许昌2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_许昌2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-范文来试卷

1、在不同类的词语下面画上横线。（5分）
（1）苹果桃子葡萄白菜西瓜
（2）杨树柳树松树桑树树枝
（3）尺子小刀文具铅笔橡皮
（4）蜜蜂昆虫蟋蟀蝴蝶螳螂
（5）早晨上午时间傍晚下午
2、下列各组中，加点的读音全对的一项是（   ）
A．警报（jǐng）     匀称（chèng）
B．尽管（jǐn）     模型（mó）
C．皱眉（zhòu）    官吏（shǐ）
D．比较（jiǎo）    沸冰（báo）
3、油印班级的名称是( )。
A. 新芽 B. 小荷 C. 小苗 D. 扬帆
4、“黑夜降临”中的“临”字的意思是（）
A.临近，临到，含有将要的意思 B.来到．到达
C.靠近，对着 D.照着字画模仿

5、按照要求,照样子,写一写。
（1）由人物想到的成就:蔡伦——造纸术       李春——________
（2）由内容想到的节日:吃粽子——端午节     登高——________
（3）由名称想到的内容:铁罐——骄傲         宋庆龄——________
（4）由事物想到的作用:我变成了一棵树——妈妈住在树上的鸟窝里
小真的长头发——________
6、照样子组成新字，再组词。
扌捞（打捞）扌____（___________）扌____（___________）
纟缚（束缚）纟____（___________）纟____（___________）
7、解释下列字词。
1、晓： ______________
2、蒌蒿：___________________
3、河豚：______________

8、看拼音，写词语。
mó gu chèn shān xùn sù wēi wǔ

9、阅读文段，完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】请为文段加个小标题，写在文段前面的横线上。
【2】找出文中表示造纸过程中的动作的字词，用这些字词把造纸流程图补充完整：剪碎或________→________→捣烂→________→________。下面的图片对应的步骤是________
【3】为什么蔡伦的这种造纸方法能够传承下来？结合文段内容，用自己的话写一写。
_____________________________________________________
【4】造纸术是中国古代四大发明之一，另外三大发明分别是_______、______、_______。
10、阅读课文片段，完成练习。
送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等（侯候）着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴（橙凳）上弹（钢刚）琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后（悔侮），因为我没有失信。”
【1】用“/”画去括号中不正确的汉字。
【2】从文中找出下列词语的反义词写在括号里。
急躁（_____）无憾（_____）有趣（_____）守信（_____）
【3】请用文中加点词“一会儿……一会儿……”造句。
___________________________
【4】没有等到小珍，小庆龄为什么说“我并不后悔”？
___________________________
【5】假如你是“小珍”，你会怎么做？
___________________________
11、阅读欢乐岛
圣诞老人的助手
我的姐姐说世界上根本没有圣诞老人。而我的祖母对此嗤之以鼻。她对我说：“穿上你的大衣，我们走。”
奶奶带我来到镇上唯一一家百货商店。递给我10美元。在那时这可是一大笔钱哪！“拿着这钱，给需要的人买点东西。”这是第一次我自己做主买东西，我绞尽脑汁地想买什么东西，给谁买。
突然，我想到了波比·德克尔。他是一个头发蓬乱的孩子。坐在我的正后方，波比从不在冬天课间出外运动，他母亲总是带口信给老师说他感冒了。但所有的孩子都知道他没感冒，他只是没有大衣。我手里捏着10美元，决定给波比买一件大衣。我选中了一件红色灯芯绒带风帽的，它看起来够暖和，他会喜欢的。
那天晚上，祖母帮我把大衣用玻璃纸和彩带包好。在上而写上“给波比圣诞老人”，祖母开车带我去波比家，她说这样做以后我就成为圣诞老人的正式助手了。
祖母把车停在波比家旁边的街上□她和我悄无声息地潜伏到波比家旁的灌木丛中藏好□祖母推了我一把□好了□圣诞老人□她低声说□去吧□
我深吸了一口气，冲到波比家的前门，把礼物放在台阶上，按响了门铃，然后飞快地跑回灌木丛，我们在暗中屏息等待着他们，门开了波比站在那儿。
时光已经过去40年了，但那一刻的激动和兴奋丝毫没有褪色，那天晚上我认识到，圣诞老人是存在的，我们都是他的助手。
【1】根据意思写出文中相应的词语。
（1）用鼻子吭气，表示看不起。（____）
（2）形容想尽办法，费尽脑筋，苦思苦想，费尽心思去思想一件事情。（____）
【2】在文中的“□”中填上恰当的标点符号。
【3】根据课文内容填空。
在“我”小的时候，姐姐说世界上根本没有圣诞老人，而祖母对此嗤之以鼻。祖母给我_____美元，我给需要帮助的波比·德克尔买了一件_____的大衣，送给了他。那天晚上“我”认识到，圣诞老人是存在的，我们都是他的助手。
【4】根据短文内容判断下列说法的对错。对的画“√”，错的画“×”。
（1）波比从不在冬天课间出外运动，是因为他体质太弱。（____）
（2）波比收到了礼物，尽管40年过去了，但那一刻的激动和兴奋丝毫没有褪色。（___）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）从波比收到礼物，我认识到，圣诞老人是存在的，我们都是他的助手。（____）
【5】你文中哪个人物？为什么？
___________
12、课外阅读。
五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。 ……”
【1】这篇短文共写了_____、_____、_____三个季节时候的山，重点写了_____季的山的景色。
【2】秋天的山有_____、_____、_____等颜色。
【3】用“﹏﹏”画出第四自然段中的比喻句。
13、阅读课外文章，回答问题。（10分）
__________________
传说神农有个透明的水晶肚子，吃了什么东西，有什么反应，从外面看得清清楚楚。神农亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。
神农背着药袋，来到了一片草木枯黄的平地。他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食，便摘了几颗吞下肚。神农没感到不舒服，反而觉得饥饿减轻了。神农高兴地把这些种子收集起来，一共有五种，有大有小，有红有黄。神农让人们把这些种子种下地里，等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃，可以充饥。
烈日炎炎的中午，神农背着药袋还在野地里尝药。他看见一种开着小红花的小草很可爱。它的叶子油乎乎的有小小的硬刺，难以下咽。他又刨出小草根剥去带土的红皮，露出黄澄澄的茎。尝一尝，甜丝丝的，看看肚子，没什么不良的反应。一会儿，神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了，喉咙中原来“呼噜呼噜”的响声没有了。饥渴交加的神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。可是没过一会儿，他的鼻子出血了。神农想了想，明白这种草根少吃可以治病，多吃会有不良反应。他回去后赶紧向人们介绍了这种草，为它取名：“甘草”。
神农每天出去尝草，尝出了许多能吃的粮食种子，尝出了许多能治病的药草，还尝出了许多有毒的草。人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。他的功绩永远不会被人们忘记。
（1）请给本文写一个标题。（2分）
（2）文中有个“AABC”的词是_______________,你还能写两个_____________(3分)
（3）神农让人们种下五色种子，成熟后采下充饥，你知道这五种种子是什么吗？（2分）
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
（4）请用“______”划出文中描写甘草的句子,甘草的作用是：
_____________________________________________________________________，
但是多吃会_________________________________________________。（3分）
14、阅读天地。
机舱里的“失重奇境”
航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重 ”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。
看，宇航员整个身体仿佛浮在座椅上，当松开安全带时就会立即“身轻如燕”，漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。
宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。
由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了3厘米左右，身体变瘦了。如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。
【1】判断。
（1）宇航员喜欢摆各种姿势拍照。______
（2）人一进入航天飞机就会飘浮起来。 ______
（3）由于失重，宇航员的身体会暂时变形。______
【2】什么叫“失重”，请用横线在文中画出解释。
【3】用文中的话来解释。
奇境：_________________________。
【4】全文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身体会____________、姿势很___________________ 、动作太猛会_____________________、写字用力不均会__________________ 、食物会__________________、身体会暂时_____________________。
15、阅读回答问题
太好啦太好啦听妈妈说我家的电脑跨上了信息高速路我情不自禁地欢呼起来电脑网络这个新鲜玩意儿到底是什么呢爸爸告诉我：“它就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网，把每一个国家，每一个城市，甚至每一个家庭连接到一起。在互联网里，可以查阅信息，便捷地了解周围的世界；可以用自己的电子邮箱和全世界的小朋友建立联系；还可以参加网络上的购物、拍卖等各种活动。有了网络，咱们的地球就变成了一个小村庄，五湖四海的人们可以随时进行交流。
【1】把文中缺标点符号的地方补上标点符号。
【2】写近义词：欢呼（）便捷（）
【3】你肯定也有过欢呼、高兴的时候吧，把你积累的表示高兴的四个字的词语写在下面，写5个以上。

