1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.存在 画符 佳节 喝洒
B.手册 不旦 而且 捞起
C.姓赵 知县 借问 记录
D.匠心 经验 节省 传呈
2、下面的名言警句与作者对应错误的是( )
A. 书是人类进步的阶梯。---(俄)高尔基
B. 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。-----(法)笛卡尔
C. 与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《孟子》
D. 仁者爱人,有礼者敬人。——《孔子》
3、用一则成语来概括《蚊子和狮子》寓意,恰当的一个是( )
A.纸上谈兵 B.自鸣得意 C.夸夸其谈 D.骄兵必败
4、下列词语与学习无关的一项是( )
A.学而不厌
B.废寝忘食
C.鸦雀无声
D.勤学好问
5、我会写出下面缺少的量词。
一( )破布 一( )原料 一( )文化 一( )桥洞
一( )水花 一( )历史 一( )昆虫 一( )蜜蜂
6、词语积累。
红红火火(AABB)_________
百发百中(ABAC)________
7、在加点字的正确注音后打“√”,再用另外一个读音组词。
一乘轿子shènɡ(_______) chénɡ(_______) 果实累累léi(_______) lěi(_______)
爪牙zhuǎ(_______) zhǎo(_______) 新鲜xiān(_______) xiǎn(_______)
8、读拼音,写词语。
yuān yāng pí juàn jiāo ào gēng tián shì fàng
líng hún ōu zhōu jià gé zhì huì kuà yuè
xīn shǎng qiān xū sū xǐng xī jì cháo xiǎn
9、阅读短文,完成练习。
小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
【1】写出下面词语的反义词。
后退——( ) 迅速——( ) 危险——( )
【2】本段话是围绕_____________________________来写的。
【3】认真阅读划线部分,完成下面练习。
这句话写出了小虾的_________、____________。
【4】划线部分运用了( )修辞手法。
A. 拟人 B. 比喻 C. 排比
【5】用“十分”写一句话。
____________________________________
【6】在写小虾吃食物时用了一些表示顺序的词语,请你把它们找出来。
_______________________________________
10、开在空中的花——雪
①人们常说“瑞雪兆丰年”。大雪预示着来年的丰收,所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱。对孩子们来说,下雪是件快乐的事,能玩雪球、堆雪人、打雪仗……
②雪从云中降落到地面,是白色不透明的六角形固体降水物,就像盛开的花朵一样,因此,人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。
③普通降雪有小雪、大雪,例如人们所说的“鹅毛大雪”,就算比较大的降雪了。但是,在英国和美国曾经下过更大的雪,雪花的直径有10厘米,如同小碟子一样大,被人们称作“雪碟”。
④我国北方经常下雪。在我国平原地区,积雪时间最长的地方是黑龙江的漠河,每年积雪时间达到200多天。青藏高原的高山地区长年积雪,大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上,长白山的天池达9个月。
⑤雪不仅有各种各样的形状,还有各种各样的颜色。我们一般看到的雪是白色的,但是在西藏下过红雪,内蒙古下过黄雪,西伯利亚下过青雪,阿尔卑斯山下过绿雪,瑞士下过褐雪。这些奇特的雪之所以有不同颜色,是因为雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。
⑥雪下到地面和高山上,形成积雪,给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田,就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。
【1】第①自然段中说“生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱”,这是因为:( )
A. 雪有很多颜色,非常美丽。 B. 大雪预示着来年的丰收。
C. 雪像盛开的花朵一样。 D. 北方的冬天经常下雪。
【2】造成雪的颜色不同的原因是:( )
A. 下雪的时间早晚不一样。
B. 下雪的温度各不相同。
C. 雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。
【3】从文中看,雪有很多好处,你认为下列说法中最全面的一项是:( )
A. 孩子们可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。 B. 雪可以降温,也可以使空气清新。
C. 给人们带来欢乐和水力资源。 D. 雪能够杀灭多种有害细菌。
【4】下列说法错误的一项是:( )
A. 英国和美国下过直径10厘米的雪花。
B. 雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。
C. 雪不会给人类带来任何危害。
D. 雪花是不透明的六角形固体降水物。
11、美文赏析。
金色花
假如我变成一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头上与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是我同你那时所要说的话了。
【1】作者是按照______顺序来描写的。
【2】短文中妈妈的两个问句表达了妈妈( )的心情。
A.着急和烦躁 B.惊讶和着急
C.恐惧和欣喜 D.着急和欣喜
【3】描写作者调皮的样子的句子是“__________________”。
【4】作者为妈妈做的事是________________,妈妈拿灯到牛棚里去____________________。
【5】这篇短文表达了作者怎样的情感?
