1、选词填空。
①一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼)
②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉)
③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)
2、下列加点字读音完全正确的一组是( )
A.选择(zhé) 毛驴(lǘ)
B.鸟笼(lóng) 笼罩(lǒng)
C.乘客(chén) 一乘马车(chéng)
D.都城(dōu) 都行(dū)
3、下列读音正确的一组是( )
A. 仍(rén)然 能干(gàn) B. 兴(xìng)奋 高兴(xìng)
C. 麦种( zhǒng) 种(zhòng)下 D. 仿佛(fú) 大佛(fó)
4、选择正确的答案,将序号填在括号里。
【1】下列词语中加点字注音全对的一项是( )
A. 道歉(qiàn) 渗水(cān) B. 抛弃(pāo) 弧形(hú)
C. 笨拙(zhuó) 拒绝(jù) D. 土壤(ráng) 消耗(hào)
【2】下列近义词搭配有误的一项是( )
A. 欣赏——观赏 B. 自豪——骄傲
C. 铭刻——雕刻 D. 必须——一定
【3】下面的句子出自《古今贤文·勤俭篇》中的一句是( )
A. 由俭入奢易,由奢入俭难。
B. 静坐常思己过,闲谈莫论人非。
C. 人外有人,天外有天。
D. 泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。
5、说说下列句子中加点字词的意思。
1.借问酒家何处有?
借问: ________________________________________________
2.黄老师读了很多书,真是学富五车,才高八斗。
学富五车:______________________________________________
3.河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥。
世界闻名:______________________________________________
6、读一读,拼一拼,在田字格中正确、工整地写出词语。
xià rì ___的滨州有很多好玩的去处。西区的春华秋实园里,树木郁郁葱葱,chuí liǔ___伸展着长长的枝条suí fēng wǔ dòng___。地上,各色的花盛开了,fēn fāng___迷人。一阵风吹来, qīng xiāng___扑鼻。结伴而来的人们,有的yōu xián____地坐在亭下乘凉,有的边走边xīn shǎng___美丽的园中景色。
7、按课文内容填空。
1.《童年的水墨画》一共描述了 幅画面,分别在 、 、 ,表现了童年生活的 和 。
2.《剃头大师》中的“我”给小沙理发失败,小沙最后剃了一个 。
3.《肥皂泡》的作者是 ,她的作品还有《 》《 》。
4.见善则迁, 。
5.改过不吝, 。
8、我能正确抄写一面一段话。
太阳只有一个,它是人类共同的光明使者;地球也只有一个,它是人类共同的生活家园。只有全世界人民和睦共处,让世界充满爱,人类才会拥有更美好的明天。
9、飞舞的窗帘
在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,在窗子上挂着一幅蓝色小花的窗帘。每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁圈连在窗子的横杆上,无论怎么用力都(无济于事 无能为力)。
于是,它和所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫等等打听外面的事情。渐渐的,附近的朋友都知道这里有一个喜欢收集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过就把新的消息告诉它,而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风发布出去。这些信息(果然 居然)帮助了很多朋友:狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。
转眼,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在窗台上。好朋友风发现它自由了,于是高兴地把它带到了空中。
它跟着风飞舞旋转起来,多么兴奋啊!最后它累了,在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”
就这样,蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方,看了很多的风景,实现了最初的(希望 愿望)。而最让它感到幸福的是,它一直都在为别人带来快乐。
【1】选择括号里合适的词语,画“√”。
【2】窗帘最初的愿望是( )。
A.收集新闻
B.陪小主人去很多地方
C.跟随风一起去旅行
D.跟随风旋转
【3】“大家都很感谢蓝色的窗帘”的原因是( )。
A.蓝色的窗帘和大家都是好朋友
B.蓝色的窗帘用实际行动帮助了大家
C.蓝色的窗帘通过提供很多信息帮助了大家
D.蓝色的窗帘给大家讲有趣的事情
【4】窗帘感觉最幸福的事情是( )。
A.实现了自己的愿望
B.一直都在为别人带来快乐
C.看了很多风景
D.知道了很多消息
10、阅读短文,回答问题
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级 、跳班,快点儿慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力量地长。
【1】这段话说明了( )也在长的道理。
【2】根据课文理解“处暑不出头,割谷喂老牛”的意思。
_________________________________________
【3】这段话是告诉人们要( ),( )地长。否则就成了( )了。
11、课内阅读。
缸里的小虾十分有趣。∥它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。∥要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子( )的,胡须也( )地摆动着,连眼珠子也( )的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】将下列表示动作的词语填入语段中的括号里。
一突一突 一张一张 一翘一翘
【2】这段话已用“∥”分为了三层,每层各写了什么?请连一连。
第一层 受到干扰时,小虾的各种反应。
第二层 总写小虾十分有趣。
第三层 没有受到干扰时,小虾的各种情态。
【3】小虾“像生了气似的”,那是什么样子?用“ ”在文段中画出来。
【4】阅读文段,判断下列说法的正误。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“它们会立即向别的安静的角落蹦去”,“立即”一词说明小虾反应快。_____
(2)作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰的小虾生气时的表现,说明了小虾脾气坏。_____
(3)小虾相处和睦,是不会发生搏斗的。_____
12、下雨的树
小狗熊和小猫熊到美洲旅游时,在一个森林里相遇了。小狗熊告诉它一件奇怪的事:
“昨天中午我在一棵大叶子树下睡觉,突然,一阵哗哗的大雨把我浇醒了。我睁眼一看,太阳正直射着大地呢。除了树下很湿,外面连一点下雨的痕迹都没有。”
“哪有树会下雨的?纯粹是瞎编。”
“这是真的。不信,现在咱俩马上到那棵树下去看看。”
这时正当中午,它们顶着烈日刚来到那棵树下。哗啦啦一阵大雨,就把它们淋了个透湿。树外,没有一丝雨的影子。
“怎么样,这下相信了吧?”
