1、诗句“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”与( )有关。
A. 清明节 B. 春节 C. 端午
2、把下列错乱的句子整理成通顺,正确的一组是( )。
()翅膀和背上的羽毛呈现出黑白相间的条纹,很像虎皮。
()蓝色的鼻子下面,长着一个弯钩似的嘴。
()它雪白的头上,长着一双乌黑机灵的小眼睛。
()所以,人们管它叫“虎皮鹦鹉”
()我家养了一只美丽的小鹦鹉。
A. 23451 B. 34251 C. 42351 D. 43251
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.荷花 清香 敢紧 圆盘
B.花瓣 莲篷 破裂 姿势
C.眼前 木杆 本领 了不起
D.仿拂 随风 飘动 停止
4、下列选项不是我国四大发明的是( )。
A. 造纸术 B. 指南针 C. 轮子 D. 指南针
5、把下列成语补充完整。再选一个造句
________之鸟 亡羊________ 日月________
________会神 专心________ ________群书
________辕________辙 群________吐________ ________无穷
6、把下面的诗句补充完整。
1.穿花蛱蝶 ,点水蜻蜓 ___ 。
2. 水田飞白鹭, __ 夏木啭黄鹂。
3.池上碧苔 ,叶底黄鹂 。
4. 一两家,竹溪村路 。
7、看拼音,把汉字工整、匀称地写在田字格里。
gǎi shì chéng jià zé
(_______)正 姿(_______) (_______)法 (_______)钱 负(_______)
所填的五个字按音序排列依次是________________________________________。
8、看拼音,写词语。(5分)
9、课内阅读。阅读下面的文段,回答问题。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,( )减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,( )减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】在文中括号里填上适当的关联词语。
【2】用所填关联词语写句子。___________________
【3】作者在介绍赵州桥时,运用了____________的说明方法。
【4】这段话的总起句是________________
10、阅读练习。
书本里的蚂蚁
古老的墙角边,孤零零地开着一朵红色的小花,在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁,顺着花枝往上爬,静静地趴在花蕊里睡觉。
小姑娘经过这儿,采下这朵花,随手夹进了一本陈旧的书里,小蚂蚁当然也进了书本,被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的细碎的声音。“是谁?书本也会说话?”黑蚂蚁奇怪极了。
“我们是字。”细碎的声音回答。黑蚂蚁这才看清,书本里满是密密麻麻的小字。“我们小得像蚂蚁。”字很不好意思地回答。
“我,我是蚂蚁,噢,我变得这么扁,也像一个字了。”黑蚂蚁挺乐意做一个字。
书本里有了一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第100页,第二天就跑到了第50页,第三天又跑到第200页,所有的字都感到很新奇,要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动了,而这些字从没想过动动手脚,走一走,跳一跳,“我们真是太傻了。”字对自己说。现在,它们都像黑蚂蚁一样跳跳舞、串串门。这多快乐呀!
有一天,小姑娘想起了那朵美丽的花,就打开书来看。啊!这本她看厌了的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。旧书不再是一本安安静静的书了,每天都编出新的故事。
【1】故事中会走路的字是________。
【2】写出下列词语的近义词。
乐意——_____ 新奇——_____ 陈旧——_____
【3】一本旧书为什么每天都能编出新故事呢?找到文中的相关的句子来回答。
________________________________________________________________________
【4】旧书为什么不再是一本安安静静的书了?
________________________________________________________________________
11、阅读
春蚕
蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕。
春蚕,( )没有华丽的衣衫,( )没有动人的名字,但它的精神却是高尚的。它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻。
我家邻居养了些蚕。有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的 景。它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作—— 吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀……直到最后。 啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!
想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象,我不禁叹道:“春蚕,你为了造福人类,宁愿牺牲自己,这是多么高尚的精神啊!”爸爸 深情地说:“是啊,人也应该这样,应该做一个无私奉献、不图回报的人。”
蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊,春蚕,你永远活在我心里!
