贺州2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、(   )变成了魔法师。

A. 黑猫 B. 白鼠 C. 林鼠。

2、下列词语书写全部正确的一项是（　　　）。

A．桃符　　　伟大　　　白洒　　　阿拉伯

B．经验　　　欧州　　　历史　　　赵州桥

C．奇异　　　大约　　　画册　　　造纸术

D．石拦　　　放牧　　　技术　　　欲断魂

3、选字填空。(4分)

详  祥

（1）奶奶慈( )的笑容常常浮现在我眼前。

（2）请你把事情的经过 (   )细地告诉我。

炼  练

（3）爷爷天天坚持锻(   )。

（4）学校就要召开运动会了，运动员们正在抓紧(   )习。

4、下列词语搭配不正确的一项是（　　）

A．喝中药　剃光头　看电影

B．弹钢琴　打篮球　找剪刀

C．吃零食　摸耳朵　放风筝

D．叠花篮　养鸽子　吹花圃

5、指出下列各句中主要运用的修辞手法。

1．岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 ___________

2．宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。 __________

3．漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。___________

4．危楼高百尺，手可摘星辰。___________

5．海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。___________

6、给下列句中的加点词换种说法，保持句意不变。

（1）我忽然觉得自己仿佛（________）就是一朵荷花。

（2）时间在流逝（________），世界上发生了许多事情。

（3）“我确实（________）不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩（________）说。

（4）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献（________）之一。

7、法布尔通过实验知道了蜜蜂无论被抛弃到哪里，总能回到原处凭借的不是__________________________________________，而是___________________________________。

8、拼音写字我最棒！

yǎo  yá　   quán  tou　 jiǔ jīng

yǎn ɡài　   qīng  róu　 zhì  zhǐ

9、

雪白雪白的梨花，多么素净，又多么纯洁。它那小小的嫩黄的叶芽儿在春天里舒展着，那一簇一簇的花朵，在叶芽儿中开发着，嫩黄衬着雪白，和谐极了，醒目极了。如果一株一株地看，那花朵，就像无数的浪花儿；如果站在远处眺望，它就像雪白雪白的项链，悬挂在新兴古城的脖颈上。

【1】你能完成下面的题目吗？

梨花花朵的特点是 作者把花朵比作

【2】请仿照文中的句式，用下面的词语造句。

多么……多么……

（2）如果……就……

10、课外阅读

我爱草莓

青菜萝卜各有所爱，有的人喜欢吃西瓜，有的人喜欢吃菠萝。你知道我最爱吃的是什么吗？让我悄悄地告诉你。

它呀，是陀螺形的，有点像一颗晶莹的鸡心。它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。最引人注目的还是它头上的那顶“阴凉帽”—叶子。它好似一位娇美的小姑娘，害羞地躲在一定绿伞下不敢露面。它的样子多么惹人喜爱啊！

它的颜色十分漂亮。它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。一粒粒绿色的“小纽扣”——草莓籽仿佛是镶嵌在红衣服上的一颗颗珍珠。有句成语叫“万绿丛中一点红”，可它却是“万红丛中一点绿”。多么美丽啊！

人们之所以称它为“水果之王”，主要还是因为它味道鲜美。记得有一次，妈妈给我拿来一大碗，我挑了一颗，轻轻咬开它，啊，顿时，一股清甜的汁水流入心房。这是我第一次吃到这么美味的水果，我高兴极了，便大口大口地吃起来。最后，我自己也记不得吃了多少，不知不觉捧着肚子呼呼大睡起来。一觉醒来，妈妈告诉我，睡时我的小嘴仍然一动一动的，好像还在品尝它——“水果之王”的余味呢！

现在你知道我的最爱了吧！对，我最爱草莓！

【1】“莹”用音序查字法，先查大写字母（______），再查音节（_______）。

【2】用加点词仿写句子。

它全身上下布满了一粒粒小籽，仿佛是衣服上的小小纽扣。

______________________________

【3】选择带点字的正确意思，把序号写在括号里。

鲜：①新的，不陈旧，不干枯；②滋味美好；③有光彩的；④鲜美的食物。

⑴它的味道鲜美。 （_____）

⑵它浑身鲜红鲜红的，很讨人喜爱。 （_____）

⑶教师节，同学们把鲜花献给敬爱的老师。 （_____）

【4】“我”为什么喜爱草莓？

______________________________

【5】找出2自然段的中心句，写在下面的横线上。

______________________________

11、阅读《 吐鲁番盆地》，完成练习。

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面155米，是我国最低的地方，也是世界第二低地。吐鲁番盆地每年六月至八月气温均高于40摄氏度，最高可达48.1摄氏度，而地表温度则高达75摄氏度以上;加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”(其实只有一百公里长)，横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏(　　　)的阳光(　　　)下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人。

