得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :

双河2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面不是猫科动物的是(   )

    A. 猫头鹰 B. 猎豹 C. 狮子

  • 2、下面这段文字主要讲的是( )

    随意扔弃废旧干电池,不仅污染环境,而且浪费资源,以每年生产100亿只干电池计算,全年将消耗15.6万吨锌、22.6万吨二氧化锰、2080吨铜、2.7万吨氯化锌、7.9万吨氯化铵、4.3万吨碳棒。因此,实行废旧干电池回收利用,利国利民,势在必行。

    A.垃圾分类的好处。

    B.应该回收利用废旧干电池。

    C.废旧干电池的回收方法。

    D.废旧干电池的危害。

  • 3、给句子中加点词选择正确的解释,将序号填在括号里。

    1《清明上河图》画的是北宋都城汴京热闹的场面(   )

    A.使场面活跃,精神愉快。 B.(景象)繁盛活跃。 C.声音嘈杂。

    2画上有船的船工。(   )

    A.抵住。 B.支持。 C.用篙抵住河底使船行进。

    3张择端这幅画的时候,下了很大功夫(   )

    A.用笔或类似笔的东西做出图形。 B.画成的艺术品。 C.汉字的一笔。

    4《清明上河图》使我们看到了当时普通百姓的生活场景(   )

    A.平常的,一般的。 B.朴素,不高尚。 C.简简单单。

  • 4、妈妈是用怎样的方式让英英吃饭的?( )

    A. 直接把她拽回家。

    B. 把饭拿过去,让英英吃。

    C. 用美食引诱英英,回家吃饭。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、我会查字典,选解释。

    “凭”字按部首查字法应先查_______部,再查_______画。按音序查字法应先查大写字母______,再查音节______。“凭”字在字典里的解释有:①(身子)靠着;②倚靠;倚仗;③证据;④表示凭借、根据;⑤无论。

    给下列加点字选择正确的解释,填序号。

    ______ ______ 票付款______ 这事全你了_____

  • 6、按要求填写内容。

    1.犯了错不要紧,只要能改正就好,正如《左传》中所说:“人谁无过?____________,善莫大焉。”

    2.可爱的生灵,让文章显得趣味盎然。你瞧。《绝句》中的诗句“________________________________”写出了燕子衔泥筑巢,鸳鸯慵睡的情景;郑振铎笔下“一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上___________尾巴”,写出了小燕子的活泼可爱。

    3.《童年的水墨画》描绘了____________________________________三幅画面,表现了童年生活的_______________________

  • 7、查字典,填表格。

    查加点字

    音序

    部首

    再查几画

    “√”选出字义

    ____

    ___

    ___

    ①全,尽。 ②知道。

    ___

    ___

    ___

    ①调动,分派;②调查;③互换。

    为胜

    ___

    ___

    ___

    ①在战争中或竞赛中失败;②毁坏,搞坏;③使失败。

    ___

    ___

    ___

    ①建筑;②设立,成立;③提出,首倡。

     

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、根据拼音写汉字。

    1.小刚到hú li捡到一块qiǎo kè力,开心地吃了起来。

    2.jiāo ào的铁罐看不起qiān xū的陶罐。

    3.太阳升起来了,guāng cǎi duó mù好看极了!

    4.一个níng jìng的夜晚,笑笑和妈妈在公园yōu xián地散步。

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读

    陶罐和铁罐(选段)

    “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。

    “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

    “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的语气。

    “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

    “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

    “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

    “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”

    【1】从选段中我知道铁罐看不起陶罐,因为__________________

    【2】陶罐谦虚,但不懦弱,因为他认识到( )

    A.价值不是由材料决定的,而是用处。

    B.他的价值也很高,而且他很勇敢,不怕铁罐碰他。

    【3】“再说”后面省略了什么?联系故事全文选一选。( )