___________________________________
12、阅读选文,回答问题。
麦哨(节选)
湖边的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。男孩子( )到铺满青草的土坡上面,( )跟头、( )蜻蜓,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!
玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。剥开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑!
“呜卟,呜卟,呜……”
是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远、很远……
【1】选择恰当的字填入选文中的括号里。(填序号)
①竖 ②翻 ③跑
【2】选文主要写了孩子们____________、____________和____________的活动。
【3】选文中的孩子们拥有( )的童年生活。
A.十分艰苦,需要经常帮助家里劳动
B.十分枯燥,没有很多玩具
C.十分快乐、自由
13、课外阅读。
在山的那一边
小时候,我是一个好奇心很强的孩子,正巧我住在山里,所以经常在山里“探险”。
我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?我百思不得其解,就去问妈妈,妈妈告诉我:“是海呀!”“哦,原来是海!”我为这个答案感到兴奋不已。于是,我决定亲眼去看看美丽的大海。
放学后,带着满心的好奇来到离我最近的第一座山。当我费尽九牛二虎之力,爬上山顶时,我的幻想一下子破灭了,因为满眼看去,还是连绵不断的山,我失望极了,我几乎是哭着回来的。我疑惑地问妈妈:“妈妈,你乱说!你不是说山的那边是海吗,怎么还是山呀!”妈妈苦口婆心的对我说:“孩子,你才翻了一座山,你要知道在连绵不断的山后面才是海呀!这必须得用我们的耐心去寻找,才能真正看见美丽的大海。在人生中也是一样,会遇到重重的困难,只有努力克服完所有困难,才能获得成功,实现理想呀!”
我恍然大悟,在山的那边,是海!是用信念凝成的海。
【1】我常伏在窗口痴想的问题是__________________。
【2】当“我”到达山顶时,失望的原因是_______________。
【3】如何理解第三自然段中妈妈的话?
_________________________________
【4】你经常想什么问题?准备用什么方法进行实现?
_________________________________
14、阅读课外短文,完成练习。
会流泪的苦棟(liàn)树
在乡间,苦棟树是一种会流泪的树,一年四季像老牛一样静默着。
春天,惠风和畅和畅,乡村处处流红泻碧。苦棟树初吐嫩绿,羞羞怯怯的,几场绵绵春雨过后,苦棟花开了。苦棟花开得细碎,一簇簇碎花一层层晕染在枝头,细小,但挨得紧、挤得密,开得热烈繁茂。花色淡紫,中间有极小的黄蕊儿,密密臣臣地挤在一起,远看如淡紫的轻烟。
夏天,苦棟树的枝干祖(zhě)数(zhòu)处会冒出黏稠的液体,那是它的泪水,晶莹透亮,如琥珀一般。这时节的苦棟树上结满了青色的小呆子,叠叠累累。
秋风渐紧,褐色的树叶如疲倦的蝴蝶般悠悠落下。残阳如血,炊烟袅袅,成群的鸟雀在树上争食成熟的棟果,吸叽喳喳,一片欢腾。不时还有树叶和棟果掉落下来。引得树下的猫儿街儿追逐着,蹦跳着,撒着欢。
冬夜,苦棟树坚强地挺着一根根肋骨,沐浴着月辉,凝聯着地上的剪影。枝头上悬挂着零星干瘪的棟果,萧疏惨淡,镂刻时间的痕迹。
(选文有删改)
【1】短文是围绕哪句话来展开描写的?请用“ ”画出来。
【2】第2自然段至第5自然段是按照______顺序来写的。
【3】找出短文中描写苦棟树“流泪”的句子,写在下面的横线上。
_____________________________
【4】“冬夜,苦棟树坚强地挺着一根根肋骨,沐浴着月辉,凝睇着地上的剪影。”这句话运用了____的修辞手法,写出了苦棟树_________________的特点。
15、阅读理解。
陀螺的自述(片段)
大家好,我是一只木陀螺。前几年曾经风光地被小主人玩过,如今被小主人扔在抽屉的一个不显眼的角落里。抽屉里的玩具可多了,有开得飞快的摇控汽车,有会在天上白会走路的蜘蛛侠……琳琅满目。
