2025-2026年四川内江初三下册期末语文试卷(解析版)

1、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ）

A.表，是古代向帝王上书陈情言事的一种文体，如《出师表》；铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，如《陋室铭》。

B.《文山先生文集》《宋学士文集》《柳河东集》《范文正公集》分别是文天祥、宋濂、柳宗元和范仲淹的文集，其命名方式各不相同。

C.科举制度时代，每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”，由秀才去应试；乡试中举，第一名称“会元”，第二名至第十名称“亚元”。

D.山的北面和江河的南面叫作阴，如江阴市因地处长江以南而得名；山的南面和江河的北面叫作阳，如东阳市因地处东阳江以北而得名。

2、选出下列词语中加点字音形完全正确的一项（ ）

A.儒雅rú   殉私xùn   啜泣chuò     虎视眈眈dān

B.瑟缩sè     追溯sù     震摄shè   默守成规mò

C.踌躇zhú 骄奢jiāo   驱除qū     声色俱厉lì

D.应和hè   阔绰chuò   镂空lòu     冥思遐想xiá

3、请选出下列句子说法有误的一项（ ）

A．散文同小说、诗歌、戏剧并成为"四大文学样式"。

B．《诗经》是我国最早一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305首，也称"诗三百"，分为"风"、"雅"、"颂"三个部分。

C．"你是吃米饭，还是吃馒头"这是一个并列关系的复句。

D．老师敲开了王刚同学的家门，王刚的父母迎上来，感激地说："老师光临，蓬荜生辉!"

4、下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是（   ）

A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中期的作品305篇，包括风、雅、颂三部分。

B. 李白杜甫合称“大李杜”,李商隐杜牧合称“小李杜”。

C. 《皇帝的新装》作者是英国著名的童话作家安徒生，他一生创作了《丑小鸭》《海的女儿》等大量优秀的童话作品。

D. “豆蔻”“弱冠”是古代特定年龄的别称，“婵娟”“素娥”“冰轮”是月亮的美称。

5、阅读下面文言文，回答问题。

方山子传

苏 轼

方山子①，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解②为人，闾里之侠皆宗③之。稍壮，折节④读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄⑤间曰岐亭。余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也，何为而在此?”方山子亦矍然⑥问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑。呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。

余既耸然异之。独念方山子少时，使酒好剑，用财如粪土。前十有九年，余在岐下见方山子从两骑挟二矢游西山，鹊起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉!

(选自苏东坡《方山子》，有删改)

[注]①方山子:指宋陈慥，方山子是人们称他的绰号，他是苏东坡的好友。②朱家、郭解:二人都是西汉时的游侠，喜替人排忧解难。③宗:尊奉的意思。④折节:改变以往的志向行为。⑤光、黄:地名，指光州(治所在今河南)和黄州(治所在今湖北)。⑥矍然:吃惊的样子。

【1】下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(   )

A. 余告之故/故天将降大任于是人也

B. 少时慕朱家、郭解为人/益慕圣贤之道

C. 余既耸然异之/奇山异水

D. 自谓一世豪士/太守自谓也

【2】请用三条“/”给文中画线的句子断句。

余 在 岐 山 下 见 方 山 子 从 两 骑 挟 二 矢 游 西 山

【3】为什么方山子听了苏轼的遭遇后，表现出“俯而不答，仰而笑”的情态?

6、阅读下面的诗歌，完成习题

出塞作①王维

居延城外猎天骄②， 白草连天野火烧。

暮云空碛③时驱马， 秋日平原好射雕。

护羌校尉④朝⑤乘障， 破虏将军夜渡辽。

玉靶角弓珠勒马， 汉家将赐⑥霍嫖姚。

（注）①背景：开元二十五年（737）三月，河西节度副大使崔希逸在青海战败吐蕃，王维以监察御史的身份，奉命出使宣慰，这诗就写在此时。②猎天骄：天骄，原为匈奴自称，这里借指唐朝时候的吐蕃；猎，打猎。③碛：读作qì，沙漠。④“护羌校尉”和“破虏将军”：都是汉代武官名，这里借指唐军将士。⑤朝：念zhāo ⑥霍嫖姚：即汉代曾做过嫖姚校尉的霍去病，这里借指崔希逸。

