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铁岭2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下面四组短语中搭配不当的是(  )

    A.有趣的事情

    B.津津有味地吃

    C.大口大口地淌口水

    D.香喷喷的饭菜

  • 2、作者描写燕子的顺序是(  )

    A.从部分到整体

    B.从整体到部分

  • 3、 看见汽车的车牌的第一个字就知道它是来自什么地方了。例如:

      鲁A 00732 来自  

    1)上海市   (2)山东省   (3)江苏省  (4)宁夏回族自治区

    【答案】

    【解析】

    【题型】选择题

    【适用】容易

    【标题】2013-2014学年三年级语文下册期末测试卷(五)

    【关键字标签】

    【结束】

     

    假如你想买足球,要和妈妈商量,最恰当的说法是  

    (1)妈妈,我要买足球,快给我买一个!

    (2)老师说要买足球,妈,今天就得给我买!

    (3)妈妈,我想要一只足球,老师说踢足球是非常好的运动,你看可以吗?

    (4)我要一只足球,妈妈,你准备什么时候给我买呀?

     

  • 4、三名花匠把红玫瑰种成了白玫瑰,王后非常生气决定砍掉他们的脑袋,是( ) 救了花匠?

    A.爱丽丝

    B.国王

    C.大臣

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、根据课文内容填空。(没学过的字可以写拼音)

    (1)《忆江南》中最能表现春天美景的诗句是:___________________________________________

    (2)_______(作者)所作的《绝句》中“________________________________。”这两句诗用了动静结合的方法,写出了春天里小动物悠闲自在的生活。

    (3)《荷花》的作者是_________,在他眼里,荷花的形态各异,有的_______。有的__________________________________。有的______________________________

  • 6、写出下列词语的反义词。

    潮湿________    容易________    融化________

    透明________    脆弱________    零乱________

    自由________    快乐________    骄傲________

  • 7、填空。

    (1)去年相送,余杭门外,________________

    (2)子曰:德不孤,________________

    (3)孟子曰:取诸人以为善,________________

    (4)博学之,________________,慎思之,________________,笃行之。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、请将下列汉字写在田字格里,要写得端正、匀称、美观。

       

         

             

       

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读。

    鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。这次,狮子再也没有追上。

    鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!

    1写出与下列词语意思相反的词。

    犹豫—______

    灰心丧气—________

    2当鹿角被树枝挂住时,鹿是怎样脱险的?用“  ”在选文中画出。

    3从选文画“  ”的句子中,你明白了哪些道理? 

    __________________________

  • 10、阅读精彩回放。(11分)

    更羸说:它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。

    (1)更羸一共说了________ 句话。 (1分)

    (2)它飞得慢是因为___________________________________________;(2分)

    它叫得悲惨是因为___________________________________________;(2分) 

    它拼命往高处飞是因为_______________________________________;(2分) 

    它从空中掉下来是因为_______________________________________;(2分)

    (3)更羸不用箭就能射下大雁,是因为   (   )(2分)

    A、靠运气 B、善于观察、善于思考 C、他是射箭能手

     

  • 11、阅读《长城和运河》片段,回答问题。

    我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,

    一个奇异的景象出现在我的眼前:

    像__________穿行在大地,

    连绵起伏,曲折蜿蜒。

    东起__________,西到__________,

    __________谱写了不朽的诗篇。

    是谁创造了这人间奇迹?

    ______________________________。

    1把短文补充完整。

    2联系上下文,解释一下词语的意思。

    (1)连绵起伏______________________________________________________________________

    (2)曲折蜿蜒___________________________________________________________________

    3巨龙指的是谁?为什么会有起伏?为什么会曲折?

    _____________________________________________________________________________________

    4为什么说像巨龙穿行大地呢?可不可以改为爬行

    ____________________________________________________________________________________

  • 12、阅读课内片段,完成练习。

    总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

    最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头。这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿痛一会儿痒的,跟受刑一样。

    最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”

    【1】借助关键词语理解句子。

    (1)“小沙只得规规矩矩由老师傅摆布”一句中的“只得”“规规矩矩”这两个词语让我们体会到了小沙__________的心情。

    (2)“冤家”的意思是_______,在这里是幽默的说法,体现了小沙的心理。

    【2】认真阅读选段,说说在小沙眼中,老剃头师傅剃头有哪些缺点。

    ______________________

    【3】下列对选段中画“——”的句子理解正确的一项是(     

    A.老师傅不但强行给小沙剃头,而且在剃头时让小沙吃尽苦头,从孩子的眼光看,那简直是害人不浅,真是“害人精”

    B.老师傅剃头技艺不精,收费很高,就是一个“害人精”