夏天这里的人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长上任时正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正赤条条地坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。如果带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分(　　　)的野餐。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林荫路：两侧树分为三行，一行是钻天白杨，一行是桃树，一行是梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人既有遮阳蔽日之处，又有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。那些走得又热又渴的行人，惊喜地扑到这清凉的树荫下，大口地吃着酸甜解渴的水果的时候，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

【1】短文括号里应填入的词语正确的一组是(　　)。

A.强烈 照射　 别致

B.猛烈   照射   精致

C.强烈   照耀   别致

D.猛烈   照耀   精致

【2】吐鲁番盆地夏季的特点是_____，作者举了哪些事例来说明这个特点呢？列举两个。

__________________________________

【3】作者引用《西游记》中“八百里火焰山”，说明了（_____）。

①吐鲁番盆地很长

②夏季吐鲁番盆地热浪袭人

③吐鲁番盆地的与众不同和奇特、壮观

④“火焰山”的原型就是吐鲁番盆地

【4】短文最后一个自然段的作用是什么？

___________________________________

12、阅读理解题。

有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正在准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？

事情是这样的：这年春天，成千上万的燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把燕子送到温暖的地方。

于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖这皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵的燕子。一天下来，她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。

列车开动了。载着燕子的列车，带着人类的友情驶向远方。燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。

1.我会给加粗的字注音。

濒临（   ） 疲劳（   ） 踏着（   ）   载着（   ）

2.我会写出下列词语的量词。

一（   ）车站   一（   ）列车 一（   ）小姑娘

一（   ）燕子   一（   ）客人 一（   ）大雪

3.成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了什么麻烦？

4.“听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。”从这几句话你看出了什么？

5.发挥想象说一说，“燕子在车厢里唧唧喳喳”，它们会说些什么呢？

13、阅读

爱挑食的小猫

森林里有一只爱挑食的小猫,他不爱吃饭,只爱吃一样东西——零食。小猫越来越瘦,甚至一阵风就能把他刮走。小朋友们都不跟他玩,因为他实在太瘦了,稍微一跑就摔倒,小朋友们都认为他生病了。

有一天,刮来一阵大风,小猫被刮跑了,他被刮到一个美食餐厅,服务生看他瘦巴巴的,就给了他一条红烧鱼。啊!真的是太美味了,小猫把整条鱼都吃了,他从来都没有吃得这么饱过。突然,又刮来一阵风,小猫又被刮回了家。小猫向妈妈保证,从今以后,不再吃零食了,猫妈妈欣慰地笑了。

小猫不再吃零食了,每天都跟着妈妈吃正餐,慢慢地变胖了,小朋友们也愿意和小猫玩了。

【1】文中的小猫为什么越来越瘦?

__________________________________

【2】小朋友们误会小猫,是因为( )

A. 小朋友们认为小猫生病了

B. 小朋友们认为小猫瞧不起人。

C. 小朋友们认为小猫太小了。

【3】小猫变胖了是因为 __________________________________

【4】简单写出故事的主要情节:

小猫挑食变瘦——   —— ——

【5】你从故事中明白了 _______________________________的道理。

14、课外阅读。

春游白云山

春天,周末,我和学校的同事起了个大早,经过数小时的跋涉,来到了白云山游玩。

至山门,7个金色大字——“人间仙境白云山”赫然显现在我们面前。这7个大字是著名书法家启功亲笔题写。

我们手扶栏杆,开始向山顶攀登。沿青石台阶,拾级而上,一路风光旖旎,美不胜收。花草树木满山遍野,悬崖峭壁、怪石嶙峋,不远处两块酷似鳄鱼和乌龟的大石尤为奇特,犹如鳄鱼戏水和乌龟晒盖,使人过目难忘。

穿云海,过索道,再穿过一条长长的隧道,便来到九龙潭瀑布面前。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,九龙潭的瀑布从云海之中倾泻而出,气势磅礴。