小猫熊点了点头,说:“真怪,树怎么会下雨呢?”
“就是嘛!”它们在树下没完没了地猜测大树下雨的原因。
傍晚,一只小鸟看到它们还在争论,笑着说:“这是棵雨树。至于下雨的原因,在树下就是争论十天,也不会弄清。”
小狗熊突然想到:“咱俩都会爬树,为什么不爬到树上去找原因呢?”
“是啊,怎么就没有想到这一点呢?傻透了。”小猫熊自己都觉得好笑。
它们找了点吃的后,就上了树。
雨树的叶子有半米长,中间低,四周隆起。它们发现雨树的叶子能大量吸收水分。时间越长,叶子里的水越多,叶子慢慢卷缩成一个个“袋子”,它们估计每片叶子能吸一斤多水。为了找到下雨的全部原因,它们决定在树上过夜。
第二天清晨,第一缕阳光照到树上的时候,小狗熊和小猫熊醒来了。它们又发现“袋子”似的叶子有了变化:受到阳光的照射,“袋子”渐渐地张开了。到了午后,“袋子”完全张开,里面保存的水便倾泻而出——雨树下雨了。
【1】小狗熊告诉小猫熊一件奇怪的事,这件事是指:( )
A. 它们顶着烈日刚来到那棵树下,发现树的四周没有云。
B. 昨天在一棵树下睡觉,醒来后发现太阳正直射着大地。
C. 它们在旅游时,能够在美洲的大森林里相遇,真是奇怪得很。
D. 昨天在树下被雨浇醒,除了树下很湿,树外没有下雨的痕迹。
【2】小狗熊发现了一棵奇怪的树,这棵树的特点是:( )
A. 一棵有非凡魔力的树。 B. 生活在沙漠里的大树。
C. 它有中间低、四周隆起的大叶子。 D. 在傍晚时候,是归来小鸟们的家。
【3】从文中看,雨树能够下雨,这是因为:( )
A. 空气托不住大雨滴,掉到地上就成了雨。
B. 雨树的每片叶子估计能够吸一斤多的水。
C. 叶子能吸收并保存水,阳光照射后全张开,水便流下来。
D. 它的叶子能大量吸收水分,时间越长,叶子里的水越多。
【4】小猫熊和小狗熊能够发现雨树下雨的原因,它们的做法是:( )
A. 它们找了点吃的后,就都爬到树上去找原因。
B. 它们在树下没完没了地猜测大树下雨的原因。
C. 它们被第一缕阳光照醒之前,梦到了大树下雨的原因。
D. 它们爬到树上观察并过夜,一直坚持到第二天的中午。
13、阅读《太阳》片段,回答下面的问题
到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多要走3500年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳温度很高,表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。
【1】改写下面的句子,不改变句子的意思。
这么远,箭哪能射得到呢?