    【4】用“﹏﹏﹏”画出表明小沙任由老剃头师傅摆布的原因的句子。

  • 13、阅读课外短文,回答问题。

    燕子

    一对黑色的燕子,(   )在我的玻璃窗上。我连忙把窗子打开,这一对小客人却又忽然不见了。窗外是一片绿色的春天……

    我在窗口等着,等待这春天的使者,这幸福的使者。我的心也在发芽,也像迎着春风的nèi  nèn)叶,在枝头上zhào  tiào)望。

    燕子终于又回来了,(   )着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛在向我(   )它们的劳动成果,向我(   )它们的快乐。

    接着,它们又出去了,不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,它们就饱饱地吃了一顿。吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又朝它们那还未建成的房子飞去了。这中间也回来过一两次,不是xián  jiē)着泥沙,就是抬着树枝……

    燕子,燕子,我知道你们是在劳动中才变得如此mǐn  mǐng)捷!也知道你们是在劳动中吸取了太阳的光亮,才使自己黑色的羽毛变得如此闪亮。甚至你们那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳丽!啊,你是春天的使者,劳动的使者!

    1请把“分享、报告、撞、衔”这些字词填入短文中合适的括号里。

    2用“/”画去文中加点字不正确的读音。

    3在等待燕子时,“我”的心情是 的。(   )

    A.着急 B.充满希望 C.快乐

    4“我”重点描写了燕子 的活动。(   )

    A.建房子 B.唱歌 C.吃虫子

    5“我”赞美了燕子怎样的精神?

    _________________________________

  • 14、阅读理解。

    家乡人有句口诀,叫“紧走搭石慢过桥”。因为搭石一到汛期就被冲走了,所以人们不愿付出太大的代价:水深点儿的地方的搭石也不过是两三个人抬得动的石块,水浅的地方搭石一般只有脸盆那样大;而且,用的是天然的石块,没经加工,很难都那么平,有的踩上去就难免活动。如果走得快点儿,身体保持平衡,即使搭石活动也无妨碍。如果走得慢,石头一活动,身体失去平衡,反倒容易掉进水里。

    1从文中找出下列词语的近义词。

    平稳—(   )  阻碍—(   简单—(   )

    2用“  ”画出水深和水浅处的搭石。

    3为什么要紧走搭石呢?下列说法正确的一项是(  )

    A. 因为搭石之间连接很紧密,必须要紧走。

    B. 因为走得快点儿,身体保持平衡,即使搭石活动也无妨碍。

    C. 因为搭石走在上面很危险,越快越好,千万不能慢。

  • 15、阅读《 狐狸和乌鸦》片段,回答问题。

    狐狸眨眨眼,装出一副激动的样子对乌鸦说:“啊,亲爱的乌鸦,我觉得您真美!您的羽毛像缎子一样闪闪发光,森林里没有哪只鸟比您更漂亮!我听说,您的歌喉美妙动听,只是,我从没听您唱过。多想听到您的歌声啊,您唱几句吧!”

    1选择反义词。

    激动——( )美妙——( )

    A. 动听   B. 冷静   C. 丑陋   D. 美好

    2在这一段中,狐狸对乌鸦说了(   )句话。

    A. 2   B. 3   C. 4

    3选择正确的答案填空。

    为了_________,它先赞美_____________,又赞美_____________。

    A. 赞美乌鸦  乌鸦的羽毛  乌鸦的歌喉

    B. 吃到肉  乌鸦的羽毛  乌鸦的歌喉

    4乌鸦的嗓子真的好吗?_____________________________

    狐狸奉承乌鸦的嗓子好是为了___________________________________ 

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、读课文内容回答问题。

    1.内容:

    很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得不到一厘米。

    2.问题:

    孩童是幼稚的,也是快活的,你干过哪些傻事呢?说出来给大家听听。

    _____________________________________

  • 17、读了这两则寓言故事,你想对故事中的主人公说点什么呢?先想一想然后写下来。

     

  • 18、听监考教师念《乌鸦兄弟》两遍,学生一边听,一边完成下列1、2两题。

    1.乌鸦兄弟的窝破了一个洞,他们都觉得______,结果洞越来越大。冬天到了,乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里,结果窝 _______,两只乌鸦 ___________

    2.听完这个小故事,你明白了什么道理?

    _________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.数学对我最感兴趣,所以特别爱做数学作业。

    _____________________________________________________________

    2.罗盛教听到呼救声,飞奔过去,猛地跳了下去,脱去棉衣,从冰水里把朝鲜儿童救了上来。

    _____________________________________________________________

    3.小涛带着爸爸去北京旅游。

    _____________________________________________________________

    4.这是有趣的一本神话故事书。

    _____________________________________________________________

    5.辛勤的园丁是李老师。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改病句

    (1)昨天早晨,在学校里碰到了小刚。

     

    (2)我的写字台上一只小泥猴。

     

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    请你写一段话,把右边这幅图画的内容介绍给大家。写的时候,要把自己看到的、想到的写清楚。题目自拟,300字左右。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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