阜阳2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

1、下列加点字读音有误的一组是(　　)。

A.宋国(sòng)　耕田(gēng)　解释(shì)

B.恼怒(nǎo)  谦虚(xǖ)   懦弱(nuò)

C.皱纹(zhòu)  抱怨(yuàn)  逼近(bī)

D.遵循(xún) 忙碌(lù)   生涯(yá)

2、下列词语中，加点字的读音相同的一项是（ ）

A.古董  懂得 圆筒 童年 B.嚷嚷 叫嚷 吵嚷 熙熙攘攘

C.溜冰 遛弯儿  一溜烟  溜走 D.除夕 橱柜   厨房  锄草

3、下列划线词语运用有误的一项是（   ）

A．他耀武扬威地露出了谦虚的笑容。

B．患难与共中结下的友谊必将长驻在你我的心间。

C．在一个风和日丽的下午，我和同学一起到郊外踏青。

4、下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是（       ）

A．星星害羞地躲进了云层中。

B．小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。

C．满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

D．那雪，就如白玉，铺满了大地。

5、辨字组词。

谷( )检( )吏( )槐( )鸥( )枪( )

酒( )洲( )智( )牧( )社( )历( )

洒( )州( )知( )枚( )杜( )厉( )

6、根据课文内容填空。  

（1）读书可以“赏美景”。万里长城，像一条________穿行在大地：________，曲折蜿蜒，东起________ ，西到嘉峪关，它是中华民族祖先创造的________。黄山有________、________、________、三大名松。春天来了，________的草，________的叶，各色________的花，都像赶集似的________，形成了________的春天。  

（2）读书可以“明道理”。《苹果里的五角星》告诉我们________；《剪枝的学问》告诉我们________；《金子》这个故事告诉我们________.

7、写同音字。

róng  鸭（_____） 光（______） yì  安（_______）  利（_______）

1ǜ   规（______）   无忧无（______）   zūn  （_______）敬 （______）循

8、看拼音，写词语。

shuǐ  mò   lǐ yóu   bō  dòng   shǒu biǎo

làng  huā xī wàng   zhēng duó   tòu  míng

9、课外阅读。 

五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。

【2】秋天的山有______、______、______等颜色。

【3】用“~~~~”画出第四自然段中的比喻句。

【4】这篇短文按照_______顺序来描写五花山。

【5】用自己的话说一说“五花山”名字的由来。

_____________________________

10、课内阅读。

军神(节选)

脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”

病人脸色苍白,勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”

沃克医生吓了一跳,怀疑地问道:“我割了多少刀?”

“72刀。”

沃克惊呆了　失声嚷道　你是一个真正的男子汉　一块会说话的钢板　按德意志的观点　你堪称军神

孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,关上手术室的门,然后注视着病人说:“告诉我,你的真名叫什么?”

“刘伯承。”

“啊……”沃克医生肃然起敬,“您就是川东支队的将领!久仰久仰,认识您很荣幸!”说着,友好地伸出了双手……

【1】选文出自课文______。

【2】给空白处加上标点符号。

【3】选文主要写了______________________________________________。

【4】在选文中作者是采用(　　　)的方式叙述的,写的是手术后(　　　　)和(　　　　)的对话,使读者看到了一个(　　　　　　)的军人刘伯承。

11、阅读课内文段和古诗，完成练习。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

【1】写出下列词语的反义词。

减轻——______ 节省——______

【2】这段话说明（  ）。

A．赵州桥有很多小桥洞

B．赵州桥非常雄伟

C．赵州桥不但坚固，而且美观

12、课内阅读。

吹泡泡(节选)

这一个个轻清脆丽的球儿,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把它们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着她们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】表现我们动作轻柔的词语是____

【2】泡泡的特点是　　　　、　　　　、　　　　、　　　　。

【3】把选文中表示想象的句子用“　　”画出来。

13、阅读短文，回答问题。

阿里的云

阿里地区的藏族老乡有个传统，(不管 不仅)是在路边还是在草地，你放下一件东西，(只要 还要)在上面压一块石头，这就表示这件东西(以 已)有了自己的主人，无论过多少天，是断不会有人动的。

在离开狮泉河去普兰的路上  我们把一个纸口袋装上一个面包  一个笔(纪记)本  一支圆珠笔  放在一个显眼的地方  并压上一块小石头  就这样  我们又匆匆地上路了 

