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武威2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列成语字形有误的一组是(  )。

    A.和睦相处 守株待兔 傲慢

    B.相提并论 奔流不息 池塘

    C.没精打采 迫不急待 欣赏

    D.垂头丧气 一无所为 别致

  • 2、下列句子停顿不合适的一项是(       

    A.兔走/触株,折颈/而死。

    B.因释/其耒/而守株,冀/复得兔。

    C.宋人/有耕者。

    D.兔/不可/复得,而/身/为宋国笑。

  • 3、下列句子中加点词用法有误的一项是( )

    A.水面上的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。

    B.这只小狗的鼻子真灵敏,老远就闻到了食物的气味。

    C.老师用目光鼓舞我举手回答问题。

    D.大家连续工作了一天一夜,终于把这件事完成了。

  • 4、对号入座填词语。

    浓厚  重  深厚

    1.爸爸和陈叔叔有着三十多年的(   )感情。

    2.我从小就对遥远的星空有着(   )的兴趣。

    3.奶奶离开家乡已经有十多年了,但仍保持着(   )的乡音。

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、按查字典要求填空。

    字的部首是(   ),去掉部首再查(   )画,读音是(   ),组词为(    )(    )

     

  • 6、根据语境给多音字注音,并写出另一个读音,再组词。

    妈妈教   我系 鞋带,学了好几   次都没有学会,我觉得太难 了,不禁 想放弃了,可妈妈说:“你有空 要多练习,就能学会了。”听了妈妈的话,我多多练习,真的学会了好几种系法。

    (   )     (   )   (   )   (   )

    (   )

  • 7、照样子,把下列词语补充完整,并选词填空。

    例:颤(巍巍)     ( )       ( )        ( )

    ( )     ( )       ( )        绿( )

    我轻轻地一吹,吹成了一个______的肥皂泡,可惜扇得太急,它_______的,不一会就破了。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    yǐ zǐ  bīng  líng  

    hú lí   jì xù   

    yōu xián  qiǎo kè lì

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、我会阅读短文,完成练习。(15分)

    小山羊  

    我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只小皮鞋,黑亮黑亮的,很引人注目。小山羊的的尾巴不长,毛茸茸的,走起路来小尾巴一摆一摆的。它的头上长着两只灰黑色的角,角的两侧是一对粉红色的小耳朵。羊的耳朵虽小,可是听觉很灵,一听到声音,就会竖起来。小山羊的眼睛是浅褐色的,又大又圆的眼睛长在长长的眼睫毛下,很好看。突出的嘴巴下面,长着又稀又黄的胡子。为什么小小的山羊就会长胡子呢?我觉得很奇怪。

    根据小山羊的特点,在括号里填上合适的词语。(6分)

      )的毛   )的腿   )的尾巴

      )的耳朵  )的眼睛   )的胡子

    按短文内容真空。(4分)

    短文先写小山羊全身的   ,再写它的 ,接着写它的 ,最后写小山羊的头部。

    短文在写小山羊头部时,又分别具体地描写了它的_________、_________、_________、_________、_________。

     

  • 10、课内阅读。

    ①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。

    ②后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”

    ③顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。

    【1】第①段中的省略号省略了____________,请继续补充相关内容:_________________

    【2】第②段中的两则广告,你认为哪一则更好?为什么?

    ________________________________________________

    【3】第③段中顾客们在两家的橱窗前“看了好久”,他们在思量什么?为什么“最后还是进了新帽子店”?说说你的想法。

    _________________________________________

  • 11、课内阅读

    海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。

    1闪烁的意思是(  )

    A. 闪耀。

    B. (光亮)动摇不定,忽明忽暗。

    C. (说话)稍微露出一点想法,但不肯说明确;吞吞吐吐。

    2这一段的中心句是__________

    3这一段中用到的说明方法是(   )

    A. 列数字   B. 举例子   C. 打比方

  • 12、课外阅读。(13分)

    天文学家把全天空的星星,按区域划分成88个星座,又按每颗星的亮度划分等级:很亮的是一等星,其次是二等星、三等星……肉眼可能看见的最暗的星是六等星。只要我们有耐心,数完一个星座,再数一个星座,并且把每个星座的星,按它们的等级分别计数,那么,不用几个夜晚就可以数遍全天空可以看见的星。天文学家仔细计数的结果,发现全天空肉眼可以看到的星,远不如一般人想象的那样多。例如,一等星约有20颗,二等星46颗,三等星134颗,四等星458颗,五等星1476颗,六等星4840颗。一等星到六等星加起来总共才6974颗,还不如一锅饭粒的数目多哩。

