三门峡2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列都是唐朝诗人的一组是（　　）。

A.杜甫　苏轼　白居易　王维 B.杜甫　曾几　韦应物　王维

C.苏轼　杜甫　王安石　杜牧 D.杜甫　王维　韦应物　杜牧

2、读诗句，给加点的字词选择正确的解释。

【1】迟日江山丽(　　)

A.春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。 B.待后几天；过几天。

【2】梅子黄时日日晴(　　)

A.梅子成熟的季节，指初春。 B.梅子成熟的季节，指初夏。

【3】小溪泛尽却山行(　　)

A.退却。 B.再，又。 C.表示转折。

3、下列说法有误的一项是（ ）

A.《三衢道中》写的是夏季的景色，“小溪泛尽却山行”中“尽”意思是尽头，“却”意思是再，又。

B.“绿阴不减来时路”中“阴”的意思是树荫。“兔走触株，折颈而死。”句中“走”的意思是跑。

C.“因释其耒而守株，冀复得兔”意思：于是（宋国人）放下农具等候在树桩旁，希望能再次检到兔子。

D.“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”这首诗是唐代诗人杜甫写的《滁州西涧》，本诗描写的是春天的景色。

4、给加点字选择正确的意思。

【1】迟日江山丽 （　　）

A．迟来的日子

B．春日

【2】小溪泛尽却山行 （　　）

A．表示转折

B．再，又

【3】绿阴不减来时路 （　　）

A．树荫

B．阴凉

5、把下面的词语补充完整，再选词填空。

邯郸( )          滥竽( )       掩( )盗( )

( )矛盾          刻舟( )       画( )添( )

井( )之( )     杞人( )( )   守( )待( )

（1）这幅画已经很完美了，你就不要再( )了。

（2）小轩一会儿说自己刚从家出来，一会儿又说自己刚从博物馆出来，真是( )。

（3）他担心太阳不会发光，真是( )。

6、先将词语补充完整，并选词填空。

腾云（_____）雾 五（_____）缤纷   心（_____）神怡

碧（_____）浩渺 蔚（_____）壮观   星罗（_____）布

（1）在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人____________________呢？

（2）南沙群岛有二百多座岛屿、礁盘___________。

（3）远望潮水翻滚，浪花点点，_____________。

7、根据意思写成语

（1）只有一个心眼儿，没有别的考虑。 （_________）

（2）心情平静，态度温和。不急躁，不生气。（_________）

8、读拼音，写词语。

piān xīn yì dì   chóu jiā 

bì yào   bǎo cún   téng fēi

9、阅读短文，完成后面的问题。

飞舞的窗帘

在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子，在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起，蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊！可是它被一个个小铁环连在窗子的横杆上，无论怎么用力都（无济于事 无能为力）。

于是，它和所有过路小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的，附近的朋友都知道有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘，每当它们路过就把新的消息告诉它，而风吹过的时候，窗帘就把这些消息随风发布出去。

这些信息（果然 居然）帮了很多朋友：狗妈妈找到了它走丢的孩子，昆虫找到了食物，东边的树树把悄悄话传递给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。

转眼，蓝色的窗帘变旧了，主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了，于是高兴地把它带到了空中。它跟看风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了在一块草地上停留下来。在草地上野餐的小兄妹发现了它，姥姥高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”

就这样，蓝色的富帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的（希望 愿望），而最让它感到幸福的是，它一直在为别人带来快乐。

【1】选择括号里合适的词语画“√”。

【2】窗布最初的愿望是______________

【3】“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是（ ）

A．蓝色的窗帘和大家都是好朋友

B．蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家

C．蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家

D．蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情

【4】最让蓝色窗帘感到幸福的是什么？

___________________

10、阅读短文，回答问题。

蜜蜂

蜜蜂的辛勤劳动是从春天开始的。它们不仅具有不辞辛劳的素质，更具有身手不凡的管理才能。从大自然中采集的花蜜含水量高达40%―60%，蜜蜂总能设法将水分降至20%以下，气温高时这似乎并不难，天冷的时候，它们就得在蜂巢里集体行动，用身体为蜂巢加温。一群蜜蜂在一个工作季节里能酿蜜150―250千克，这就表明有180―350升水要在其“加工”过程中被蒸发掉。

酿制好的蜂蜜会被送到特殊的仓库（蜂房）用蜡封存，以备来日之需。食物防腐通常采用的方法是高温蒸煮和容器密封，蜜蜂的高招则是给蜂蜜本身赋予了一种能分解微生物的物质，使其防腐功能更为有效。蜂蜜作为辛勤劳动的结晶来之不易。

为了保卫这一劳动果实，蜜蜂从不懈怠，一有风吹草动，它们就发出报警信息，群起而攻之。

【1】我能把词语补充完整。

风（  ）草（  ）   （  ）辞（  ）劳   身手（  ）（  ） 从（  ）懈（  ）

【2】我来填数字。

从大自然中采集的花蜜含水量高达_____________，蜜蜂总能设法将水分降至________以下，蜜蜂在一个工作季节里能酿蜜__________千克，表明有________升水要在其“加工”过程中被蒸发掉。

【3】蜜蜂是怎样保护自己的劳动果实的？

_______________________________________

【4】通过了解你喜欢蜜蜂吗？为什么？

________________________________________

11、课外阅读。

船底鱼

在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印。鱼印的体型苗条匀称。它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯。所以,人们称它为船底鱼。

鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐。然后,再寻找一条新“船”,继续前进。

一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,做短暂休息。这时,它细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”。

鱼印在大海中乘“船”周游,不但省力气,而且可以靠着船只或鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!

