1、下列不属于生态系统的是( )
A.一片农田
B.一块草地
C.生物圈
D.一条河中的所有的鱼
2、兴趣小组同学利用黑豆进行了种子萌发条件的探究实验,所得数据绘制如下图。本实验可以说明
A.种子萌发需要充足的空气
B.温度对种子萌发没有任何影响
C.黑豆是研究种子萌发最好的材料
D.种子在 25℃时比 18℃更容易萌发
3、下列有关细胞的分裂、分化的叙述,正确的是( )
A.细胞不断分裂形成了不同的组织
B.一粒大豆种子长成一棵成熟的植株与细胞的分裂、生长和细胞的分化有关
C.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
D.细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程
4、克隆又称“体细胞的无性繁殖”,如图是克隆羊多利的身世示意图,请问多利的外貌最像谁?( )
A.供核母羊B
B.供卵细胞母羊
C.代孕母羊C
D.都不像
5、植物根尖结构如下图所示,其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是()
A.伸长区、成熟区
B.分生区、根冠
C.伸长区、分生区
D.根冠、成熟区
6、植物任何部位的活细胞都能进行( )
A.吸收作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.蒸腾作用
7、在木本植物的树干上环割一周,深度至形成层,剥去圈内树皮,过一段时间可见到环割上端出现瘤状物,这种现象说明( )
A.韧皮部输送有机物受阻
B.木质部输送有机物受阻
C.韧皮部输送水和无机盐受阻
D.木质部输送水和无机盐受阻
8、人体内二氧化碳扩散的方向是( )
A.静脉血→组织细胞→肺泡
B.组织细胞→静脉血→肺泡
C.肺泡→静脉血→组织细胞
D.肺泡→组织细胞→静脉血
9、用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是薄而透明的,其原因是( )
A.便于放置在显微镜上
B.能让光线透过
C.不易污染目镜
D.易于染色
10、下列叙述中,不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是( )
A.肺位于胸腔,左、右各一个,与气管相通
B.肺泡总面积约有100平方米
C.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管
D.肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成
11、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体( )
①温暖 ②湿润 ③清洁 ④干燥
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
12、以下属于人体基本组织的是( )
A.保护组织
B.输导组织
C.结缔组织
D.营养组织
13、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境
14、有关植物生殖发育的叙述错误的是( )
A.被子植物的生殖要经过开花、传粉、受精才能结出果实
B.绿色开花植物的受精场所是在花柱内
C.花最重要的结构是花蕊
D.受精后,受精卵发育成种子中的胚
15、关于用鼻呼吸比用嘴呼吸好的原因,下列叙述不正确的是( )。
A.鼻腔黏膜能分泌黏液,可以湿润空气
B.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中的尘埃
C.鼻腔黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气
D.鼻腔比口腔小,更容易控制空气的进入
16、如图四种生物的细胞中都具有的结构是( )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡
D.叶绿体
17、人们常用“麻屋子,红帐子,里面住个白胖子”的谜语猜花生,在植物的个体发育中,发育成“麻屋子、红帐子、白胖子”分别是( )
A.珠被、受精卵、受精极核
B.子房壁、珠被、受精卵
C.子房壁、受精卵、受精极核
D.珠被、受精极核、受精卵
18、肾脏形成的尿液排到体外的正确途径是( )
A.输尿管→尿道→膀胱→体外
B.尿道→膀胱→输尿管→体外
C.输尿管→膀胱→尿道→体外
D.膀胱→输尿管→尿道→体外
19、细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接不正确的是( )
A.细胞膜——控制物质进出细胞
B.叶绿体——使光能转变成化学能
C.线粒体——分解有机物,释放能量
D.细胞核——保护细胞内部
20、小美同学用显微镜观察临时装片,图 中在调节细准焦螺旋的过程中,可能出现的视野变化是( )
A.a→c
B.b→d
C.c→d
D.b→a
21、______是组成人体的基本单位,细胞和细胞间质又组成来人体的四种基本组织:____________、____________、____________、____________。各种组织有机联系在一起,形成人体的各种 ____________,具有相关功能的器官又组成人体的各 ____________。
22、科学实验的数据结果应当取各重复实验组的_______值。
23、沙眼和急性结膜炎(俗称“红眼病”)发病部位通常在______。
24、尿的形成主要包括:肾小球的滤过作用和__________的重吸收作用。
25、细胞通过呼吸作用释放的能量,一部分用于维持_____;另一部分用于推动_____。因此,呼吸作用的重要意义在于为生命活动提供_____。
26、食物中的小分子营养物质通过消化道壁进入______的过程就是营养物质的吸收,消化和吸收的主要场所是______。
27、某瓜空种植西瓜,发现有的花结果,有的花不结果,从生殖角度看,这种花属于________花;没有飞虫钻过的花也不能结果,从传粉的角度看,属于_________花;其受精方式代表__________植物所特有的;如果一个西瓜有200粒种子形成,则至少有________粒花粉和________个胚珠参与了受精作用;“瓜子壳”由________发育而成,“瓜子仁”由________发育而来。
28、对生物危害极大,有“空中死神”之称的是____。
29、人类生活所需要的营养物质最初来源于植物的_________作用。人体生命活动所需要的能量,主要是由__________提供的;贮存在人体内的__________是重要的备用能源物质。
30、生物圈保护的中心目标,在于保持________的健康,维持人类和各种生物的________可持续发展,改善人类的________。
31、请你把下列器官与相应的主要功能用直线连起来:
(______)A.睾丸 ①产生卵子和分泌雌性激素
(______)B.卵巢 ②精子和卵子相遇的场所
(______)C.输卵管 ③产生精子和分泌雄性激素
(______)D.子宫 ④胚胎发育的场所
32、人体吸入的氧气最终进入组织细胞的线粒体完成生命活动。()
33、下图为部分动物的部分结构示意图,请分析回答:
(1)观察图一,蝗虫的活动范围大大增强,其运动器官是_____。蝗虫适于陆地干旱环境生活的重要结构及功能是_____。
(2)观察图二,鸟类适于飞行的外形特征是_____;鸟类适于飞行运动结构特征之一是胸肌发达,可牵动[_____]_____完成飞行动作;另外适于飞行运动的结构特征是_____;鸟类适于飞行的生理特征是_____。
(3)观察图三,适于捕食猎物的牙齿类型是图_____,其特点是_____。
34、自人类在地球上出现以后,其生存和发展一直与自然资源和环境紧紧相依。由于人口的增长和科学技术的发展等原因,人类对生物圈的影响与日俱增,有许多负面影响已经对人类的生存和发展构成严重的威胁,迫使我们不得不高度重视人与自然的和谐发展问题,因为这是人类社会可持续发展的基础。
(1)为了解决人口过快增长对资源、环境、社会造成的影响,我国实行________政策。
(2)酸雨是pH值小于________的雨水,酸雨主要是人为地向大气中排放大量的________________造成的,对生物有极大的危害。
(3)________是地球上所有生物的共同家园,保护它,人人有责。请说说作为一名中学生,为改善生态环境,你可以怎样做?
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