巴彦淖尔2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、《小鹿斑比》中，动物们口中的“他”是（ ）

A．人类

B．老虎

C．猎狗

D．法莉

2、“刻舟求剑”一词中，“求”的意思理解正确的一项是（ ）

A. 寻找 B. 请求 C. 需求

3、下列句子中没有语病的一项是（             ）

A．看了这部电视剧，我们都留下了深刻的印象。

B．公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

C．我们要做到节约用水的好习惯。

D．爸爸讲了许多雷锋动人的故事。

4、贾梅郊游回来后收到了( )的一封长信。

A. 林晓梅 B. 王小明 C. 简亚平 D. 邱士力

5、辨一辨，组词语。

密(　　 )　 挂(　　 )　 奇(　　 )　 飘(　　 )

蜜(　　 )　 桂(　　 )　 寄(　　 )　 漂(　　 )

6、看拼音，写字词。

xiū jiàn（_______）一新的植物园正在举行画展，争奇dòu（_______）艳、fēn fāng（_______）扑鼻的鲜花引来远tú（_______）的mì fēng（_______）加入这场宴会。

7、读句子,写出加点词语的反义词:

1.骄傲的铁罐瞧不起任何人。（_____）

2.我只是偶尔去一次外婆家。（_____）

3.大家纷纷夸奖枣核。（_____）

4.这艘船的造型很特殊。（_____）

8、看拼音写词语。

yuān　 yānɡ   　lú 　　yá   　xiǎo 　xī   méi 　zi    jiǎn 　shǎo

 róng　huà 　 ēn  huì   cháng duǎn   chóng shān   yàn 　zi

9、课内阅读。

沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼、水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。

【1】读画“ ”的句子，回答问题。

（1）三个“冒”字写出了趵突泉_____________特点。

（2）用“永远……永远……”写一句话。

_____________________________________________________________________

【2】概括选段的主要内容。

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【3】请你为趵突泉设计一句广告词，吸引更多的游客来观赏。

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10、课外阅读。

痛苦积聚力量

矫友田

有一个女孩，很小的时候就拥有一个梦想：成为一名出色的滑雪运动员。然而，她不幸患上了骨癌。为了保住性命，她被迫锯掉了右脚。后来，癌细胞扩散，她又先后失去了乳房和子宫。

一而再，再而三的厄运降临到她的头上，她哭泣过，悲伤过，但却从未放弃过心中的梦想，她一直都在告诫自己：“轻言放弃，就是失败。我要对自己的生命负责。”最后，她不但没有被病魔打倒，相反，她以顽强的斗志和过人的勇气，排除万难，终于创下了多项世界纪录，其中包括获得1988年奧运女子残障滑雪障碍赛的冠军，还在美国历届滑雪锦标赛中共赢取29枚金牌。后来，她还成为攀登险峰的高手。她就是美国运动史上极具传奇色彩的著名滑雪运动员——戴安娜·高登。

一个人一旦沉沦于痛苦之中，就永远不会有所作为。只有那些懂得消解痛苦，并在痛苦中不断积聚力量的人，才会使生命变得愈加丰富和充实。有一位诗人说过：“其实，不论在岁月之内还是在岁月之外，痛苦都是比幸福更为博深、更为奧妙、更为耐读的书籍！”这是一句多么耐人寻味的话啊！痛苦并不可怕，在痛苦中积聚的力量，犹如剧烈涌动的火山，一旦喷发，必定带给人们一种灵魂的震颤！

【1】“痛”字按部首查字法应查______部，再查________画，可组词为“______”。

【2】在文章中找出下面词语的近义词或反义词。

近义词：坚强——______ 闻名——______

反义词：成功——______ 坚持——______

【3】读文中画线句子，回答下列问题。

（1）句中体现戴安娜·高登不幸的词语是：____________________。

（2）句中体现她伤心的词语是：_______________________。

【4】文中美国著名滑雪运动员戴安娜·高登给你留下什么印象？

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【5】文章的标题是《痛苦积聚力量》，你认为还有哪些标题适合这篇文章？写出两个。

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11、课外阅读。

友谊的分量

有一天，老山羊爬山时不小心把腿摔坏了。老山羊恳（kěn）求毛驴说：“老弟，麻烦你把我背回家好吗？”毛驴看了看老山羊，说：“可以。不过，你得给我十斤大豆做酬（chóu）。”老山羊摇了摇头，一瘸（qué）—拐地走了。

过了一会儿，牛大哥背着老山羊缓缓地走过来。毛驴连忙问：“牛大哥，他出多少大豆请你背他？”

“千斤。”牛大哥一本正经地回答□

毛驴冷笑道：“别说笑话了，十斤大豆都不肯出呢！千斤？简直是在做梦！”

牛大哥认真地说道：“不是我做梦，而是你太糊涂了。十斤算得了什么，友谊的分量重千斤啊！”