    A.我很勇敢,不怕你来碰。

    B.我不会生锈,能保存很久。

    【4】根据意思在文中找到相关词语并抄下来。

    A.软弱无能,不坚强。_____

    B.把不同的人或事物放在一起来谈论或者看待。_____

    C.彼此融治地相处。_____

    【5】很多年过去了,陶罐被人们挖掘出来,作为价值很高的文物在各地博物馆流动展出。假如今天是2021年4月30日,5月,陶罐将在我们学校附近的××博物馆展出。请你代替学校教导处拟定一份通知,请有兴趣的同学利用“五一”小长假的时间前去参观。

    通知

    ____________________________________________________________________________________

    ___________

    ___________

     

     

  • 10、阅读短文,完成练习。

    “那么,您想考我什么呢?”小里斯问。国王想了想,说:“我料你绝不会聪明到使我跳到河里。”小里斯想了一会儿,低头看了看河水,又看了看国王,挠挠头说:“不行,我没那么聪明,我没法儿使您跳进河里去。”“那么我赢了。”国王欣喜若狂。

    小里斯望着国王,又望了望小河,一本正经地说:“国王,我( )不能使您跳进河里,( )我可以让您从河里爬上岸来。”听到这里,国王立刻跳进水中,对小里斯喊道:“我倒要看看你能不能使我从河里爬上岸来。”“敬爱的国王,我赢啦!”小里斯笑着说道。

    【1】在文中的括号里填写恰当的关联词语。

    【2】联系上下文可知,“一本正经”的意思是___________________________

    【3】小里斯用什么方法让国王跳进了河里?

    _____________________________________________________________________

    【4】我觉得小里斯是一个__________的孩子。

  • 11、快乐阅读。

    松树和杨树

    从前,大路的旁边有两棵小树,一棵是松树,一棵是杨树。

    人们从它们身旁走过时,总要议论一番:“嗬!这棵小松树长得挺直又漂亮,真不错!这棵小杨树弯弯曲曲的,可不怎么样!”

    听了这话,小松树心里甜丝丝的,神气得直摇晃。而小杨树(   )很难过,( )它不灰心,想方设法克服自己的不足,下定决心往上长。 一天,林业工人来了,要给它们修枝打杈,小松树立刻皱起了眉,生气地说:“我长得多好,还用得着修理?”林业工人知趣地走开了。而不远处的小杨树央求道:“快给我修修吧!”于是,林业工人细心地将它修理了一番。小杨树顿时觉得轻松了,身子往上挺了挺。

    一天,啄木鸟大夫飞来了,说要给它们捉虫。小松树瞪着眼睛说:“我这么强壮,怎么会有虫子?赶紧走开!”啄木鸟叹了口气,摇了摇头,飞到了小杨树身上。小杨树挺直身子说:“快来给我检查检查吧!”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一干二净。小杨树身子不断往上蹿,长得更加茂盛了。

    数年后,小杨树又高又壮,成了栋梁;而小松树,又矮又瘦,渐渐枯死了。

    1阅读第三自然段,在括号里填上恰当的关联词。

    2“我长得多好,还用得着修理?”(改为陈述句)

      _________________________________

    3照样子写词语。

    甜丝丝(ABB) __________________

    弯弯曲曲(AABB)_________________

    又高又壮(ABAC)_________________

    4小松树结局的根本原因是(   )

    A.骄傲自大

    B.又矮又瘦

    C.林业工人没修理

    D.啄木鸟没捉虫

    5读完全文,你想对小松树说些什么?请写下来。

    __________________________

  • 12、课内阅读。

    天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂~飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背_上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。( )它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。

    蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。

    【1】写出下列词语反义词。

    陌生——______ 超常——______

    【2】在括号里填上恰当的关联词,请选择其中一组关联词造句。

    【3】这三句话都在陈述一个事实:______________________________

    【4】你还知道哪些动物有“无法解释的本能”?