(1)下列对这首诗的赏析不恰当的一项是   （_________）

A.第一联直接描写烽火连天的战争场面，渲染边关剑拔弩张之势。抒发了大唐守边将士不畏强敌，敢于战斗，敢于胜利的精神。

B.第二联像两幅生动传神、极具典型意义的塞上风俗画，写出吐蕃猎手盘马弯弓、勇猛强悍的样子，粗豪雄放，也暗示边情的紧急，为下面的诗句作铺垫。

C.第三联具体描写唐军将士的军事行动，将唐军紧张调动，英勇作战，并取得胜利的情景写出来了。

D.第四联是说朝廷将把镶玉柄的剑、以角装饰的弓和带着珠勒口的骏马，赐给得胜的崔希逸，点出赏功慰军的题旨。

(2)这首诗反映当时的战斗情况写得很有特色，请结合诗的内容简要分析。

________________________________________

7、阅读下面短文，按要求答题。

  进到山中没多远，路边就渐次有了细碎的小菊花，这种菊花花形很 小，只有指头蛋大，花色澄黄，开得很稠很繁，植株却很小，但是枝叶很遒劲，像是矮化了的盆景，让人感觉很A、（ ），很有力，满山遍野，随处可见。些在秋风中B、（   ）着的小菊花，像是在向我们点头致意，欢迎我们的到来，放眼望去，真的很美，黄灿灿一片。这是只有菊花盛开的季节才有的美丽，这种花儿不似家养的菊花那般娇贵，它们的生存能力极强，只要有阳光、有土壤的地方，这种小菊花才能生长。

之所以喜爱这种小菊花，是因为它有君子之风，不与百花争艳，独自静静地开放在秋风中，装扮着清冷的山川， __________________， __________________,每每想到这儿，我就会对它生出一种敬意，一种出乎人类对于自然的敬意，一个更重要的原因是，人在很多时候是做不到这一点的。

（1） 为文中A、B处选择恰当的词语。

A、坚挺、坚定   B、摇曳、摇摆

（2） 文中画线句子有语病，请修改。

（3） 根据上文，为横线处仿写一个句子。

8、根据课文默写古诗文。

（1）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》）

（1）子曰：“ ，   ，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”（《述而》）

（3）   ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）

（4）赵师秀《约客》中常被人们用来形容江南黄梅雨季节清新、幽静的可爱景色的句子是： ， 。

（5）默写李贺的《雁门太守行》。   ，   。   ，   。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

9、阅读选文，完成下列小题。

三十年前的一件小事

原著/简·佩克（美国）  编译/乔凯凯

我一直忘不了三十年前的一件小事。原本，我确实觉得它微不足道，但后来，事情却完全超出了我的预料，并且不为我所控。

我读七年级那年，每天自己走路去上学。由于经常晚起，再加上路上贪玩，结果我经常迟到。那天，琼斯老师严肃地对我说：“佩克，你已经连续迟到了一周，如果你明天再迟到的话，班里所有的杂活劳动全部由你一个人干。”

不幸的是，第二天，我真的又迟到了。我可不愿意一个人干那么多活，摆椅子、擦黑板、收拾桌子……于是，当琼斯老师问我为什么迟到时，我突然想起几个星期前，学校里开过一个大会，提醒学生们注意安全之类的。我灵机一动，脱口而出：“我走到学校操场的时候，有个陌生男人开着车停到我身边，问我想不想跟他一起去看小狗。因为说了几句话，就耽误了时间。”

说实话，我觉得这个理由完美极了！学生撒个小谎逃避惩罚，本来就是一件小事情嘛！可是，当我看到琼斯老师惊慌失措的表情时，我突然觉得事情可能不会那么简单了。果然，接下来琼斯老师立刻把这件事告诉了校长。然后，整个学校立即就停课了。接着，警察被叫了过来，同时，我的爸妈也被叫了过来。我一整天都在被询问那个陌生人长什么样子、车是什么样子等等细节。

好几次，看到他们一个个认真的样子，我都差点想要说出真相。可后来，因为缺乏面对现实的勇气，我还是忍住了。第二天，学校就在操场招了一个保安，装了几个监控摄像头，而且每个月学校都要开大会，对我们反复重申安全问题。直到我毕业那年，学校还在追查我口中的那个“陌生男人”。

三十年来，我的内心一直很不安、很愧疚，我没想到自己随口的一个谎言竟然得到这样的重视。我总是告诫自己，一定不要随便撒谎，如果不幸撒了谎，要有勇气承担它所带来的后果，而不是一味逃避、任其发展。不过，唯一值得庆幸的是，我当时所在的韦纳科学校此后从未发生过学生安全问题。

（《山东青年》2017年1期）

【1】校园安全无小事，韦纳科学校重视一个有关校园安全的谎言，从此学校从未发生过学生安全问题。请阅读上文，以小华的身份，给育华中学的校长写一封关于校园安全的建议书。

