1、下列括号中的词语用在句子中不准确的一项是( )
A.鲜艳的五星红旗在空中随风(飘扬)。
B.在一片赞扬声中,我们的头脑要保持(安静)。
C.同学们迈着(轻快)的脚步,向学校走去。
D.小红的手真(灵巧),剪出的蝴蝶活灵活现。
2、下面每道小题中,哪一个词语填入画线部分最恰当?请你把它找出来。
【1】经过 的精心准备,这次元旦晚会得到了同学们的一致好评。
A. 长 久 B. 连 忙 C. 继 续
【2】大风 地停了,渔船准备出海。
A. 渐 渐 B. 徐 徐 C. 缓 缓
【3】气象卫星紧紧地 着台风。
A. 跟 踪 B. 跟 随 C. 陪 伴
【4】考试完毕后,大家都 地等待着成绩的公布。
A. 急 躁 B. 急 切 C. 急 促
【5】瀑布从高高的悬崖上飞流直下,十分 。
A. 壮 观 B. 雄 壮 C. 美 观
3、根据习作与表达题目“春天”选择正确答案。可按照( )的顺序来写。
A.游览
B.“由远及近”或“由近及远”
C.春季、夏季、秋季、冬季
4、环境对人的影响是非常大的,一个人身处什么样的环境,自己很有可能也会变成什么样的人。下面能准确体现这种含义的是( )。
A.眼见为实,耳听为虚
B.近朱者赤,近墨者黑
C.不入虎穴,焉得虎子
5、照样子,在下面的括号里填上恰当的词语。
例:一(个)斗笠 一(______)熊皮 一(______)玉珠
例:(碧绿)的垂柳 (______)的剃刀 (______)的顾客
例:(慢慢)地吹起 (______)地漂游 (______)地等候
6、写出下列词语的近义词。
规矩--- 按照--- 欣赏---
急切--- 乞求--- 突然---
7、我会写。
qín jiǎn qí jì qiān xū zì mǎn
( ) ( ) ( ) ( )
1.用“﹏﹏”画出三拼音节。
2.用“○”圈出整体认读音节。
8、看拼音,写词语。
fǎng佛 秘mì
手yì
保cún
pǔ通 蘑gu
光máng
设jì
jì xù hú li
fù zé
chèn shān
9、阅读《十二次微笑》选段,回答下面的问题。
接下来的旅途中,空姐为了(弥补 补救)自己的过失,每次去客舱给乘客服务时,都会特意走到那位乘客面前,面带微笑地询问他是否需要水,或者别的什么帮助。然而,那位乘客余怒未息,摆出一副不合作的样子,不理睬她。
临到目的地前,那位乘客要求空姐把留言本给他送过去像是要(投诉 控诉)这位空姐。
空姐虽然心里很委屈,但还是很有礼貌地把留言本交给乘客,并面带微笑地说:“先生,请(同意 允许)我再次向您表示真诚的歉意。无论您提出什么意见,我都将欣然接受。”那位乘客想说些什么,却没有开口。他接过留言本,在上面写了起来。
【1】用“/”将选文括号中不合适的词划去。
【2】空姐为了弥补自己的过失,她是怎样做的?(___________________)
【3】那位乘客对努力补救自己过失的空姐的态度是怎样的?用选文语句回答。
____________________________________
【4】选文最后一自然段提到那位乘客“想说些什么,却没有开口”,你觉得那位乘客会说些什么?发挥想象写一写。
____________________________________
10、阅读理解题。
更羸是古时候魏国有名的射箭能手。有一天,更羸跟魏王到郊外去打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。”
“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”
更羸说:“请让我试一下。”
更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦,只听得嘣的一声响,那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的本事!”
更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”
魏王更加奇怪了,问:“你怎么知道的?”
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
1. 我会根据字音写汉字。
wèi dǎ liè gū dān shī qún dà yàn
( )王( )时,遇见一只( )的( ),他发现这只大雁
jiàn shāng lā xián gū yàn
飞得很慢,判断这是一只受过( )的大雁,只要一( ),那只( )
jīng gōng zhī niǎo
已是( ),便会从空中掉落下来。
2.判断下列句子的语气。
A. 惊讶 B. 怀疑 C.肯定 D. 谦虚 E. 询问
(1)“是吗?”“你真有这样的本事?”( )
(2)“大王,我不用箭,只要一拉弓,这只大雁就能掉下来。”( )
(3)“你是怎么知道的?”( )
(4)“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。”( )
(5)“啊!”“真有这样的本事!”( )
3. 根据课文内容填空。
它飞得慢,是因为 。
它叫得悲惨,是因为 。
它一听到弦响,就掉下来,是因为 。
4. 更羸不用箭将大雁射下来的故事对我们的生活有什么启迪?
11、阅读课文片段,完成练习。
“啊,你在推究哲理?”
河流说道,
“水要流动( )保持清洁,
这个自然规律,难道你已经忘掉?”
“我是一条伟大的河流,
那是( )我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水,
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。”
河流的话果然应验。
河流至今长流不断,
而可怜的池子( )一年年淤塞,
整个让青苔铺满,
又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。
【1】请将“因为、却、才能”三个词填入文中的括号里。
【2】文中加点的“这条规律”指什么?
