1、下图表示动物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表
A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物
B.爬行动物、哺乳动物、两栖动物
C.两栖动物、爬行动物、哺乳动物
D.哺乳动物、两栖动物、爬行动物
2、下列不属于遗传现象的是
A.“一娘生九子,九子都像娘”
B.“种瓜得瓜,种豆得豆”
C.母亲是大学生,儿子也是大学生
D.“老鼠生来会打洞”
3、原始大气中没有的气体是( )
A.甲烷
B.二氧化碳
C.水蒸气
D.氧气
4、人类的进化历程可分为( )
A.南方古猿、能人、直立人、智人
B.南方古猿、直立人、能人、智人
C.南方古猿、智人、能人、直立人
D.智人、能人、南方古猿、直立人
5、下列关于动物生殖和发育方式的描述中,错误的是( )
选项 | 生物种类 | 受精方式 | 发育方式 |
A | 金鱼 | 体外受精 | 体外发育 |
B | 青蛙 | 体外受精 | 体外发育 |
C | 狗 | 体内受精 | 体内发育 |
D | 蝴蝶 | 体外受精 | 体外发育 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列现象属于动物的学习行为的是( )
①雄鸡报晓 ②鹦鹉学舌 ③蜘蛛结网 ④蜜蜂采蜜
⑤老马识途 ⑥孔雀开屏 ⑦狗钻火圈 ⑧蚯蚓走迷宫
A.①③④⑥
B.①②⑤⑦
C.②⑤⑦⑧
D.②④⑥⑧
7、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图,甲桶中的小球代表卵细胞,乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母( )
A.全部标上X
B.全部标上Y
C.一半标上X,一半标上Y
D.全部标上XY
8、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别,也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总,①②③处所代表的内容依次是( )
A.变态发育、卵生、体外受精
B.变态发育、卵生、体内受精
C.卵生、体内受精、变态发育
D.变态发育、体内受精、卵生
9、唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中某种致病细菌,这是( )
A.特异性免疫
B.非特异性免疫
C.计划免疫
D.人工免疫
10、动画片《葫芦娃》伴随了两代人的成长,片中有许多典型“人物”。下列对其描述错误的是( )
A.①蜘蛛精+④蝎子精+⑤蜈蚣精同属节肢动物
B.②蝙蝠精体表被毛,生殖发育特点是胎生、哺乳
C.③蛇精成为了真正的陆生脊椎动物,在陆地产卵,用肺呼吸
D.⑥蛤蟆精幼体用鳃呼吸,成体只用肺呼吸
11、在人类的起源与发展过程中,进化的先后顺序应该是( )
①使用工具 ②直立行走 ③制造工具 ④使用火烧烤食物 ⑤产生语言
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②③①⑤④
D.③②①④⑤
12、中考即将来临,同学们心理紧张是难免的,但不宜采用的调节方法是( )
A.进行适当的体育锻炼
B.把紧张的感受告诉父母
C.经常服用安眠药催眠
D.尽可能保证充足的睡眠时间
13、如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,下列观点正确的是( )
A.P可以表示完全变态发育
B.Q可以表示有性生殖
C.E可以表示体温不恒定
D.F可以表示体内有脊柱
14、长期在平原地区生活的健康人,到西藏高原的最初几天里,血液中数量会明显增多的细胞是( )
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.淋巴细胞
15、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在( )
A.卵细胞
B.受精卵
C.白细胞
D.上皮细胞
16、我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时茧内的家蚕发育成( )
A.卵
B.幼虫
C.蛹
D.成虫
17、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是( )
A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征
B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管
C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育
D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用
18、“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是
A.用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒
B.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋
C.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机
D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
19、下列关于两栖动物的描述中,正确的是
①大鲵、蝾螈、蟾蜍都属于两栖动物
②既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物是两栖动物
③由于环境污染和水域面积缩减,两栖动物的种类和数量在减少
④抱对提高了青蛙的受精率
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