踏着云雾,我们登上号称中原第一峰的玉皇顶。陡峭处,竖着一块石碑,碑上是汪国真的一句诗:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”脚踏玉皇顶,头顶是蓝天,脚下是白云。白云变幻莫测,或俯伏于深邃的峡谷,或萦绕在山腰峰头,如女士个性十足的发髻,斜斜地飞掠在山巅,飘忽不定。我被这奇观妙景陶醉,振臂高呼。大家被我的情绪感染,也都挥动着手臂舞了起来。一时间,白云山成了欢乐的海洋。

【1】联系上下文,解释词语。

变幻莫测:_______________________

美不胜收:_______________________

【2】“我被这奇观妙景陶醉”中“奇观妙景”指什么呢?请用“　　”在文中画出来。

【3】作者是按照什么顺序来写的?请举例说明。

_____________________________

【4】本文表达了作者怎样的思想感情呢?  

________________________________

15、阅读综合训练。

神秘的蛇岛

①蛇岛，又名小龙山，也叫蟒岛。它在辽东半岛西南部，渤海海峡北面，是一个高不过二百多米，方圆不到一平方千米的小孤岛。可是，就在这个小岛上，却生存着数以万计的毒蛇——蝮蛇。

②岛上的毒蛇为什么那么多？这是因为与其他海岛和大陆相比，蛇岛有许多适合毒蛇生存的条件。

③蛇岛上草木非常繁茂，除西南峭壁和山上的裸岩部分外，全岛的百分之七八十被植物所覆盖，每年从五月至十月，全岛郁郁葱蒽，好像一块浮在海面的碧玉。

④蛇岛由于草木繁茂，昆虫众多，又地处海口，就成了来往迁徙的鸟类的“歇脚站”。每当候鸟过往盛季，百鸟来到岛上，簇拥山头，盘旋高空，早迎朝霞，晚送斜阳，一派热闹的景象。在这里，许多昆虫、果肉和种子成了小鸟的食品，可是许多小鸟也成了蝮蛇的食物。

⑤蛇岛四面环海，气温变化平缓，空气湿度较高。这样的气候条件，比辽宁的其他地方都更适合毒蛇生活。

⑥蛇岛是个孤岛，除了有时候附近的海船来此暂避风浪以外，平时很少有人登岛活动。因此岛上的毒蛇虽然很多，但对人却没有什么妨碍，平常也没有人去捕杀它们。世界上喜欢吃蛇的动物有好几种，如刺猬、蛇雕和獵等，但是蛇雕和猿都生活在南方；北方虽然有刺猬，但蛇岛上一个也没有。所以，毒蛇在岛上没有什么天敌。

【1】联系上下文理解词语。

数以万计：_______________________________________________________

【2】第①段画“_______”的部分中，“不过”“不到”等词语让我们感受到蛇岛___________。

【3】短文第②~⑥段主要是围绕第________段来写的。

【4】读第④段，补全下面的捕食关系图。

（______）→（______）→昆虫、果肉和种子

【5】短文从四个方面具体说明蛇岛非常适合毒蛇生存，请根据短文内容，补全思维导图。

【6】判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）每年从五月至十月，蛇岛郁郁葱葱，好像一块浮在海面的碧玉。（______）

（2）蛇岛上草木非常繁茂，连西南峭壁也被植物所覆盖。（______）

（3）如果蛇岛上人类的活动增多，那么蛇的数量就可能减少。（______）

16、按要求把一个句子改写成不同的句子。

1.难道你没有主意吗？

陈述句：  

感叹句：  

2.万里长城谱写了不朽的诗篇。

反问句：

感叹句：

3.风伯伯吹起又松又软的土，轻轻盖在他们身上。

“把”字句：  

“被”字句：  

4.浓郁的花引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。

“把”字句：

“被”字句：  

17、诗中的“我”是怎样的一个小男孩儿？

18、读一读,注意加点的部分,照样子把句子补充完整。

1.例:他叹了口气,说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”

弟弟__________:“不去,我不会游泳。”

2.例:“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。

“原来是这么一回事!”他________________说。

19、修改下面这段话。

暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。

____________________________________________

20、修改病句。

（1）你是中队长，要严肃要求自己。

___________________

（2）我有漂亮的一条裙子。

___________________

（3）妈妈买了许多蔬菜，有茄子、西红柿、苹果、青椒等。

___________________

21、习作表达。

你曾做过哪些有趣的小实验？把你印象最深的一次小实验描述下来吧！

提示：可用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式，把做实验时的经过写清楚，还可以写一写做实验时的心情、实验中有趣的发现等。