_____________________________
【3】河流“受到尊敬”的原因是什么?
____________________________________
【4】文中画“﹏﹏”句子中“河流的话是:_______________________。
【5】“池子”和“河流”的结局一样吗?它们的结局分别是什么?
________________________________
12、阅读理解
读书让我长知识
书是人类进步的阶梯;书是人类的精神食粮;书已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中,让我了解太空的秘密。读着书,我仿佛置身于太空,在火星上漫步、同外星人握手……
书把我带到地下,让我了解祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙!地下的矿物是多么的丰富!翻开书,我似乎就和地质学家一起去探险、去考察、去研究……
书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”,又有人类的“敌人”。捧着书,我像是在和人类的“帮手”打招呼,帮着抵抗人类的“敌人”……
书把我带到了动物世界,又把我带到了植物王国;把我带到人的身体内部,又把我带到数学天地中;把我带到了成功人士的童年,又把我带到了各个美丽的地方……
书,像一把金钥匙,帮我们打开智慧的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快快成长,为人类的美好梦想而奋斗吧!
【1】写出句中加点词的近义词。
(1)书把我带到神秘的太空中。(______)
(2)书已经成为我生活中不可缺少的一部分。(______)
【2】文中人类的“帮手”指________________________;人类的“敌人”指_________________________。
【3】“我”从书中获得了哪些方面的知识?(写出两点即可)
__________________________________________
【4】你认为书像什么呢?写一写。
_______________________________________________
13、课内阅读。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着(密 蜜)切的关系。比如,昙花的花瓣又大又(娇 骄)嫩,白天阳光强,气温高,空气干(燥 躁),要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄(定 绽)开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】用“√”画出括号内恰当的字。
【2】在选文中找出下列词语的反义词。
安全(_____) 湿润(_____) 不宜(_____)
【3】用横线画出选文的中心句。
【4】下面哪一项不是昙花在晚上九点左右开放的原因?( )
A.昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
B.昙花需要昆虫传播花粉,才能结出种子,所以开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
C.深夜气温过低,昙花开花也不适宜。
D.长期以来,昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度。
【5】我能写出两种开花时间跟昆虫活动时间相吻合的花。
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14、阅读短文,完成练习。
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。这真是“野火烧不尽, 。”我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
【1】给本文拟个题目:______________。
【2】第2自然段是按___________顺序来写小草的。
【3】“她一下子面黄肌瘦”的意思是______________________。
【4】在最后一个自然段中的“ ”上填写合适的古诗句。
【5】你喜欢小草吗?为什么?
_____________________________________
15、阅读《花钟》片段,回答问题。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿花欣然怒放;傍晚六点,烟草花在雾色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣 夜来香在晚上八点开花 昙花却在九点左右含笑一现
【1】用“—”画出拟人句。
【2】给最后一句话标标点。
【3】用直线划出文中的中心句。
【4】在文章中找出意思相近的词。
察看( )伸展( )争妍斗艳 ( )
16、口语交际。
中秋节快要到了,小玉的邻居王阿姨要在网上选购月饼,上图是网络商城优惠活动的介绍页面,请认真阅读,完成对话。
王阿姨:我想要用优惠券购买月饼,应该在什么时间登录网上商城领取优惠券呢?
小玉:_______________________________________________________________________________
王阿姨:领完之后当时就可以用吗?
小玉:_____________________________________________________________________
王阿姨:我看中了一盒原价99元的月饼,我应该领哪种券?实际支付多少钱呢?
小玉:_____________________________________________________________________
17、照样子,把下面的句子补充完整,注意加点的部分。
①例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“我终于得到这本心仪已久的书了!”我_______。
②例:我先捉了一些蜜蜂,把它们放到纸袋里,接着带着蜜蜂走了四公里路,再打开纸袋,在蜜蜂身上做了白色的记号,然后放了出来。
星期天早上起床后,_____
18、按要求完成练习
(1)放假了,我________去学画画,________去学英语。(填合适的关联词)
(2)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(用下划线词语做句子)
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(3)随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 (排序)
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(4)我们真想捉一只翠鸟来饲养。(改把字句)
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(5)工业污染给环境造成了巨大的破坏,请你设计两条环保小标语。
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19、修改下列语段,修改后抄写在下面的横线上。(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病)
这里景色秀丽,村前是一个大池塘,塘水清如明静,蓝天、白云倒映水中,塘中荷花点点。竹林中山雀、画眉相互对唱,鸣声清脆悦耳,村后是一片清翠的竹林,到过这里的人们都说它真像一副美丽的风景画。
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20、修改病句。
1.星期天,爸爸带我去参观观看秦始皇兵马俑。爸爸说:“秦始皇兵马俑是一个我国考古界的重大发现。”
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2.图书馆的书架上摆放着图书一排排。一到中午,许多同学便津津有味地看书坐在图书室里。
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3.这棵柏树是我去年刚栽的。
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4.妈妈给我买了漂亮的一条花裙子。
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21、习作。
习作内容:写一种你喜欢的小动物,题目自拟。提示:思考一下准备从哪几个方面把动物介绍清楚,可以写小动物的外形特点,也可以写小动物的生活习性,如:怎么睡觉,怎么吃食,怎么活动等,也可以写你和小动物之间发生的有趣的故事。