20、英国某地区,原来灰尺蛾占99%,黑尺蛾仅占1%,建立工业区50年后,黑尺蛾占99%,反而灰尺蛾仅占1%。发生上述变化的原因是
A.黑尺蛾大量迁入
B.定向变异的结果
C.煤烟黑化了尺蛾
D.自然选择的结果
21、英国的生物学家达尔文创立了“ ”,其主要内容是 、 、 、
。
22、位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992 年确立为国家级自然保护区。该区共有植物393 种,其中浮游植物4 门,116 种;蕨类植物3 科.3 属,4 种;裸子植物2 科,2 属,2 种;被子植物54科,178 属,271 种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有265 种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7 种;其中鹤目鸟类7 科20 属48 种。
请分析回答:
(1)野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点,其种子外有果皮包被,属于____物。
(2)东方白鹤被列为濒危物种,全球不足3000 只,我市有“中国东方白鹤之乡”之称。与野大豆相比,东方白鹤在结构层次上的特点是_____。
(3)上述资料提到的生物分类单位中,最大的分类单位是___;资料中划线部分体现了生物多样性中的____多样性。
(4)湿地中的多种生物具有重要的生态功能,在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用,这体现了生物多样性的____使用价值。
(5)有人说:“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法_____________________________
23、生物的性状是受_____________控制的。
24、生物必须适应环境才能生存下去,生物在________环境的同时,也影响和改变着环境。水稻与杂草的关系是_________关系。
25、具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定的_____________,成员之间有明确的________,有的群体中还形成__________,这是社会行为的重要特征。
26、某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用玉米种子做了如下实验。
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。
(2)取6粒玉米种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾上。
(3)将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如下图所示。
(4)将三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。
(二)实验结果:
一段时间后,A、B两杯内的种子萌发,C杯内种子没有萌发。请回答问题:
(1)将A与B、C玻璃杯进行比较,可以研究 对种子萌发的影响。
(2)有同学将B、C作为对照实验来探究光照对种子萌发的影响,这样设计是否合理?若不合理请指出原因:_______________________________________________________________。
(3)在早春农民播种某些作物后常采用地膜覆盖的方法,这主要是为了___________________,利于种子的萌发。若对此条件进行探究,你认为本实验该如何设计,请简单的写出你的实验探究过程:______________________________________________________________________________________。
(4)在移栽玉米幼苗时,为保证成活率,需要带土坨,这样做的目的是______________________。
27、蛋白质、核酸是生命中重要的_____物质。
28、地球上最大的生态系统是__________;“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,请写出这条的食物链:________________________________。
29、生物进化最主要的证据是__________。生物进化的总趋势是由________________、由 ____________________、由____________________。
30、人体具有保卫自身的三道防线,其中体液中的杀菌物质和_____是保卫人体的第二道防线。
31、将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。
32、恐龙的灭绝是自然选择的结果。( )
33、请根据生物进化及生物多样性的有关内容,回答下列问题:
(1)生物进化是一个极其漫长的历史过程,其中最直接的证据是化石,科学家通过对化石的研究发现,说明_________。
(2)关于生物进化的学说有很多,现在普遍认可的是达尔文的自然选择学说,它认为_____是生物进化的基础。
(3)生物多样性的实质是_____的多样性,保护生物多样性的根本措施是_____。
(4)要了解生物的多样性,保护生物的多样性,都需要对生物进行分类。科学的分类方法中,分类单位中的生物共同特征最少的是____,分类单位中的生物亲缘关系最近的是______。
34、根据下图所示的豌豆杂交实验回答问题。
(1)豌豆的紫花和白花在遗传学上称为一对___________,其中,____________是隐性性状。
(2)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花豌豆的基因组成是____________,子代紫花豌豆的基因组成是___________。
(3)种植子代紫花豌豆的种子,其后代________(填“会”或“不会”)出现白花豌豆。