呼和浩特2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级生物(含答案)

1、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（　　）

A．变态发育、卵生、体外受精

B．变态发育、卵生、体内受精

C．卵生、体内受精、变态发育

D．变态发育、体内受精、卵生

2、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（  ）

A．枯叶蝶停在树上像枯枝

B．蚯蚓活动使土壤更肥沃

C．仙人掌的叶退化成刺

D．变色龙的体色随环境颜色而变化

3、下列哪一组是相对性状？（  ）

①单眼皮和双眼皮        ②有耳垂和无耳垂            ③能卷舌和不能卷舌

④卷发与黑发               ⑤双眼皮与色盲               ⑥头发左旋与惯用右手

A．①②④

B．①②③

C．①②⑤

D．①③④

4、植物组织在生长过程中，在没有形成绿叶之前其营养来自（　　）

A．光合作用

B．培养基

C．空气中

D．植物组织本身

5、如图是“精子与卵细胞随机结合“模拟实验示意图，甲桶中的小球代表卵细胞，乙桶中的小球代表精子。你认为乙桶中的小球上应标上什么字母（　　）

A．全部标上X

B．全部标上Y

C．一半标上X，一半标上Y

D．全部标上XY

6、下图是公园中紫藤的标识牌，下列相关叙述正确的是（　　）

A．紫藤的学名由科名和属名组成

B．豆科的植物都属于紫藤属

C．属是最基本的分类单位

D．紫藤种子外面有果皮包被

7、缢蛏是一种软体动物，它的运动器官是（　　）

A．触手

B．刚毛

C．足

D．翼

8、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是（　　）

A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育

B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大

C．蛹期不食不动

D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

9、医生在给人体抽血化验时，用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧，一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管暴起，该血管是(        )

A．动脉

B．静脉

C．毛细血管

D．毛细淋巴管

10、某地一农民在没有任何保护措施的情况下，进入自家沼气池清理废渣，结果晕倒池中，随后又有两人进入池中施救，三人均不幸身亡，你认为这三人死亡的主要原因是（       ）

A．池内缺氧，窒息死亡

B．疲劳过度，体力不支死亡

C．突发暴病死亡

D．沼气中毒死亡

11、下列动物中，亲缘关系相对最近的是（ ）

A．同种的动物

B．同科的动物

C．同目的动物

D．同纲的动物

12、下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是       (　　)

A．N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用

B．MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强

C．MN段表示该植物只进行呼吸作用

D．NP段表示该植物只进行光合作用

13、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（     ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．精子

D．受精卵

14、制作面包时加入酵母菌，烤出的面包松软多孔，这是因为酵母菌能分解面粉中的有机物产生（ ）

A．二氧化碳

B．酒精

C．水

D．氧气

15、下列有关染色体数量的说法不正确的是（　　）

A．同种生物细胞内数量相同，而不同种的生物往往不相同

B．生物体细胞内染色体成对存在，生殖细胞内则成单存在

C．水稻一个体细胞内含12对染色体，一个生殖细胞内含6对染色体

D．受精卵内的染色体数目与体细胞一样

16、如图为各种微生物示意图，相关叙述合理的是（　　）

A．①只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的消费者

B．以上微生物中，②和④的细胞结构最相似

C．③是依靠孢子繁殖

D．制作酸奶利用的是④

17、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（   ）

A．卵细胞

B．受精卵

C．白细胞

D．上皮细胞

18、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养（     ）

①卵壳             ②卵白             ③卵黄             ④胚盘

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③

19、下列有关免疫的叙述正确的是（　　）

A．艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统

B．白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线

C．人体的免疫器官主要有胸腺、肺、扁桃体和淋巴结

D．免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好

20、关于生物的生殖、发育，叙述正确的是（　　）

A．一对基因位于同一条染色体上

B．某女子是白化病基因的携带者（Aa），则她产生的卵细胞可能不含该病基因

C．一个卵细胞同时与两个精子（一个含X染色体一个含Y染色体）结合就可以形成龙凤胎

D．精子和卵细胞中携带着亲代的性状

21、将下列仿生动物与仿生结果字母填空

22、两栖动物的受精方式为______，发育方式为______．

23、很多生物学家认同，地球上的生物可分为：原核生物界、___________界、植物界、动物界、真菌界五大类群。其中细菌和放线菌属于___________界。

24、心脏中壁最厚的腔室是_____。

25、亲子间基因传递的桥梁是_________。

26、被称为“裸子植物故乡”的国家是_____。

27、健康是指一种身体上、________和________的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。

28、埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒．埃博拉病毒主要是通过病人的血液、唾液、汗水和分泌物等途径传播，直接接触病毒也可被感染．将埃博拉病毒接触到浓度为3%的醋酸溶液、浓度为5.25%的漂白剂溶液或煮沸5分钟都能彻底摧毁埃博拉病毒．据上述材料分析回答：

（1）从传染病角度，埃博拉病毒属于________．

（2）埃博拉出血热病一旦确诊应及时报告卫生部门，对病人进行最严格的隔离．该措施从预防传染病措施上属于________．

29、某生物课外活动小组为探究光合作用所需要的条件和原料，以清江河里的黑藻（一种多年生沉水植物）为实验材料，进行了如下的实验探究活动。

第一步：取三支大小一致的试管，分别标为1号、2号和3号。

第二步：在1号、3号试管中分别放入等量的质量分数为1%碳酸氢钠溶液（注：碳酸氢钠溶液可以向环境中释放二氧化碳），在2号试管中放入等量的蒸馏水。

第三步：将等量的黑藻新鲜叶片分别放入三支试管的底部。

第四步：将1、2号试管放在100W的灯泡下照射3～4分钟，3号试管置于暗处，观察并记录叶片是否有气泡（氧气）产生和叶片上浮的情况，实验结果如表。

请分析回答下列问题：

（1）1号和2号试管组成的一组实验中，实验变量是_____，1号试管内的叶片有气泡产生。说明有气体生成，该气体是_____。

（2）1号和3号试管组成的一组对照实验，该组对照实验的结果说明_____。

（3）在以上实验探究的基础上，该活动小组利用1号试管又进行了光照强度与植物光合作用关系的探究，实验结果如下：

从表中数据可以得出的结论是：_____

（4）通过对“光照强度与植物光合作用关系”的探究，请你为大棚种植蔬菜时提高产量，提出一条可行的建议：_____。

30、DNA上控制生物性状的基本单位是_____，______和_____是基因在亲子代间传递的“桥梁”

31、用直线将下列各种植物与最合适的繁殖方法连接起来。

32、林奈创立了双名法，一种生物的学名由两个英文单词组成。（_______）

33、观察图示，回答问题：

（1）甲图中的[1]______和[2]_____是骨之间相接触的部位，多为一凸一凹，合称为[3]______。

（2）[5]关节囊主要由_______组织膜构成。

（3）运动是以______为杠杆，关节为______，骨骼肌收缩为动力形成的。

（4）当你用手将食物放入嘴里时，上臂[①]所处的状态是______。屈肘动作在①和②______的共同作用下完成。

34、图为关节的结构图，请根据图回答

（1）请填出图中所标的结构名称：① _____________②_____________③_____________④ _____________

（2）我们通常所说的脱臼是指_________从_________中脱落出来的现象。（填序号）

（3）③中含有少量的_____________，它能减少关节面之间的_____________，使关节具有_____________性。

（4）②是由____________组织膜构成。