三天(以 已)后，我们返回来了。远远地，我就看见了我们三天前放在那儿的被风吹得忽闪忽闪的纸口袋。阿里的云是洁白的，阿里人的心地就像这高原的云。

【1】联系上下文，解释下列词语。

断：______________  ；显眼：______________

【2】给第2自然段加上标点符号。

【3】在文中括号内选择正确的字词，画“√”。

【4】对文章最后一句话的理解，下列表述正确的是(   )。（多选）

A.赞美了阿里人像白云一般洁白的心灵。

B.以描写云的洁白来赞美阿里地区的自然风光美。

C.阿里地处高原，所以这里的云特别白。

D.运用了比喻的方法来描写阿里人的心灵美。

【5】你要向阿里人学习什么？

_________________________________

14、阅读理解。

鸽子

天空是晴朗的，只有一两片洁白的云。在空中盘旋的鸽子。鸽子的翻腾，从高低变化的哨声中，也可以听出来。

鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有带芝麻点儿的。但，翅膀都同样的矫健。

鸽子的眼睛，透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后，自己的一身羽毛就脱落了。这时，小鸽子会反过来给母亲喂食，直到母亲的羽毛再次丰满能飞。

鸽子的翅膀没有海鸥那么长，也没有鹞（yào）子那么大，更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。

鸽子是喜欢群居的，但也能单独飞行，它们在完成最远的行程的时候，常常是在单独的情况下做到的。

在这种远程飞行里，它们几乎没有东西吃，也没有水喝，就是不停地飞，不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋，白天和黑夜都不停地飞行。在蔚蓝的海面上没有食物，海水也是不能喝的，中途也没有地方歇息。

鸽子是最忠诚的，它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。

【1】从文中找出合适的词语填在括号里。

（_________）的天空 （__________）的哨声   （__________）的海面

【2】“鸽子的翅膀色彩很多，有黑色的，有纯白的，还有的带芝麻点儿。”这句用的修辞手法是______。仿写一个句子：_________________________________。

【3】鸽子最忠诚，它能为军事做什么事情？用“~~~~”画出来。

【4】根据文章内容填空。  

鸽子的翅膀没有（________）那么长，更不能像（______）那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得（________）。

【5】写一句话来赞美鸽子。

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15、阅读与理解。

庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

【1】给短文加上标题：__________

【2】请用一句话概括第2、3自然段的大意。

_____________________________________________________________

【3】用“ ”画出文中两处比喻句。

【4】积累6个四字词语，抄写下来。

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【5】摘抄你最喜欢的一句话，注意把句子抄完整，标点抄正确。

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16、按要求写句子。

（1）整片树林仿佛成了一座音乐厅。（仿写比喻句）

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（2）春天听到了雨的鼓声，醒来了。（仿写拟人句）

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（3）时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。（改成被字句）

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（4）我努力睁开眼睛。我看见父亲正在打磨一块冰。（把两句话合并为一句话）_____________________________________________________

（5）每个孩子都兴高采烈，虽然他们的耳语测试做得挺好。（修改病句）

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17、想一想，写一写。

(1)我小时候 ，最快乐的一件事是：________________________

(2)我小时候，最伤心难过的一件事是：____________________________

(3)我小时候，最感动的一件事是：__________________________________

18、读一读，照样子写一种小动物的外形特点。

1.一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

仿照画线部分，描写一种你熟悉的小鸟的外形特点。

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2，独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

仿照画线部分，描写一种你熟悉的小动物的外形特点。

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19、下面一段话共有四处错误，请修改。

我国东晋时期，王羲（xī）之博采众长，创造了潇洒清秀的一种书体。这种新书体在南方很快流传。到了唐朝初年，由于唐太宗的建议，他的书法被认为是我国全国的正宗书法，在当时有很大影响。

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20、修改病句。

1．读了《雷锋》这篇课文，受到了很大的教育。

_______________

2．小英雄光荣地献出了。

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3．文娱晚会上，表演了精彩的节目。

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4．爸爸在沙发上认真地。

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5．是我国杰出的画家。

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21、习作。

题目:有趣的　　　　　　　　　　　　　　　　　 

要求:你在生活中,发现了什么有趣的事物或者现象,请有条理地将事情或现象写清楚,重点写出为什么有趣,具体描写怎样有趣。