【1】写出下列词语的反义词。

前进—( )　　短暂—( )     附近—( )

【2】在括号里填上恰当的词语。

(　　　)的海洋　　(　　　)的美餐

(　　　)的体型　　(　　　)的尾巴

(　　　)的性格　　(　　　)的美事

【3】鱼印乘的“船”指的是____________。鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这里的“美餐”指的是___________。鱼印海中乘“船”周游,“一举两得”指的是____________。

【4】鱼印为什么又叫船底鱼?

________________________________________________

12、课外阅读。

西北明珠——莫高窟

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝璧上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

莫高窟（             ）有精妙绝伦的彩塑，（               ）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂__________花篮，采__________鲜花；有的怀__________琵琶，轻__________银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

【1】读第三自然段，补充词语。

（1）在括号里填上恰当的关联词语。

（2）把“抱、摘、挎、拨”填到适当的位置。

【2】选文主要介绍了莫高窟的__________、__________、__________。

【3】用横线标出短文中的过渡句，它在文中的作用是 。

【4】品味语言，完成练习。

（1）“492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。”这句话把 比作 ，使描写的事物更具体生动了。

（2）文中运用了排比的修辞手法。请用波浪线标出其中的一处。

【5】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠？

__________________

13、课外阅读

植物也要睡眠

①人和动物都要睡觉，以补充体力和精力。但是你知道吗?植物也要睡眠。如果你仔细观察，你会发现有的植物的叶子、花儿会昼开夜合，有的夜开昼闭。科学家把植物的这种现象叫“睡眠运动”

②比如公园中常见的合欢树，它的叶子由许多小羽片组合而成，在明媚的阳光下，舒展而又平坦。可一到夜幕降临时，那无数小羽片就成对地折合关闭，好像被手碰撞过的含羞草叶子，全部合拢起来，这就是植物睡眼的典型现象。花生也是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢向上闭合，表示白天已经过去，它要睡觉了。有的时候，我们在野外还可以看见一种开紫色小花、长三片小叶的红三叶草，它在白天有阳光时，每个叶柄上的三片小叶舒展在空中，但到了傍晚，三片小叶就闭合在一起，垂下头来准备睡觉。以上仅仅是一些常见的例子，会睡觉的植物还有很多很多，如酢浆草、白屈菜、含羞草、羊角豆等。

③植物的花也有睡眠的要求。花儿的睡眼，时间有早有晚，有长有短。太阳花就是一个贪睡的小家伙，它在上午10点钟才刚刚醒来，绽放开五颜六色的花。可是，一过中午，它就闭合起来睡觉了。碰到阴天，它似乎很贪玩，要到傍晚才进入“梦乡”。各种各样的花儿睡眠，姿态也各不相同。蒲公英在入睡时，所有的花都向上竖起来闭合，看上去好像一个黄色的鸡毛帚;胡萝卜的花，垂下头来，则像正在打瞌睡的小老头。

【1】文中画“波浪线”句子运用了_____的修辞手法，生动形象地写出了红三叶草的_______睡眠现象。

【2】第③段从_________和_________两个方面写植物的花的睡眠。

【3】什么是植物的“睡眠运动”？请用“”画出来。

【4】判断正误。（对的打“√＂”，错的打“×”）

（1）花生要睡觉的时候，它的叶子会慢慢向上闭合。_______

（2）太阳花每天中午准备睡觉。_______

（3）这篇文章是按“总一分一总”的结构顺序来写的。________

14、阅读短文，完成后面的问题

我爱荷叶

古人的诗文中赞美荷花的实不少，荷花值得美，然而，我却更爱荷叶。

看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样宝贵的水，荷叶一点一清都不沾唇。它们总是小心地把水保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们紧密团结，连成一片，不怕风吹雨压，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。

荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕水浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口……

