雄安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级生物及答案

1、下列关于孔雀和孔雀草的描述不正确的是

A．它们结构和功能的基本单位都是细胞

B．它们都有细胞膜用于控制物质的进出

C．它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化

D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体

2、菜豆种子和玉米种子的相同点是（　　）

A．都有子叶，营养物质贮存在子叶里

B．都有种皮和胚

C．都有胚乳，营养物质贮存在胚乳里

D．都有种皮和果皮

3、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其原因往往是（　　）

A．种子感染了病毒，失去了萌发能力

B．萌发时外界条件不适宜

C．种子的胚被虫蛀坏，失去了生命力

D．种皮被破坏，失去了保护作用

4、下列有关人类起源和进化的叙述中，错误的是

A．森林古猿就是类人猿

B．人类进化是一个自然选择的过程

C．人类的祖先是森林古猿

D．现代类人猿与人类有共同祖先

5、在人体的血液循环系统中，不存在瓣膜结构的是（　　）

A．心室和心房间

B．心室和动脉间

C．动脉内

D．静脉内

6、下列叙述中，不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是（ ）

A．肺位于胸腔，左、右各一个，与气管相通

B．肺泡总面积约有100平方米

C．肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管

D．肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成

7、用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于

A．保护组织

B．分生组织

C．输导组织

D．营养组织

8、下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（       ）

A．一山不容二虎

B．种豆南山下，草盛豆苗稀

C．螳螂捕食，黄雀在后

D．夜来风雨声，花落知多少

9、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．柳树→蝉→螳螂→黄雀

C．黄雀→螳螂→蝉

D．柳树←蝉←螳螂←黄雀

10、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述，正确的是

A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变

B．学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为

C．动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次数越少

D．学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素的影响，有利于动物适应复杂多变的环境

11、在一个鱼塘中，属于生产者的是（ ）。

A．鱼

B．浮游动物

C．螺蛳

D．水草

12、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

13、人体呼吸道能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体（　　）

①温暖   ②湿润   ③清洁   ④干燥

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

14、现代类人猿和人类的共同祖先是（       ）

A．大猩猩

B．森林古猿

C．猕猴

D．黑猩猩

15、既是气体的通道也是食物的通道的是（　　）

A．口腔

B．咽

C．喉

D．食道

16、我们对待艾滋病病人的态度应该是

A．要与他们亲密接触，共同生活

B．他们得的是传染病，应该让他们与世隔离

C．不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们

D．要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助

17、下列有关人体构成正确的是（       ）

A．组织→器官→系统→人体

B．细胞→器官→组织→人体

C．细胞→组织→系统→人体

D．细胞→组织→器官→系统→人体

18、关于如图细胞分裂过程的叙述中，不正确的是（　　）

A．图甲中，②内的染色体在分裂前进行了复制

B．如图表示动物细胞的分裂过程

C．新细胞与母细胞一样都有细胞壁

D．图丙中，③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同

19、蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是（ ）

A．蕨类植物依靠孢子繁殖

B．根茎叶中都有输导组织

C．大多生活在潮湿环境中

D．对有害气体反应不敏感

20、下列不属于一个生态系统的是（　　）

A．一片森林

B．海洋生态系统

C．森林里所有的动物

D．一块草地

21、卵细胞在______内若遇到精子则形成______，它不断进行细胞分裂，逐渐发育成_____，再缓慢地移动到______中，最终植入子宫内膜，这就是怀孕．

22、三种血管的比较

23、神经系统的结构功能单位是________，被誉为“生命中枢”的结构是________；初中生是近视高发的人群，近视可以通过佩戴________进行矫正．

24、下图为人体肾脏结构的一部分，回答下列问题

（1）肾单位包括图示结构中的[ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]   。

（2）①和②的结构名称分别是   和 .

（3）血液从[ 3 ]   过滤到[ 4 ] 成为原尿。

（4）原尿经过[ 5 ] 的 作用，形成尿液。

（5）与[ 3 ] 内液体相比，[ 6 ]   内液体不含   等。

（6）与原尿相比，尿中不含   ，因为 。

（7）尿的形成主要包括   和   两个过程。

（8）两端均与毛细血管相连通的血管是图中的[   ]   内流   血；两端都是小动脉的结构是[   ] ，内流 血。

25、如图为显微镜下的人血细胞示意图，据图回答下列问题：

（1）当图中（1）______数量过少时，会造成人体贫血，这种病人应该多吃含蛋白质和______丰富的食物。

（2）当人体被细菌感染时，数量会增加的是______。

（3）能够运载血细胞，运输养料和废物的是______。

（4）具有止血和加速凝血作用的是______。

26、身高突增是青春期的一个显著特点，另外_________以及心脏和肺等器官的功能也明显增强．临床上将有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或意识朦胧的人称做植物人，植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是_________．

27、调节人体生理活动的最高级中枢位于________，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到________ 调节的影响。

28、食物的消化是靠消化系统来完成的，人体的消化系统由__和__组成，_ 、_ 、__ 等小分子物质不需要消化能直接通过细胞膜被细胞吸收，其他的大分子物质则必须先被分解成小分子物质后才能被吸收。

29、消化系统由______ 和______ 组成。前者包括口腔、______ 、______ 、______ 、小肠、大肠和肛门。

30、人类血型包括_____________________四种血型。输血一般应以输______________________为原则。

31、请将营养物质和对应的作用配对起来。

（1）无机盐   A. 人体对它的需要量很小，却是人体必需从食物摄取的有机物

（2）水   B. 人体内含量最多的物质

（3）糖类   C. 建造和修复身体的重要原料，也能为人体提供能量

（4）脂肪   D. 人体主要的供能物质

（5）蛋白质   E. 人体如果缺少这类物质，可能患佝偻病、地方性甲状腺肿等疾病

（6）维生素   F. 人体内的备用能源物质

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______（6）______

32、倡导“免用一次性木筷”的出发点是移风易俗。（____）

33、图1是人体血液循环示意图，图2图3是人体内气体交换示意图，图4是尿液形成示意图。请据图回答：

（1）图2的a气体进入血管与____结合，随着血液流动回到图1心脏的（____）腔。再经由____（选填：体循环／肺循环）运到图3的组织细胞中。

（2）小兵的弟弟扁桃体发炎，护士在他头上打了头皮针。药物从____血管注入，到达患处，至少要经过心脏____次。

（3）图4结构位于图1的（____）中，B中的液体称为____，与A内液体相比，无机盐的浓度是____。（选填：更高／相等／更低）

34、某中学同学在探究“馒头在口腔里变化”的实验时，设计了如下表所示的实验方案：

请完成下列问题：

（1）为了探究“唾液对馒头有消化作用”选用①号试管和②号试管作对照实验，②号试管的A处应加入2ml_____。

（2）为了探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”选用①号试管和③号试管作对照实验，那么B处的处理方法是_____。

（3）温度_____。

（4）①号试管中滴加碘液溶液_____，说明唾液对淀粉_____（填“有”或“没有”）消化作用。②号试管中滴加碘液溶液_____，说明清水对淀粉_____（填“有”或“没有”）消化作用。③试管中溶液变浅蓝色，说明馒头表面淀粉被唾液消化而內部没有发生变化。由此可知馒头变甜与_____的分泌以及_____的咀嚼和_____的搅拌都有关系。