【1】填入文中括号内的关联词语,最恰当的一项是( )
A.虽然……但是…… B.如果……就……
C.既……也…… D.因为……所以……
【2】“它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝。”句中“默默无闻”的意思是( )
A.没有声音 B.没有听见
C.不出名;不为人知道 D.没人知道
【3】“我”不爱美丽的蝴蝶.漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕的原因是( )
A.它默默吐丝直到生命最后一刻。
B.蝴蝶、金鱼外表过于华丽,“我”喜欢蚕简单朴素的外表。
C.它没有华丽的衣衫,动人的名字,但是有默默奉献的精神。
D.蚕会吐丝,蝴蝶和金鱼没有这样的功能。
【4】“我”说蚕儿吐丝是“不平凡的工作”的原因是( )
A.蚕儿牺牲自己的生命,将蚕丝留给人类的高贵精神不平凡。
B.蚕儿吐丝的过程很辛苦。
C.蚕儿吐丝的工序很复杂。
D.蚕儿吐丝之前要蜕四次皮,很辛苦。
【5】读完短文,你从春蚕身上得到的启示是: ____________
【6】在你的生活中,有像春蚕这样的人吗?举例说一说。
___________________________
12、阅读加油站
这个任务是爸爸安排的。爸爸想让她从小学会看到人生的美好,并真心地感激。一个人常常感激,才会幸福,才会快乐,心灵才会充满阳光。'
1.在正确的说法后面打上“√”
(1) “才会”中的“才”的意思是只有在某种条件下然后怎样。( )
(2) “美好”的反义词是“丑恶”。 ( )
(3) “爸爸想让她从小学会看到人生的美好”和“爸爸让她从小学会看到人生的美好”意思是一样的。( )
2. 联系课文,说说爸爸安排的是什么任务。
3. 爸爸安排蓝蓝做这个任务的原因是什么?用“”画出相关的内容。
4. 联系课文,说说蓝蓝感激的第三件事是什么?她为什么要感激?
13、阅读短文,回答问题
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级 、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。
【1】这段话说明了( )也在长的道理。
【2】根据课文理解“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思。
_________________________________________
【3】这段话是告诉人们要( ),( )地长。否则就成了( )了。
14、课外阅读理解。
画眉鸟之死
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它为我一人歌唱。
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然,画眉妈妈知道这样比我来喂她的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
第二天早上,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟-威利来看望家父,在我家小住,我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
【1】我为什么要捕捉画眉鸟?
______________________________
【2】联系上下文解释下列词语。
皆大欢喜:____________________
迷惑不解:____________________
【3】作者称小画眉是“小俘虏”,可看出他对小画眉怎样的情感?( )
A.活捉了小画眉而自责。 B.要给小画眉喂食增添烦恼。
C.拥有了小画眉而烦恼。 D.对小画眉的喜爱和关切。
【4】听了鸟类学家对小画眉之死的解释,作者以后的行为发生了什么变化?他的理由是什么?
_____________________
15、阅读下文,回答问题。
傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。
第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。
这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。
蜜蜂靠的________超常的记忆力,________一种我无法解释的本能。
【1】写出下列词语的反义词。
准确——________ 陌生——________ 超常——________
【2】在文段的横线上填上合适的关联词语。
蜜蜂靠的________超常的记忆力,________一种我无法解释的本能。
【3】“________”“________”这两个词语表现了蜜蜂回家的困难;“________”“________”这两个词语体现了作者对蜜蜂高超的认路本领的赞叹。
【4】从文段划线的词语中,你体会到了什么?
_____________________________________________________。
【5】作者得出的实验结论是什么?用“________”在文段中画出相关语句。
【6】你认为作者实验获得成功的秘诀是什么?
_______________________________________________________。
16、读材料,做练习。
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【1】以下几个地方,运费完全不同的一组是( )
A.福建 四川 广东 B.宁夏 甘肃 海南
C.北京 贵州 澳门 D.湖北 广东 香港
【2】上海的元元同学至少要在这个书店里买几本《创优作业100分》(单价25.00元)才能包邮?( )
A.2本 B.3本 C.4本 D.随便几本都不包邮
【3】拉萨的张老师在这个书店买了20本《状元作业本》(单价20.00元),能不能免运费?为什么?
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17、这则寓言告诉了我们一个什么道理?
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18、写出某种手工活动(如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳)的动作的流程图。
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19、修改病句。
1.言行不一是一种极坏的。
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2.10月13日,终于戴上了红领巾。
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3.春天到了,一朵朵鲜花。
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4.今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
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5.这个问题引起来大家的沉醉。
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20、用修改符号修改病句。
1.春天,漫山遍野到处开着花儿。
2.那里有名贵的各种花草。
3.《寄小读者》的作者是冰心写的。
4.造纸术是我国古代的四大发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
5.我费了九牛二虎之力用很大的力气才把这个东西提上楼。
21、写寻物启事。
昨天(6月24日)课间活动时,三年级(1)班的张丽把一副乒乓球拍忘在了操场,等她放学再去拿的时候,已经不见了。请你帮她写一则寻物启事,贴在学校的宣传栏中。
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