当人们指点欣赏荷花时，荷叶从不计校，不争名，不求利，不出风头，不论地位，她总是默默地工作着，无私地奉献。

荷叶是美的，我爱荷叶。

【1】解释下列词语的意思。

（1）固然：______________

（2）久早初雨：___________________

【2】写出下列词语的近义词、反义词。

赞美：近义词：_______ 反义词：______

特殊：近义词：_______ 反义词：______

【3】这篇文章是从哪三个方面来赞美荷叶的？

_____________________________

【4】文中画横线的句子在写荷叶有什么特点？

_____________________________

【5】你能写出两句描写荷花的诗句吗？

_____________________________

15、课外阅读

________________

“外面是谁？快进来喝口水。”温和(hé　huó)的声音从小屋里传出。我们三个不再犹豫了，跨进这个简陋的小屋。

他是一位慈祥的老人。他把我们迎进屋，找了几个杯子，洗了又洗，又从抽屉里找出一个纸包，小心地把里面的白糖放进装满水的壶里，然后给我们每人倒了一杯，“快喝吧，这是凉开水。”我们头也不抬地喝着，啧，真甜！

窗外，一片葵花林。向日葵高昂着金色的脸，沐浴着阳光。“爷爷，这葵花子能吃吗？”“不能。”老爷爷摸着李罗的头，“到秋天才成熟哩。那时候你们再来，我炒给你们吃。”

“好啊！”我们高兴得直拍手。

我们无拘无束地交谈、嬉笑，老爷爷高兴得几根长眉翘起来，一动一动的。他说：“我看(kān　kàn)这园林已经五十年了，从来没有像今天这样快乐过。”艾美说：“老爷爷，您真好！以后我们每个星期六都来看您！”老爷爷听了，不住地说：“好好……”眼角流下了泪珠。

回去后，我们谁也没再去过那里。我们已经忘了这位忘年交，忘了那小屋里还有一颗诚挚的心在等待着我们。

到了遍地金黄的秋天，我们收到一个大邮包和一封信：可爱的美美、笑笑、罗罗，好久没见面了。葵花子刚成熟，就寄给你们，希望你们喜欢。

夏天的那个下午，我高兴极了。经过一周的思念，我终于盼到了周六，专门买了西瓜等你们。直到天黑，不见你们来。我才想起，你们学习那么忙，家又那么远，怎么会有时间来呢？可爱的小朋友，秋天一到，我的病就会复发，所以我决定回老家治疗，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因为我曾经答应过你们，应该守信。也许爷爷再也不会见到你们了，但爷爷会永远想念你们的。

……

霎时，我们仿佛感到时间凝固了，泪水涌泉似(shì　sì)的滚出。这时，在我们这些幼小的心灵中才似(shì　sì)乎懂得什么叫悔，什么叫憾。

【1】联系上下文，用横线给带点的字选择正确的读音。

【2】请给本文加上一个小标题，写在短文前面的横线上。

【3】文章最后说“我们这些幼小的心灵中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他们在后悔什么？遗憾什么？

______________________________________________________

【4】读了文章，你有什么感受？请说说你的感受。

_____________________________________________________

16、按要求写句子。

1．不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

这句话把________比作________。像这样的句子我也能写：___________________________

2．小沙每次都是被姑父押进理发店的。（改成“把”字句）

__________________

17、句子乐园。

1.大风刮断了树枝。（改成“把”字句）

___________________________________________________________________________

2.小鸟在树上叽叽喳喳地叫。（改成拟人句）

___________________________________________________________________________

3.大家热情地接待了远方的客人。（缩句）

___________________________________________________________________________

4.我们不会忘记党的恩情。  （改成反问句）

 ___________________________________________________________________________

5.用上“有的……有的……有的……有的……”写一段话。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.修改病句。

（1）洗干净衣服。

______________________________________________________

（2）我们高兴快乐地春游。

____________________________________________________________________________

18、按要求完成句子练习。

（1）姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。（仿写）

__________________就像__________________，__________________。

（2）阴雨时节天气潮湿。  肥皂泡不容易破裂。（用关联词语将两个句子连起来）

______________________________________________

19、用修改符号修改下面这段话。

妈妈买回来金鱼三条，养在客厅的鱼缸里。其中的两条是深黑色的，另一条是大红色的。我发现这些可爱的小精灵都长着薄薄的尾巴裙子似的。金鱼的尾巴有什么用处呢？。妈妈说：“金鱼尾巴的作用可大啦，是用来调节方向的。”听了妈妈的话，明白了。

20、修改下面这段话。

课上，我们讨论并阅读了《海伦•凯勒传 》，感触很多。谁能相信看不见一个又听不见的女子能掌握法、德、拉丁等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多成就惊人的呢？做为健全身体的人，我们有什么现在的生活理由不珍惜呢？

________________

21、从以下题目中任选一个，作为本次习作的题目。

（1）读了《慢性子裁缝和急性子顾客》的故事，请你想象：如果是急性子裁缝，慢性子顾客，那他们俩之间后来会发生什么故事？请你以《急性子裁缝和慢性子顾客》为题写一篇故事。要求：情节合理，语句通顺。

（2）你认识哪些树？请实地观察一种树的特点，也可以查找资料搜集信息，把这种树介绍给大家，题目自拟，语句通顺。