    (1)天文学家是按什么把肉眼能看到的星分成等级的?共分成几等?(4分)

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    (2)文中介绍星星的数目时用了________的说明方法。(3分)

    A.举例子    B.列数字  C.打比方

    (3)文中“……”的作用是什么?(  )(3分)

    A.列举的省略  B.引文的省略

    (4)关于全天空的星星的说法正确的一项是(  )(3分)

    A.肉眼数不清。

    B.一等星最亮。

    C.肉眼能数得清的星星一共有5974颗。

     

  • 13、课外阅读

    攻城

    ①玩攻城多在月夜。

    ②月很明,夜很深。我们约了十多个伙伴,去打麦场上攻城。

    ③十多个人分成两组,两组的人手拉着手,各站在打麦场的一端,这就是两座城了。一座城上的人齐声喊:“月亮明,攻老城。”就是宣布攻城开始。另一座城上的人接着应:“老城开,哪个来?”意思是说你们要点哪个人的名呢?那边立即答道“叫你铁蛋上城来!"叫铁蛋的听到自己的名字,很兴奋,很激动,大喊一声:“来了!"喊声落时,拔腿就向对方的城堡跑去,用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。冲断了,说明城已攻破,便抓了俘虏回来,加固自己的城堡;冲不破,便被人家扣留,做了俘虏。

    ④攻城虽是游戏,却能激起我们的真情。月很明,夜很静,我们玩起来个个激情高涨,深深地感到每次冲或被冲,都关系重大,决定着城堡的安危,所以每个人都有一股与城共存亡的精神,竭力地呐喊拼命地跑,直到夜深了麦场上仍响彻着我们攻城的号令:

    ⑤“月亮明,攻老城。”

    ⑥“老城开,哪个来?”

    ⑧“叫你大虎上城来!”

    1玩“攻城”游戏的时间大多在___,地点在___,攻城时的心情是__________

    2文章第③自然段主要介绍游戏的玩法。请按照玩攻城游戏的顺序,排列下面的句子。

    ____拔腿就跑,大力冲城。

    ____发出号令,宣布攻城。

    ____冲断得胜,不破为败。

    ____分成两组,各站一端。

    3用“ ”画出描写铁蛋攻城的句子。

    4根据短文内容进行判断。(以下说法正确的打“√”,错误的打“×”)

    (1)攻城这个游戏一个人也可以玩。 ____

    (2)攻城游戏是力量的对抗,不需要团队的合作。 ____

    (3)这篇文章富有情趣,表现了作者对童年生活的喜爱。 ____

    5仔细读读画线的句子,注意带点的字,你读出了什么?

    ________________________________________

    6这个游戏什么地方吸引你,简单说说理由。

    __________________________________________

  • 14、阅读理解

    六点十分的爱

    几年前,一位刚毕业的女孩打电话给父母,说她要去深圳一家外企应聘,并无意中提及中途或许会经过父母所在城市的一个小站。那个小站距离父母住的地方有两个小时的车程。

    女孩打过电话的几天后便踏上了列车。列车停靠在那个小站时是早晨六点十分,停靠时间大约十分钟。车刚停稳,女孩忽然听见有人呼唤她的名字,她探身窗外——在朦胧的曙色中看到了父母的身影。

    她母亲急急忙忙地把一个用毛巾包着的大瓷缸递给她,揭开盖子,里面是热气腾腾的肉饼汤。短暂的十分钟里,她的父母几乎不容她说什么,只是那样满足、幸福地催促她一口口喝汤。

    列车开动时,女孩的父母握着一个空瓷缸站在月台上向女孩挥手。女孩的喉头堵着,父母的身影远去时,她的泪水流了一脸。

    她不知道父母是几点起身的,或许他们根本一晚没睡。煮肉饼汤,赶早班车——在浓黑的夜色里,他们已经为了一缸汤上路了。

    是啊,有什么爱比得上夜半厨房为她而起的温暖蒸气?有什么爱比得上夜色中为她而赶路的匆匆脚步?在完全陌生的城市中,女孩觉得非常踏实。

    1写出文中加点词语的反义词。

    温暖______  陌生______

    2阅读短文后填空。

    她母亲______________地把一个用毛巾包着的大瓷缸____________给她,揭开盖子,里面是________________的肉饼汤……父母几乎不容她说什么,只是那样________、________地催促她一口口喝汤。从所填的词语中,你感受到了____________________。

    3女孩在陌生的城市里,为什么觉得非常踏实?