___________________________
【2】这三段话分别写出了太阳_______、_______、________三个特点。
【3】“130万个地球才能抵得上一个太阳”,这句话说明_______________
【4】“太阳会发光,会发热,是个大火球”,这句话把_________比作_________,说明________________。
14、课外阅读。
司马光是我国北宋时期著名的政治家,也是当时了不起的大学问家。流传千古、影响深远的历史著作《资治通鉴》就是他编写出来的。
司马光在私塾里上学的时候,总认为自已比别人的记忆力差。为了提高记忆力,他常常要花比别人多两三倍的时间去记忆和背诵书上的东西。每当老师讲完书上的东西,其他同学读了一会儿就能背诵,司马光却一个人留在学堂里,继续认真地朗读和背诵,直到背得滚瓜烂熟,才肯罢休。
他还利用一切空闲的时间,一面默诵,一面思考文章的内容。久而久之,他不仅对所学的内容能够记诵,而且记忆力也越来越好。他从小学习一丝不苟,勤奋努力,这为他后来著书立说奠定了很坚实的基础。
司马光一生坚持不懈地学习、写作。他住的地方,除了书本,还有一个圆木做的枕头。为什么要用圆木做枕头呢?原来是这样的,司马光常常读书到很晚,他读书读累了,就会睡一会儿。人睡觉的时候是要翻身的,当他翻身的时候,枕头就会滚到一边,这样一振动,人也就醒了。于是,他接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想的东西,给它起了个名字,叫“警枕”。
就是凭着这种永不自满、永不懈怠的精神,司马光和他的助手,花了整整十九年时间,编成了《资治通鉴》这本历史巨著。
【1】司马光用圆木做枕头的原因是( )
A. 古人的一种生活习俗。 B. 圆木有助于睡眠。
C. 有利于自己抓紧一切时间读书。
【2】司马光是我国北宋时期著名的__________,司马光和他的助手,花了整整
__________年时间,编成了______________________这本历史巨著。
【3】根据文章内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①司马光在私塾里上学的时候有过目不忘的本领,老师教过的东西读了一会儿就能背诵。 (_______)
②司马光一丝不苟的学习态度为他后来著书立说奠定了很坚实的基础。(_______)
【4】司马光堪称惜时的典范,你还知道哪些珍惜时间的名言警句?请写出来与大家分享。
_________________________________________________
15、微群阅读
语段(一)
骆驼有灵敏的鼻子,能嗅到1.5千米外埋在沙丘下的水源。当它找到了水源,在20分钟内,能一次喝下100千克的水,使体重马上恢复正常。它把喝下的水存放到身体的各个部位里,这样就可以几天甚至半个月不喝水了。
语段(二)
冬天来临之前,蝙蝠会三五成群地找个昏暗的山洞、屋檐集体睡眠。它们睡觉的方法很有特点:双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒着睡觉。它们一睡就是四五个月。待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,在微笑中开始新一年的生活。蝙蝠在冬天睡大觉,所以人们管这种现象叫“冬眠”。
语段(三)
做完了一天的工作,松毛虫开始用餐了。它们都从巢里钻出来,爬到巢下面的针叶上去用餐。它们都穿着红色的外衣,一堆堆地停在绿色的针叶上,树枝都被它们压得微微向下弯了。多么美妙的一幅图画啊!这些食客们都静静地安详地咬着松叶,它们那宽大的黑色额头在我的灯笼下发着光。它们都要吃到深夜才肯罢休,回到巢里后还要继续工作一会儿。当最后一批松毛虫进巢的时候,已是深夜一二点钟了。——选自《昆虫记》
【1】(对比阅读)认真默读三个语段,在对比中完成练习。
(1)选填正确的词语。
三个语段都介绍了动物的______(生活习性 外形特点)。语段(一)介绍了骆驼的鼻子很灵敏,列举了具体的______(数据 事例),揭示了骆驼能在沙漠这种恶劣的环境下生存的______(原因 特点)。
(2)填空。
语段(二)介绍了蝙蝠的睡眠,主要介绍了蝙蝠睡觉的______和______。语段(三)介绍了松毛虫______的习性,其主要食物是______。
【2】(品词析句)品读语段,做一做。
(1)抄写语段中描写蝙蝠睡觉和松毛虫用餐的动作词语,并说说这些词语的妙处。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(2)分析下面句子使用拟人修辞手法的好处,并在语段中找出其他含拟人修辞手法的句子。最后再仿写一句。
待到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,在微笑中开始新一年的生活。
好处:___________________________________________________________
句子示例:_______________________________________________________
仿写:__________________________________________________________
【3】(小试身手)认真观察小猫或小狗等小动物,写一写它们用餐时可爱的动作。
________________________________________________________________
16、生活中学语文。
通知
3月12日下午,请各班参加合唱比赛的同学到音乐教室集合,参加彩排。
3月10日
少先队大队部
今天是3月10日,少先队大队部计划在3月12日下午4:30,让各班参加合唱比赛的同学到音乐教室集合,穿好演出服,参加彩排。
大队委东东写了这则通知,请你认真读通知,把发现的问题写在下面,问题(三个):
____________________________________________________________
17、平时,我们习惯于夸奖别人,掌声也习惯于送给别人,现在请你也来夸一夸自己。
_____________________________________________
18、读一读,写一写。
1.照样子,根据图片围绕一个意思把一段话写清楚。
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
甜品店的橱窗里摆放着各式各样的甜品:________________________________
2.下面这段话是围绕什么意思写的?用一句话总结一下。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。
____________________________________________
19、我会修改病句。
1.走到一个没有水的地方,都渴得要命。
_______________________________________
2.一天,扁鹊去看见蔡桓公。
________________________________________
3.在法国一个小镇,有位老奶奶被人称为叫做“绿手指”。
__________________________________________
4.那个小家伙不过。
___________________________________________
5.我们一定会发挥革命先辈的精神和传统,好好学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
__________________________________________
20、用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨,很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
21、习作展台。
每个人的身边,总有一些小伙伴陪伴我们一同成长。今天,请你向我们介绍一位你最熟悉的小伙伴吧。可以从外貌、性格、爱好等方面介绍。要求:内容具体,语句通顺,书写工整。