1、下面有关生命的健康与安全的叙述,不正确的是
A.发现有人煤气中毒,应立即打开门窗,将其移到通风处,并及时拨打120
B.发现有人因溺水而突然停止呼吸,进行人工呼吸急救时应每分钟吹气 16—18 次
C.大静脉出血时,可用指压法压迫伤口的近心端
D.非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用
2、显微镜的视野中出现了一个污点,若转动目镜和移动玻片标本,污点都不动,那么该污点可能在( )
A.目镜上
B.玻片标本上
C.物镜上
D.反光镜上
3、某些动物入冬藏伏土中,不饮不食,称为“蛰”; 天气转暖,渐有春雷,惊醒蛰伏的动物,称为“惊”。 关于这种现象的说法正确的是( )
A.这是一种防御行为
B.这是动物对环境的一种适应
C.这是一种学习行为
D.动物蛰伏时不消耗任何能量
4、下图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况。据此推断该有机物是( )
A.淀粉
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素
5、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因,下列叙述不正确的是( )。
A.鼻腔黏膜能分泌黏液,可以湿润空气
B.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中的尘埃
C.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气
D.鼻腔比口腔小,更容易控制空气的进入
6、下列有关人体构成正确的是( )
A.组织→器官→系统→人体
B.细胞→器官→组织→人体
C.细胞→组织→系统→人体
D.细胞→组织→器官→系统→人体
7、下列例子中,最能说明生物适应环境的是
A.绿色的蜥蜴生活在灰色的岩石上
B.皮毛厚实的动物生活在沙漠中
C.一种沙漠植物有发达的根
D.叶片薄而脆的植物生长在气候寒冷的环境
8、人的生命是最宝贵的,一个人的生命开始于( )
A.受精卵
B.婴儿的出生
C.卵子和精子
D.胚胎
9、关于如图细胞分裂过程的叙述中,不正确的是( )
A.图甲中,②内的染色体在分裂前进行了复制
B.如图表示动物细胞的分裂过程
C.新细胞与母细胞一样都有细胞壁
D.图丙中,③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同
10、用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于
A.保护组织
B.分生组织
C.输导组织
D.营养组织
11、在晴天环境下,研究人员对栽种绿色植物的密闭玻璃温室进行二氧化碳含量的测算。如图所示为一天二十四小时的测定统计。以下分析不正确的是
A.从0时到6时,只进行呼吸作用
B.6时,光合作用强度与呼吸作用的强度相当
C.18时,植物体内有机物累积得最多
D.植物一天24小时都在进行呼吸作用
12、如图为人体肺泡与血液气体交换示意图,下列叙述正确的是( )
A.a处较b 处的二氧化碳气体明显多
B.甲处血液鲜红,乙处血液暗红
C.乙处血液首先进入心脏的部位是右心房
D.毛细血管内具有防止血液倒流的静脉瓣
13、进入青春期后,人的生理和心理都会发生显著变化。如何健康度过青春期,下列晓阳在课堂上提出的观点,你不赞同的是( )
A.积极参加有益的文体活动
B.讲究个人卫生,勤洗澡,常换内衣
C.要有个性,遇到问题拒绝与长辈沟通
D.学会明辨是非,增强自我保护的能力
14、合理膳食要求:食物多样、谷类为主。谷类中含量最多的营养物质是
A.糖类
B.蛋白质
C.维生素
D.脂肪
15、如图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A.有感觉,且能缩手
B.有感觉,但不能缩手
C.无感觉,但能缩手
D.无感觉,且不能缩手
16、如图四种生物的细胞中都具有的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡
D.叶绿体
17、血液与组织细胞之间进行物质交换发生在( )
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.心脏
18、现代类人猿和人类的共同祖先是( )
A.大猩猩
B.森林古猿
C.猕猴
D.黑猩猩
19、菜豆种子和玉米种子的相同点是( )
A.都有子叶,营养物质贮存在子叶里
B.都有种皮和胚
C.都有胚乳,营养物质贮存在胚乳里
D.都有种皮和果皮
20、有关人体神经系统的叙述,不正确的是( )
A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位
B.神经系统由脑、脊髓以及它们所发出的神经组成
C.中枢神经系统包括大脑、小脑、脑干
D.“谈虎色变”是人特有的条件反射活动
21、人的生命活动非常复杂, 涉及各器官系统的协调配合 , 这需要自我调节 。神经调节的基本方式是________, 它依赖的结构基础是_______。而胰岛素可调节_________。
22、人体通过_________对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫_________。反射是通过一定的神经结构____________完成的。
23、旅客坐在火车或汽车上时,即使闭上眼睛,也能够准确辨别行驶速度的变化和是否在上下坡,接受这种刺激的感受器位于________ .
24、当你从阳光灿烂的环境进入黑暗的环境,瞳孔由________变________.
25、填表
血细胞名称 | 特点 | 主要功能 |
红细胞 | 呈________的圆饼状,_______细胞核 | 运输______和____________ |
白细胞 | 比红细胞________, _______细胞核 | ________和_________病菌 |
血小板 | 个体最_______,形状_______,_____细胞核 | 释放与_____________有关的物质 |
26、“种瓜得瓜,种豆得豆”属于生物的________现象.
27、神经系统是由 、 组成的.其中,脑和 是神经系统的中枢部分,组成 神经系统; 和 组成周围神经系统。
28、神经元又叫__________,是神经系统结构和功能的基本单位,包括_______和_______两部分。
29、近视眼是由于晶状体过凸或眼球前后径过长,导致物像落在视网膜_____ ,需配戴___透镜加以矫正。(凹、凸)
30、保护 、保护 、造福 ,是全人类的共同义务。 是保护生物圈的前提。对生物资源进行保护和科学管理,根本目的是 。建立 和实施 是恢复和改建生态环境的重大有效措施,我们国家级自然保护区近 个。
31、请将下列营养成分与相应的检测方法用线连起来。
①水 a在白纸上挤压
②无机盐 b燃烧
③脂肪 c烘烤
④淀粉 d碘液
⑤蛋白质 e加碘的淀粉溶液
⑥维生素C f双缩脲试剂
①_______②_______③_______④_______⑤_______⑥_______
32、青春期的开始年龄男孩一般比女孩早两年。 (______)
33、请分析同学们在课堂上的学习行为引起的生理活动,并回答有关问题:
(1)听课时,老师讲话产生的声波引起同学们的鼓膜震动,________能够接受震动刺激,产生神经冲动,并将冲动传递到位于大脑皮层中的听觉中枢,形成听觉。
(2)记笔记时,一会儿看黑板,一会儿看笔记本,同学们既能看清黑板上的字,又能看清笔记本上的字,这是因为眼球结构中的__________具有调节作用。
(3)课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过_______________调节而起作用的。
34、下图是消化道某部位的解剖图,据图回答问题。
(1)你能说出这是消化道的哪个部位吗?_____________________________
(2)在这个部位中有几种消化液?各是什么?_____________________________
(3)皱襞与绒毛有什么作用?_____________________________
(4)这个部位的主要功能是什么?_____________________________