毛驴听了牛大哥的话，扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

【1】下列和文中“麻烦”一词意思相同的一项是（   ）

A．这道菜做起来真麻烦。

B．妈妈，麻烦您帮我整理一下房间好吗？

【2】判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。

①老山羊爬山时不小心把腿摔坏了，所以恳求毛驴把他背回家。（______）

②毛驴没有背老山羊。（______）

③牛大哥也没有背老山羊。（______）

【3】文中“□”内应该填入的标点符号是（   ）

A．。

B．，

C．：

【4】“毛驴听了牛大哥的话，垂下头不好意思地走了”说明了（   ）

A．毛驴知道自己错了。

B．毛驴生气了。

C．毛驴很不服气。

【5】读了这个小故事，我们懂得了（   ）

A．友谊是无价的，朋友之间应该互相帮助。

B．帮助别人就得要十斤大豆。

12、阅读短文，回答问题。

湖是美的

我喜欢独自一人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家，不然，它们为什么整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠。不然，为什么湖水绿得那么美？我凝视湖面，偶尔投入一枚石子，让它激起一道道涟漪，或是放入一只纸船，让它随着水波漂荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时，湖最热闹。你看，天空一道亮光，那是开幕的礼花上了天，你听，“轰隆！”礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你看见湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。

湖是美的……

【1】画“____”的句子中，把“________”比作“开幕的礼花”，把“____________”比作“雷鸣般的‘掌声’”。

【2】用“　　”画出文中描写“我”坐在湖畔产生的联想的语句。

【3】作者是从__________和__________这两个方面来写湖的，描写了湖__________的特点，表达了作者对湖的___________________________________之情。

【4】请结合文中的描写，想象静静的湖的景色是什么样的，动笔写一写。

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13、阅读理解题。

太阳是大家的

西边天上的朵朵白云，

变成了红彤彤的晚霞；

从东山上升起的太阳，

到西山上就要落下！

一天中太阳做了多少好事：

她把金光往鲜花上洒，

她把小树往高处拔；

她陪着小朋友在海边戏水，

看他们扬起欢乐的浪花……

太阳就要从西山落啦！

她要去哪儿？

她要趁人们睡觉的时侯，

走向另外的国家。

在别的国家里，

也有快乐的小朋友，

也有小树和鲜花。

我知道，此时，

那里的小朋友和鲜花，

正在睡梦中等她、盼她……

1. 根据课文内容填空。

一天中太阳做了多少好事：

她把（   ），

她把（   ）；

她陪着（   ），

看他们（   ）……

2. 这首诗运用了__________的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！

A.比喻 B.拟人 C.夸张

3．我会仿照例子写句子。

例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。

在地球的另一面，也有__________________________，也有____________________________。

4．想一想太阳还为我们做了哪些好事？

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14、   狼和鹿（节选）

人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。

【1】这段话中的“功臣”指的是   ，之所以把它称为“功臣”一是因为：   ；二是因为   。

【2】这段话中的“祸首”指的是 ，之所以把它称为“祸首”一是因为：   ；二是因为 。

【3】读了这段话，你有什么感想呢？

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15、课外阅读。

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松树，不是寻常的树木可以比拟的。不管是暖和的春天，炎热的夏日，清爽的秋季，或是寒风透骨的隆冬，它都一样青葱苍翠和茂密，充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。

春天里，草木都长出了嫩绿的新叶。松树当然不会外，也蓬勃地生长，在和煦的阳光下，静静地听着人们的赞美。

转眼间，炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈，但是松树的叶子，更长得密密麻麻的，它随着风儿摆动，发出令人爱听的松涛声。

秋风过后，梧桐的叶儿开始脱落了，其他的树木都披上了黄色的衣裳，只有直立的松树依然如故。它昂着头，任由风吹霜打，流露出一股英勇不屈的气概。

在呼呼的寒风吹袭下，草木全都枯萎了。这时，就只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。天气越是严寒越是显出它那坚强刻苦的性格。

我们要像松树一样，有坚强的意志，有刻苦耐劳的精神。

【1】给短文加上题目。

【2】用横线画出本文的中心句。

【3】“松树当然不会例外”中的“不会例外”指的是什么？

_____

【4】松树一年四季表现出________和________：春天________；夏天________；秋天________；冬天________。

【5】读完全文你想对小松树说些什么，请写下来。

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16、我会写出下面词语的近义词。

活泼——（   ）  吹拂——（ ） 

聚拢——（   ）  破裂——（   ）

停止——（   ）骄傲——（ ） 

谦虚——（   ）  别致——（   ）

17、看拼音，写词语。

guī zé   yūn  dǎo   bī  pò   wěi bā

（ ） （ ）   （ ） （ ）

zhǎ  yǎn   yí  fù yù  yán sàng  qì

（ ） （ ）   （ ） （ ）

18、句子训练营。

（1）我把头发烫起来。（改为“被”字句）

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（2）小叶听得入了神。小美听得入了神。（合并句子）

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（3）那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）

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（4）头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（仿写比喻句）

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（5）泡沫做成的冰激凌唯一遗憾的是不甜。（用加点词造句）

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19、修改病句。

1．我家养了小虾几只，可爱极了。

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2．它们的小脚不停地划动着像船桨一样。

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3．依依大约五点钟左右到学校。

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4．造纸术是我国古代四大发明。

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20、修改病句。

1．他很早就养成了早起锻炼的好习气。

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2．他经常回想起过去的往事。

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3．我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

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4．我们要运用和理解学过的词语。

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5．我们讨论了并且听了校长的报告。

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21、第七单元：最美的人

题目：最美的ＸＸＸ