马鞍山2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级生物及答案

1、我国特有的一种植物，有植物界的“活化石”，又称为“中国鸽子树”的是（       ）

A．珙桐

B．银杉

C．桫椤

D．水杉

2、下列各选项中都属于相对性状的是（　　）

①人的单眼皮和双眼皮     ②狗的长毛和卷毛     ③番茄的红果和黄果

④豌豆的高茎与矮茎     ⑤人的双眼皮与色盲     ⑥人的头发左旋与惯用右手

A．①②③

B．①③④

C．②④⑥

D．③⑤⑥

3、观察下图，图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的？（    ）

A．①

B．②

C．③

D．④

4、下列关于青春期的叙述，错误的一项是(       )

A．身高突增是青春期的一个显著特点

B．青春期是身体发育和智力发展的黄金时期

C．在青春期，男孩出现遗精现象，女孩会来月经

D．青春期性意识萌动，对异性产生好感是不健康的心理现象

5、下列有关DNA的叙述中，正确的是            （       ）

①DNA就是染色体；

②一个DNA分子中含一条染色体；

③DNA与蛋白质构成染色体；

④DNA分子呈双螺旋结构；

⑤DNA是主要的遗传物质。

A．①②⑤

B．③④⑤

C．②③⑤

D．①④⑤

6、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争，穿过重重阻碍，终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育……”下列关于这段话的分析，不正确的是（　　）

A．“我”指的是精子

B．“我的搭档”是指受精卵

C．“狭窄的管道”指的是母体的输卵管

D．“宽敞的房子”指的是母体的子宫

7、与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（　　）

①卵生　②体内受精　③有孵卵与育雏行为　④卵有卵壳保护　⑤生殖发育不受水的限制　⑥卵的数量巨大

A．①②③④⑤⑥

B．②③④⑤

C．①③⑥

D．①⑤⑥

8、正常情况下，一个南瓜果实内含有多少粒种子取决于（       ）

A．一个雌蕊有多少个子房

B．一个子房有多少个胚珠

C．一朵花中有多少个雌蕊

D．一个果实中有多少个胚珠

9、有一种山羊，羊绒细长柔软，是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊，山羊的数量连年增长。几年后，山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏，甚至出现草场沙化现象。这个事例说明（       ）

A．生物能够适应一定的环境

B．生物能够影响环境

C．生物既能适应环境又能影响环境

D．环境能影响生物

10、甲、乙患 者都为成年人 ， 症状如下表， 甲患者的症状是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的（       ）

A．甲状腺激素

B．生长激素

C．胰 岛素

D．性激素

11、“一带一路”倡议是习近平主席对我国古丝绸之路的拓展和延伸，揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国织丝养蚕有着悠久的历史。下列关于家蚕的发育特点，正确的选项是

A．幼体与成体的形态结构差异很大

B．发育过程属于不完全变态

C．家蚕与蝼蛄、蟋蟀的发育过程完全相同

D．成虫时期对农作物的危害最大

12、美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　）

A．种类多样性

B．遗传多样性

C．生态系统多样性

D．物种多样性

13、藿香蓟又名胜红蓟，菊科霍香蓟属，原产于墨西哥，其繁殖力惊人，近几年在邵阳地区大量出现，使当地植被受到严重破坏。这一实例属于（       ）

A．生物防治

B．物种引进

C．生物入侵

D．生物繁殖

14、以下关于优生与遗传病的说法错误的是（　　）

A．人类遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病

B．婴儿出生就有的先天性疾病都属于遗传病

C．禁止近亲结婚可有效降低隐性遗传病的发病率

D．一个人的染色体带有患病基因，但不一定患有遗传病

15、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（　　）

A．空气缺氧

B．水中缺氧

C．缺乏饵料

D．池塘缺水

16、在人类的起源与发展过程中，进化的先后顺序应该是（　　）

①使用工具  ②直立行走  ③制造工具  ④使用火烧烤食物  ⑤产生语言

A．①②③④⑤

B．②①③④⑤

C．②③①⑤④

D．③②①④⑤

17、将刚出芽不久的苦瓜苗用刀剪断，仅剩下子叶以下约3厘米左右，然后将剪好的苦瓜苗插进一株幼小的南瓜苗劈开的茎中，两天后新的苦瓜苗就能长成，这一技术可以提高苦瓜的抗病性。下列培育技术中与这种苦瓜苗繁殖的方式不一致的是（   ）

