1、用“____”画出加点字的正确读音。
呈现(chénɡ chěnɡ) 弥漫(mí ní)
缝隙(xī xì) 范围(fàn fán)
狂吠(fèi quǎn) 搜索(sōu shōu)
2、“憋气时间长是三胖的绝招。”句中“绝”的意思是( )
A.水平达到极点
B.特别;最
C.穷尽;完全没有
3、齐老师批评____太不文雅,居然爬气窗。
A. 林萍 B. 贾梅 C. 杜小杜
4、下列句子中没有语病的一项是 ( )
A.我国的造纸术首先第一个传到朝鲜半岛和日本。
B.我国的传统节日有清明节、劳动节、中秋节。
C.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。
D.校园里开满了五颜六色的花。
5、在下面的句子里填上含有“烈”字的词语。
①小虾一打起来十分( ),蹦出水面是常有的事。
②我们不能在( )的日光下看书。
6、语言感悟。
1.从智慧的土壤中生出三片绿芽:____________,____________,____________。
2.用书之智____________,而在____________。
3.智慧的可靠标志就是能__________________________________。
7、多音字组词。
尽(______)(___________) (______)(___________)
似(______)(___________) (______)(___________)
8、读拼音,写词语。
bié zhì jīng měi yún chèn xīn shǎng dào yìng
jià zhí guāng jié nuò ruò qiān xū jiāo ào
9、课内阅读
时间一天一天过去,到了第五天,那男生竟没来上学。整个白天,我都在心里责怪他,骂他不守信用,恍恍惚惚地总想哭上一通。
天黑了,忽然听到窗外有人叫我。打开窗,借着灯光,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,手紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后突然松开,纸币像开了花儿似的在他手心里展开。
【1】“恍恍惚惚”在这里的意思是:__________________。
【2】文中加点的“竟”字能去掉吗?为什么?
______________________________________________________________
【3】画线部分的句子采用了哪些描写方法?从这些描写中你感受到了什么?
___________________________________________
10、 恐龙(节选)
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,身体比六头大象还要重。它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
【1】根据意思从文中找出词语,写在后面的括号里。
(1)形容事物巨大的样子。(______)
(2)形容各种各样奇怪的事物。(______)
(3)让人看到就害怕。(______)
【2】文章写恐龙的外形特点采用了_______________________等说明方法。
【3】短文是围绕“_______________________________________”这句话来写的,具体介绍了__________、__________、__________、__________这几种恐龙。
11、阅读《海底世界》选段,回答问题。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】从文中找出下面词语的反义词。
防卫——_______ 缓慢——_______
【2】短文分别写了海底的 和 ,请用“ ”画出这两个自然段中的中心句。
【3】读一读画横线的句子,注意加点的部分,体会这样写的好处,写一写。
____________________________
12、课外阅读。
竹子
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,还可以帮助消化,防止便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕塑,游人所向往。当春风还没有扫尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?
【1】写出文中出现的四字成语。(写出4个)
________、________、________、________。
【2】填空。
(1)__________是“绿色的宝矿”。
(2)__________被誉为“岁寒三友”。
【3】作者说翠竹全身是宝,是从哪几个方面来写的?