一天,抽屉里来了一个新成员。它也是一只陀螺,但它和我不一样,是用塑料做的,而且光溜溜的,它看上去非常成武,穿着一件红色的衣服,上面还有五颜六色的图案,边上有一层坚硬的钢片,十分漂亮。它不但漂亮,而且它还有一个赫赫有的名字,叫“赤焰神鸟”,它转起来飞快,还时不时地闪出红光呢!听说这段时间一直是小主人的玩伴。瞧!它走进抽同的时候一副得意扬扬的样子。它一眼就看到了我,“赤焰神鸟”瞟了我一眼,压低声音说:“多么难看的陀啊!真是给陀螺家族出丑,“它话音刚落,旁边的玩具也都跟着嘲笑起来,都说我难看。听了这番话,我伤心地躲到一边去了。“赤焰神鸟”又得意地说:“瞧我,优雅的身躯,坚硬的攻击环,样子是多么美丽,而你呢?光秃秃的身子,没头没脑的。”说完,抽屉里有事一阵哄笑。我听了,更加伤心。了。
终于有一天,太阳从西边出来了,小主人翻出了我这只丑无比的陀螺,用绳子拴在我身上,然后用力一拉,我想这下可得争气了,要不然又会被扔回抽屉里了,我使出吃奶的力气,拼命地转,小主人用长长的蝇子抽我的身躯,我越转越快,蹦起来,落下去。好几次转累了,扭来扭去,差点要停下来时,在蝇子的抽打下,重新鼓起精神转动起来。小主人玩得大汗淋滴,还是不肯歌,嘴上还自言自语:“还是这只木陀螺好,怎么也不会停下来,看着小主人兴奋的样子,我觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。
【1】在文中找到含有下列意思的词语。
(1)满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。_________
(2)形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。_________
(3)形容非常得意的样子。_________
【2】从文中找出下面词语的近义词和反义词。
近义词:迅速——______
反义词:激动——______ 柔软——_______
【3】下列词语不合适形容“赤焰神鸟”的是( )
A.得意
B.威武
C.骄傲
D.谦虚
【4】关于这篇文章的描述不正确的是( )
A.木陀螺很珍惜被主人看中的机会。
B.“赤焰神鸟”能成为主人的玩伴是因为它外观美,质量好,转得快。
C.木陀螺和“赤焰神鸟”虽各有优点,但主人只喜欢新玩具。
D.因为主人的重新喜爱,木陀螺觉得自己再也不是一只被人瞧不起的陀螺了。
16、口语交际
同学们,世界上有许多国家,他们各有各的特色,各有各的风俗。你和同学肯定也交流过自己最喜欢的国家和这个国家的风俗,请把你们交流的内容简单地写下来(书写工整,谈到喜欢的国家和风俗。)
17、读一读下面两个句子和感悟,完成仿写。
例;①桥很长,也很宽。 ②桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。
感悟 第②句使用了数字,具体介绍了桥的长、宽,比第①句表达得更准确。
仿写:①教室很大
②___________________________________________________
18、按要求写句子。
1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
_________________________________________
2.我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
_________________________________________
3.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
_________________________________________
19、修改病句。
(1)李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
_______________________________________________
(2)在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
_____________________________________________
20、下面这则寻物启事有三处明显错误,请修改。
寻物启事
昨天下午体育课后,我把写有名字的蓝球一个落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!
6月16日
三(3)班 周洋
______________________
21、写作。
罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,题目自拟,写一篇不少于400字的记叙文。