A．植物的组织培养

B．柳树用枝条繁殖

C．水稻用种子繁殖

D．马铃薯用块茎繁殖

18、红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落，它的种子在母树上的果实内萌发后，随果实一起从树上掉下插入泥滩，很快就能长成新植株，这种繁殖方式属于

A．组织培养

B．扦插

C．嫁接

D．有性生殖

19、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图，甲桶中的小球代表卵细胞，乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母（　　）

A．全部标上X

B．全部标上Y

C．一半标上X，一半标上Y

D．全部标上XY

20、下列选项中，能正确反映所列各概念间关系的是

A．DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核

B．染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因

C．基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核

D．细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因

21、将对应的食品保存方法字母填空

果脯（____）   咸鱼（____）   蘑菇（____） 盒装牛奶（____）   袋装肉肠（____）

A 脱水法  B 巴斯德消毒法  C 真空包装法  D 渗透保存法  E 腌制法

22、由________生殖细胞结合成________而发育来的，这种由________发育成新个体的生殖方式就称为有性生殖。

23、健康是指一种________上、心理上和________方面的良好状态．而________是儿童青少年心理健康的核心．

24、在生物的体细胞（除生殖细胞以外的细胞）内，染色体是________存在的。

25、健康是指一种_______、_______和_________的良好状态，而不是没有疾病或者不虚弱。

26、进化论的建立者________在仔细比较了人和现代类人猿的相似之处后，提出现代类人猿和人类的共同祖先是__________；现代类人猿生活在________________丛林中，适于树栖生活。

27、用“金帅”苹果的主干做砧木，用“红富士”苹果的枝条做接穗，进行嫁接结出的苹果是_____苹果。

28、去年秋末直至今年春初的连续干旱使我市大部分地区受灾严重，农作物面临大量减产或绝收．请回答：  

（1）水是生命之源，在________ 中，有机物相互作用形成了最初的生命，即原始生命诞生于水，生物体的生命活动离不开水．  

（2）农作物在缺水初期叶片气孔会自动关闭，以减弱________ 作用．  

（3）干旱影响春播，从种子萌发的条件分析，是因为________ ，农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种就是这个道理．  

（4）下表为某植物不同器官含水量统计数据，表中数据说明：水是________ ；同种植物不同器官含水量________ ．

（5）植物主要通过根毛“疯狂喝水”，喝进来的水分绝大多数用于蒸腾作用．“山上多植树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”．这句谚语说明绿色植物不仅能够涵养水源，还可以通过蒸腾作用________ ．  

（6）缺水引起农作物减产，说明水与光合作用的关系是________ ．  

（7）城市管网漏水、农田大水漫灌、工业生产用水重复利用率不高等水资源浪费现象俯拾皆是．如果你是一名环保专家，你将对我们的工业、农业、生活用水提供什么建议？（至少3条）________ ．

29、特异性免疫又称 免疫，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的 或   起作用

30、萝卜长在地下部分和地上部分的颜色差异体现了生物体的有些性状是由____和_______共同作用的结果。

31、将下列生物与其相关的生殖方式连线_____________

①.青霉素 a.有性生殖

②.酵母菌 b.块茎生殖

③.杨树 c.孢子生殖

④.马铃薯 d.扦插

⑤.青蛙 e.出芽生殖

32、受精的鸟卵中能够发育成雏鸟的是胚盘。 （_______）

33、下图是细菌的结构示意图，请仔细观察、分析并回答下列问题：（提示：由里到外结构依次是②③④）

（1）请写出图中所指的结构名称：④________，⑥________。

（2）细菌的生殖方式是________，细菌的休眠体是细胞壁增厚形成________。

（3）与植物细胞相比，细菌的细胞内没有________，只能利用现成的有机物生活。

34、健康的生活方式已称为当前的热点话题，请根据所学知识回答相关问题：  

（1）在流感暴发期间，幼儿较容易感染，从传染病流行的基本环节来看，已感染流感的幼儿属于________ ，为了防止其他幼儿患病，幼儿园一般需要放假，从控制传染病流行的措施分析，这属于________ ．  

（2）作为病原体的流感病毒与细菌相比，其结构特点是________ ，病毒的营养方式是________ ，医生要计划地给幼儿注射疫苗，诱导幼儿体内产生_________  ， 这种免疫方式从获得途径来说，属于________ 免疫．