____________________。
【4】读了《竹子》一文,你一定受到很大的启发,请把你的想法写下来。
____________________。
13、课外阅读。
最完美的战胜
①老鼠是山神的宠物,它向山神请求下凡当一名普通的动物。
②山神说:“在动物世界中,大象是最强大的,你下凡后,必须战胜大象,才有资格永远留在动物世界,否则,你就要回到我身边。”老鼠答应了山神的条件。
③但老鼠一来到动物界,便感到它向山神的承诺是轻率的。因为,它到动物界后,发现自己是一种又小又弱的小动物,要战胜大象那简直是( ),它后悔了。
④但它还是决定试一试。一天,它在大象吃树叶之际,悄悄地钻进大象的鼻子中。不料,刚进去一小段路程,大象觉得奇痒,便猛地打了一个喷嚏,老鼠只听到一声巨大的轰响,便觉得( ),半天才掉在地上,摔得它浑身上下像碎了一样痛。它这一下可知道大象的厉害了。此后很久,老鼠总是远远地躲开大象。它不想自讨苦吃。
⑤可天有不测风云。一天,大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久,全身一点儿カ气也没有了。它在等死。老鼠想,这真是( ),我要趁机战胜大象。
⑥然而,老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子,不忍下手。它开始用锋利的牙齿咬网和绳子,不知过了多久,那张巨网出现了一个大缺口,大象猛地一用カ,从巨网中钻了出来。大象得救了。从这件事中,大象看到了老鼠可贵的心灵,它决定同老鼠结下友谊,于是,老鼠和大象化干戈为玉帛。
⑦不久,山神找到了老鼠。他向老鼠祝贺,说它已经战胜了大象。
⑧老鼠说:“我还没有战胜大象呢!”
⑨山神说:“老鼠,你已经战胜了大象。你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗?”
【1】把下列词语填入文中的括号里。
天旋地转 天赐良机 天方夜谭
【2】短文主要讲了一件什么事?用简洁的语言概括出来。
_____________________________________
【3】大象决定同老鼠结下友谊,是因为____________________。
【4】你是怎样理解山神最后所说的话的?这句话对你有什么启示?
_______________________________________
14、课外阅读。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似,它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
我爱家乡的银梨。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号内。
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶 ( )的海洋
【2】把写银梨果实特点的词语按要求填在横线上。
(1)形状:_______________________。
(2)颜色:开始呈______________,后来____________。
【3】用“ ”画出一个比喻句。
【4】短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、________、_______。
【5】给短文加上一个合适的题目,填在文前的“ ”上。
15、课内阅读。
“要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。还有呢……
“要是从牧场的栅栏外面,把辫子嗖的一下甩过去,连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上,只要用劲拉啊拉的,一整头牛就是我的了。还有呢……
“就是在露天里,也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了松松软软的被子了。还有呢……
“要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前,我就能读上十本书。妈妈还会对我说:‘谢谢小真啦。’”
【1】这几段文字选自__________________。
【2】文段中加点字的读音是________,它的另一个读音是________,组词________。
【3】照样子写词语。
松松软软 ______________ ______________
【4】文段中写小真的长头发可以__________、__________、__________、________________,我认为小真的长头发还可以当______________,可以让小朋友们__________________。整篇文章充满了____________。
16、口语交际。
李伟所在的三年级(1)班,班干部是由同学轮流担任的。有的人认为轮流担任班干部能调动每个同学的积极性,有的人却认为应该由最合适的同学长期担任班干部。你认为该不该实行班干部轮流制呢?为什么?写一写
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17、口语交际。
你的好朋友明明经常违反交通规则,过马路时不看红绿灯,横冲直撞,你会怎么劝说他?
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18、口语交际。、
你的同学明明生病了,医生诊断是肺炎,需要住院治疗一周,明天不能按时到校上课了。明明的妈妈希望你能替明明向老师请个假。你该怎么转述明明妈妈的话替明明请假呢?想一想,写下来。
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19、修改下面这段话。
暑假里的一天,气候闷热。一会儿,天空乌云蜜布,刮起了大风,雷电紧跟着的闪电,震的窗户直响。雨下起来哗哗地,越下越大,向窗外去,远处的景物看不见了,近处的景物也看不清了。
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20、修改病句
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
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2.我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
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3.这本书对我很感兴趣。
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4.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。
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5.我们开会通过并讨论了他的建议。
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21、习作。
雪花在夏天飘落,兔子在水里游泳,太阳竟然晚上出来……发挥你的想象,以上面的事物为主角,编写一则有趣的童话故事。
要求:1.题目自拟,300字左右。
2.想象既要奇特,又要有合理的成分。