【4】回答问题：
（1）“新鲜”在字典里的意思有：
A.食物没有变质等；B.花朵没有枯萎；
C.空气经常流通；D.事物出现不久，还不普遍。
文中“新鲜”一词的含义应选（）。
（2）“信息高速路”是指，在互联网里可以，可以，还可以
。
【5】结合你平时的知识，把你知道的网络的用处写下来。用上“不但……而且……”。

16、形近字组词。
胖（______）踩（______）饿（______）清（______）付（______）温（______）
肤（______）彩（______）鹅（______）蜻（______）村（______）湿（______）
17、根据要求写句子。
1．水不停地流动。水能保持清洁。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）
________________________________
2．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，使句子意思不变）
________________________________
3．照样子补充句子，具体写出人物说话时的样子。
例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“是谁帮我们打扫了教室呢？”同学们____________。
4．给下面的句子加上合适的标点符号。
___不敢___ 铁罐兄弟___陶罐谦虚地回答___
18、按要求写句子。
（1）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（修改病句）
________________________
（2）每一朵浪花里都有一段动人的故事。（缩句）
_________________________
（3）这种设计，难道不是建桥史上的一个创举？（改为陈述句）
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（4）读一读，照样子，围绕一个意思把话写具体。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
大课间活动，操场真热闹：________________________

19、修改病句。
1．同学们非常爱护时间。
______________
2．考试前，我已做好了充足的准备。
______________
3．我的学习成绩比过去增高了。
______________
4．老师带领我们去参加少儿书画展览。
______________
5．同学们的心都在热烈地跳动。
______________
20、用修改符号修改病句。
元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
张择端画的人物是多么入神啊！

21、习作。
在和煦的春风里，到处生机勃勃，百花争艳。美丽的大自然中一定有你喜欢的植物，请选择自己喜爱的一种植物介绍给大家，注意把自己观察和感受到的内容写清楚。