绍老槐树的,描写了____________________时节,老槐树都有别样的风采。

    【6】同学们喜欢这棵老槐树吗?为什么?

    ____________________________

    【7】读了短文,你想起哪个熟悉的植物朋友呢?请你把观察和感受到的写清楚。

    ____________________________

  • 15、阅读课外短文,完成练习。

    阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。

    五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

    中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。果实的外形扁圆扁圆的,总爱三个一群五个一伙地生长着。开始,它的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。走进果园,在阵阵微风中,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨递给你品尝时,你就会发现银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了!家乡的银梨确实可与北京鸭梨媲()美。

    银梨,你不但把美的花和甜的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。

    【1】从短文中找出合适的词语填入括号。

    _______的细雨 _______的露珠儿 ______的绿叶

    _______的梨花 _______的阳光 ______的海洋

    【2】阅读短文,找出银梨的特点并写在下面的横线上。

    (1)形状:_____________________________________________

    (2)颜色:开始呈____________,后来_____________________

    (3)味道:____________________________________________

    【3】在短文中用“ ”画出一个比喻句,用“﹏﹏﹏”画出一个拟人句。

    【4】作者是按时间顺序来描写银梨的,文中表明时间的词语有:_______________

    【5】给短文加上一个合适的题目,填在文前的横线上。

    【6】作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面的横线上。

    ________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、下面的比喻句不完整,请在括号中填上合适的词语。

    (1)春天,小河的水像(_____)一样,能照出你的模样。

    (2)银盘似的(___)高高挂在天空。

    (3)远处的马路像一条弯曲的(___),伸向远方。

    (4)荷叶挨挨挤挤的,像(___)。

    (5)小露珠像(___)一样闪闪发亮。

  • 17、口语交际。

    爸爸在家只要没事就到书房玩电脑,这样使你们的交流越来越少,你想改变这种状况,你会怎样劝他呢?把你想说的话写出来。

    _________________________________________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)如果想写一篇关于风的习作,得闭上眼睛,想象风的样子。(用加点的词语造句)

    _________________

    (2)那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的蛋卷冰激凌。(仿写比喻句)

    _________________

    (3)可是,那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改成肯定句)

    __________________

    (4)我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。(仿写句子)

    我真希望______,这样就____________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下面的病句。   

    (1)她的普通话说得很好,声音也十分好看。   

    ________

    (2)世界上在也没有比他更优秀的医生了。   

    ________

    (3)妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。   

    ________

  • 20、下面这段话不通顺,读一读,看看有什么问题,修改后抄写下来。

    小华养了鹦鹉一只,它有着眼睛大大的,羽毛五彩缤纷的。它非常的聪明,因为它会学小华说话,所以小华很喜欢它。有一次小华在看书,突然鹦鹉唱起了小华最喜欢的那首歌。它的声线悦耳特别的。这让小华喜爱更它了。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    中秋节的时候你一定过得很开心,请你按照日记的格式,写一篇日记。要求:1.格式正确,语句通顺。2.300字左右。(另纸完成)

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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