    ______________________

    4如果时间允许女孩对父母说几句话,你觉得她会说些什么?

    ____________________________

  • 15、放风筝

    星期天的早晨,天气晴朗,阳光明媚,我和哥哥拿着叔叔帮我们做的风筝,高高兴兴地来到体育场。

    到体育场来放风筝的人可真不少。他们三个一群,两个一伙,有的已经把风筝放上了天,有的举着风筝正要放。风筝花花绿绿,各式各样,有“老鹰”,有“鹦鹉”,有“仙鹤”,有“蜈蚣”……就是没有“大蜻蜓”。我跟哥哥说:“快,快点儿让咱们的‘大蜻蜓’飞上天吧!”

    哥哥让我端端正正地举着“大蜻蜓”,他拿着线轴,飞快地向前跑,边跑边放线。等到他喊一声“放”,我赶紧松开手。哥哥拽着风筝又跑了一阵才收住脚,我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天。它那两对大翅膀微微地呼扇着,两只眼睛骨碌碌直转。

    这时候,有一架飞机从西边飞过来。啊,我们的“大蜻蜓”仿佛比飞机飞得还高呢。我高兴地一边拍手一边嚷:“蜻蜓赛过飞机啦!蜻蜓赛过飞机啦!”

    一会儿,飞来几只小鸟,它们围着“大蜻蜓”叽叽喳喳地叫,好像在好奇地说:“你是从哪儿飞来的呀?好漂亮啊!”我正看得入神,西边又飞起一只美丽的“大蝴蝶”,橘红色的身子布满墨绿的斑纹,呼扇着翅膀缓缓上升。

    天空中的风筝越来越多,热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游;还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……

    五颜六色的风筝随风飘荡,衬着瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。

    1照样子写词语

    端端正正 ________ ________

    骨碌碌   ________ ________

    五颜六色 ________ ________

    2说说短文画线句子中省略号的作用。

    __________________________________

    3“我”和哥哥是怎样让“大蜻蜓”飞上天的?在文中用“~~~”画出来。

    4读短文的第6自然段,这段话是围绕哪句话来写的?主要描写了风筝的哪些方面?

    _____________________________________

    _____________________________________

    5本文通过写“我”和哥哥放风筝、看风筝,表达了“我们”什么样的心情?

    _________________________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、句子乐园。

    (1)顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)

    ________________________________________________________________

    (2)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转述句)

    ________________________________________________________________

    (3)只要我们仔细地观察、寻找,能从极普通的事物中找到美。 (用加点的关联词写句子)

    _______________________________________________________________

    (4)把作业写完了。(修改病句)

    _________________________________________________________

    (5)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。(照样子补充句子)

    雨下得真大,_____________________________________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)

    _______________________________________________________________________

    (2)垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为被字句)

    __________________________________________________________________________

    (3)老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。(缩句)

    _________________________________________

    (4)总是老是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。(用修改符号修改病句)

    _________________________________

  • 18、我是小小口才家。(4分)

    小村庄的人为了眼前不错的生活,几乎砍光了树林,结果毁灭了家园。请你对小村庄的人们说几句话吧。

     

     

     

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。

    ______________________________

    2.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。

    ______________________________

    3.同学们正在努力复习,迎接高考到来。

    ______________________________

    4.这次学术会,收获很大,时间并不长。

    ______________________________

    5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。

    ______________________________

  • 20、修改病句。(使用修改符号在原句上修改)

    1.我到办公室的时候,没看见王老师,原来他已经离开走了。

    2.看了《啥是佩奇》的短片后,受到了深刻的教育。

    3.雨中,一个个五颜六色的红伞花出现在校园里。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    生活在丰富多彩的世界里,会遇到许多有趣的事情,请你把印象深刻的一件事情写下来。题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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