铜仁2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级生物及答案

1、父母都是双眼皮，基因组成都是Aa，他们生了一个单眼皮的孩子，此孩子的基因组成是

(        )

A．Aa

B．aa

C．AA 或aa.

D．AA

2、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（　　）

A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育

B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大

C．蛹期不食不动

D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

3、如图表示不同温度下，酵母菌发酵产生的气体量与反应时间的关系，下列分析正确的是（   ）

A．随着反应时间的延长，气体产量均下降

B．30℃时，酵母菌的活性最强

C．随着温度升高，酵母菌的活性逐渐减弱

D．40min时，温度越高气体产生量越多

4、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（   ）

A．生产者和非生物成分

B．消费者和非生物成分

C．生产者和消费者

D．生产者和分解者

5、篮球比赛时，运动员体内的生理活动发生一系列变化，下列有关叙述中错误的是（　　）

A．剧烈运动时，运动员心跳加快呼吸频率增加

B．投篮过程中，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

C．投篮的力度和角度调整，通过神经调节实现

D．听到裁判的哨声后停止比赛，是复杂的反射

6、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是（       ）

A．组织培养蝴蝶兰

B．月季的扦插

C．植物异花传粉

D．克隆羊多莉

7、人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（　　）

A．婴儿期

B．幼儿期

C．童年期

D．青春期

8、下列不属于遗传现象的是       （       ）

A．种瓜得瓜，种豆得豆

B．狗的后代还是狗

C．女儿的脸型与母亲相像

D．父母不识字，儿子也不识字

9、人类的进化历程可分为（　　）

A．南方古猿、能人、直立人、智人

B．南方古猿、直立人、能人、智人

C．南方古猿、智人、能人、直立人

D．智人、能人、南方古猿、直立人

10、医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是(        )

A．动脉

B．静脉

C．毛细血管

D．毛细淋巴管

11、制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生（ ）

A．二氧化碳

B．酒精

C．水

D．氧气

12、德国生物学家、艺术家恩斯特•海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记录了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（　　）

A．软体动物

B．环节动物

C．腔肠动物

D．节肢动物

13、下列有关DNA的叙述中，正确的是            （       ）

①DNA就是染色体；

②一个DNA分子中含一条染色体；

③DNA与蛋白质构成染色体；

④DNA分子呈双螺旋结构；

⑤DNA是主要的遗传物质。

A．①②⑤

B．③④⑤

C．②③⑤

D．①④⑤

14、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如传出神经受到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（ ）

A．没有感觉，但能运动

B．没有感觉，同时肌肉无收缩反应

C．有感觉且能运动

D．有感觉，但肌肉无收缩反应

15、我国特有的一种植物，有植物界的“活化石”，又称为“中国鸽子树”的是（       ）

A．珙桐

B．银杉

C．桫椤

D．水杉

16、不同浓度的酒精对水蚤心率的影响的数据如下图如示。下列描述错误的是（　　）

A．该实验的变量为酒精浓度

B．随着酒精浓度的增加，水蚤受到伤害增加

C．当酒精的浓度达到20%时水蚤会死亡

D．水蚤心率会随着酒精浓度的增大而加快

17、观察如图，符合特征的动物是（　　）

A．①河蚌、②带鱼

B．①蜗牛、②家鸽

C．①縊蛏、②鲸

D．①鲫鱼、②蚯蚓

18、植物组织在生长过程中，在没有形成绿叶之前其营养来自（　　）

A．光合作用

B．培养基

C．空气中

D．植物组织本身

19、青蛙生殖发育的特点是（　　）

A．卵生，体内受精，体外发育

B．卵生，水中产卵，体内受精，体外发育

C．胎生，体内受精，体外发育

D．卵生，水中产卵，体外受精，体外发育

20、下列各项中，属于人类对真菌利用的是（　　）

①制酸奶       ②酿酒     ③制醋       ④生产青霉素       ⑤做面食。

A．①②④

B．②④⑤

C．①③④

D．②③⑤

21、科学家利用动物做“________ ”，生产人类所需的某些物质，这就是________ 。

22、我国自然资源的特点:________________、____________________。

23、细胞分裂时核内遗传物质经过复制而数量_____，然后_____分配到两个新细胞中，从而保证新细胞与亲代细胞具有相同的________。

24、生物多样性内涵应包括三个层次：________的多样性、_______的多样性和_______的多样性。保护生物多样性最有效的措施是_____________。

25、传染病的概念：由_____________ 引起，能在__________之间或者________之间传播的疾病。

26、草原生态系统中生活着多种动物，动物之间有着各种联系。如图为草原生态系统食物网简图，请据图回答下列问题：

(1)图中包含_____条食物链，写出其中最长的一条食物链：________________________。

(2)在草、兔、鹰构成的食物链中，数量最多的是___，假如某一时期大量捕杀鹰，短时间内该食物链中____的数量会显著增加，生态平衡遭到破坏。

(3)若此生态系统的土壤中含有某种难以分解的有毒物质，在这个食物网中体内该有毒物质积累最多的生物是______。

(4)图中鹰和蛇的关系是___________。

(5)图中只表示出该生态系统中的生产者和消费者，除此之外，该生态系统的生物部分还应包括_______。

27、细胞工程是指在_____水平上有计划地改造细胞的______，培育出人类所需要的生物新品种的技术。

28、动物多样性包括_________多样性，_________多样性和_________多样性。保护措施包括_____________、______________、___________________。

29、两栖动物生殖发育特点：生殖和幼体的发育必须在_____中进行，幼体要经过变态发育才能上_____生活．

30、家蚕的幼虫身体柔软，主要以   为食，在它的发育过程中有 现象，化蛹前吐丝结茧。蛹不吃不动，羽化后的成虫叫 ，雌雄成虫交配后产卵。像这样的发育过程叫做 。

31、请把下面生物类群与其特征用线连接起来

腔肠动物_____   A、身体分节，靠刚毛或疣足辅助运动

线形动物_____   B、柔软的身体表面有外套膜

环节动物_____   C、身体呈辐射对称，体表有刺细胞

软体动物_____   D、身体细长，呈圆柱形，体表有角质层

爬行动物_____   E、成体水陆两栖生活，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸

两栖动物_____   F、体表覆盖角质的磷片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵

32、若虫与成虫相比只是身体较小。_____

33、下图是传染病在人群中传播流行示意图，据图回答下列问题。

(1)预防传染病的传播的措施是：控制_______________，切断________________，保护_________________。

(2)乙肝的病原体是___________。

(3)传染病的传播途径多种多样，请你写出传染病的一种传播途径：___________________。

34、显微镜是探索微观世界的工具，兰兰用显微镜观察了多种材料，洋葱鳞片叶表皮细胞、洋葱根尖分生区细胞、人的口腔上皮细胞、神经组织等等，发现：

（1）除病毒外，______是生物体结构和功能的基本单位。

（2）动植物细胞虽然形态不同，基本结构是一样的都有______。

（3）植物细胞与动物细胞相比特有的结构是：_______、叶绿体及液泡。

（4）细胞分裂时，______的形态和数目变化最明显。

（5）切开番茄时，流出的红色汁液是来自______。

（6）在显微镜下观察洋葱表皮细胞时，视野的左上方有一个细胞，欲将它移至视野正中央需将玻片标本向______移动。