    __________________________________

  • 13、阅读文章,回答问题。

    肥皂泡(节选)

    ①下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

    ②方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,hé huò)弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。

    ③这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆báo bó)的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

    【1】用“√”给加点的字选择正确的读音。

    (huò hé)弄和弄 脆(báo bé)

    【2】按要求从文中找词填空。

    近义词:漂亮——________ 反义词:干燥——________

    【3】玩肥皂泡最好是在________时节。

    【4】读第②段,文中描写吹肥皂泡先后顺序的词是_________________

    【5】读第③段,大家为什么都悬着心?在文中用“________”画出有关语句。

    【6】“我”爱玩吹肥皂泡,是因为( )

    A.吹肥皂泡时,让“我”心里充满快乐、骄傲与希望。

    B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。

    C.肥皂泡透明、美丽。

  • 14、阅读下文,回答问题   

    什么是永远不会回来了呢?我问。

       所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。爸爸说。

        爸爸等于给我说了一个谜___这个谜比___一寸光阴一寸金___寸金难买寸光阴___还让我感到可怕______光阴似箭___日月如梭___更让我有一种说不出的滋味___以后,我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头.就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。

        我看到鸟儿飞到天空,它们飞得很快呀。明天它们再飞过同样的路线,也永远不是今天了。或许明天飞过这条路线的,不是老鸟,而是小鸟了。  

    (1)这个片段选自课文《________》。  

    (2)给第三自然段加上标点符号。爸爸等于给我说了一个谜________这个谜比________一寸光阴一寸金________寸金难买寸光阴________还让我感到可怕________________光阴似箭________日月如梭________更让我有一种说不出的滋味________  

    (3)爸爸的话告诉了________的道理,短文用________________两个事例说明这个道理。  

    (4)片段中有两句告诉我们要珍惜时间的格言,请摘抄下来,并再写两句你平时积累的。________

  • 15、主题感悟。

    童年的游戏  《肥皂泡》

    1《肥皂泡》的作者是我国著名的散文家__________。课文围绕肥皂泡讲了______________________________几件事。

    2方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

    ①用  画出做肥皂泡的动词。

    ②用“____”画出吹肥皂泡的动词。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、句子乐园。

    1.斯帕拉捷把笼子里的蝙蝠放了出去。(改成字句)

    _______________________________________________________

    2.难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?(换个说法,意思不变)

    _______________________________________________________

    3.我认为这些小精灵一定长着一双特别敏捷的眼睛。(修改病句)

    _________________________________________________________

    4.自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就经常密切。(修改病句)

    ___________________________________________________________

    5.实验即将开始,所有的目光都聚集在瓶口上。(修改病句)

    _________________________________________________________

    6.现代社会是一个充分竞争的社会。(修改病句)

    ____________________________________________

  • 17、按要求写句子。

    (1)这里出土了新的古代的陶罐。(修改病句)

    _______________________________________

    (2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。

    改成字句:_______________________________________ 

    改成字句:_______________________________________

    (3)你怎么敢同我比?(改成陈述句)

    ____________________________________________________

    4)仿写,注意用上加点的词。

    才能一旦让懒惰支配,它一无所为。

    ______________________________________________________

  • 18、按要求写句子   

    (1)白云变成了晚霞。(扩句)

    ______

    (2)我把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。(改为字句)

    ______

    (3)我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(改为陈述句)  

    ______

    (4)晚饭后,我们在宾馆外的小树林里________散步,________聊天。(填关联词)

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.这学期,我班差不多根本没有迟到的现象。

    _____________________________________________________________

    2.在老师的帮助下,小刚的错别字大大退步了。

    _____________________________________________________________

    3.一到夜晚,整个香港成了海洋的灯。

    _____________________________________________________________

    4.我的家乡是南京市人。

    _____________________________________________________________

    5.我们改进了不守纪律的缺点。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改病句

    1)我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。

    __________________

    2)十五的月亮像扁扁的小船。

    __________________

    3)渴望有一本印好的教科书啊!

    __________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、快乐习作。

    假如你会像孙悟空那样七十二变,你想变成什么呢?给你一次变化的机会,让你在想象的世界里畅游,你可以变成任何事物、任何人。选择一个主角,然后编写个故事,题目自拟。

查看答案
下载试卷
得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 范文来 fanwenlai.com 版权所有 滇ICP备2023002272号-32