写作提示：（1）写清建议的原因或出发点；（2）分条写出建议的具体事项；（3）格式正确，语言流畅；（4）不少于150字。

10、阅读下面文段，回答以下问题

对一朵花微笑

刘亮程

① 我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了一个笑话，把一滩草惹笑了。

② 我正躺在山坡上想事情。是否我想的事情——一个人脑中的奇怪想法让草觉得好笑，在微风中笑得前仰后合。有的哈哈大笑，有的半掩芳唇，忍俊不禁。靠近我身边的两朵，一朵面朝我，张开薄薄的粉红花瓣，似有吟吟笑声入耳；另一朵则扭头掩面，仍不能遮住笑颜。我禁不住也笑了起来。先是微笑，继而哈哈大笑。

③ 这是我第一次在荒野中，一个人笑出声来。

④ 还有一次，我在麦地南边的一片绿草中睡了一觉。我太喜欢这片绿草了，墨绿墨绿，和周围的枯黄野地形成鲜明对比。

⑤ 我想大概是一个月前，浇灌麦地的人没看好水，或许他把水放进麦田后睡觉去了。水漫过田埂，顺这条干沟漫淌而下。枯萎多年的荒草终于等来一次生机。那种绿，是积攒了多少年的，一如我目光中的饥渴。我虽不能像一头牛一样扑过去，猛吃一顿，但我可以在绿草中睡一觉。和我喜爱的东西一起睡，做一个梦，也是满足。

⑥一个在枯黄田野上劳忙半世的人，终于等来草木青青的一年。而这一小片的草木会不会等到我出人头地的一天？

⑦这些简单地长几片叶、伸几条枝、开几瓣小花的草木，从没长高长大、没有茂盛过的草木，每年每月，从我少有笑容的脸和无精打采的行走中，看到的是否全是不景气？

⑧我活得太严肃，呆板的脸似乎对生存已经麻木，忘了对一朵花微笑，为一片新叶欢欣和激动。这不容易开一次的花朵，难得长出的一片叶子，在荒野中，我的微笑可能是对一个卑小生命的欢迎和鼓励，就像青青芳草让我看到一生中那些还未到来的美好前景。

⑨以后我觉得，我成了荒野中的一个。真正进入一片荒野其实不容易，荒野旷敞着，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人。它的细部永远对你紧闭着。

⑩走进一株草、一滴水、一粒小虫的路可能更远。弄懂一棵草，并不仅限于把草喂到嘴里嚼嚼，尝尝味道。挖一个坑，把自己栽进去，浇点水，直愣愣站上半天，感觉到可能只是腿酸脚麻和腰疼，并不能断定草木长在土里也是这般情景。人没有草木那样深的根，无法知道土深处的事情。人埋在自己的事情里，埋得暗无天日。人把一件件事情干完，干好，人就渐渐出来了。

⑾我从草木身上得到的只是一些人的道理，并不是草木的道理。我自以为弄懂了它们，其实我弄懂了自己。我不懂它们。

【1】请从修辞的角度，赏析文章第②段。

【2】第③段中作者“在荒野中，一个人笑出声来”的原因是什么？

【3】第⑥⑦这两段在文章结构、内容上有什么作用？

【4】文章最后说，“我从草木身上得到的只是一些人的道理”，请概括作者在文中谈到的“从草木身上得到的人的道理”。

11、阅读下面选文，回答各题。

冠状病毒“这一家子”都是怎么回事

张晗 胡犇

①很多人可能不是第一次听说过“冠状病毒”，但对于这个病毒家族不断出现的新成员陌生又好奇。冠状病毒“这一家子”都是什么样？到底有什么特别的？

②冠状病毒是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体，1937年首次从家禽体内分离，最早在人体内发现是在1965年。在电子显微镜下，这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶中世纪欧洲帝王的皇冠，因此被命名为“冠状病毒”。

③在自然界中，冠状病毒广泛存在于动物体内，必须依赖宿主细胞才能繁衍。冠状病毒的宿主丰富多样，除人类以外，还可感染猪、牛、猫、犬、貂、骆驼、蝙蝠、老鼠、刺猬等多种哺乳动物以及多种鸟类。一些冠状病毒感染后可造成人畜共患病。

④那冠状病毒是如何进入宿主细胞的呢？它们首先要附着在宿主细胞表面的受体分子上。冠状病毒粒子外包着囊膜，膜表面分别有刺突糖蛋白、小包膜糖蛋白和膜糖蛋白等3种蛋白。刺突糖蛋白，也就是上文提及的“皇冠”的突起，是冠状病毒感染性和致病性的关键。由刺突糖蛋白组成的刺突来识别和结合位于宿主细胞表面上的受体，就像“钥匙”和“门”的关系一样。一只把宿主细胞的大门打开……细胞便对病毒毫无戒心。

⑤目前，除2019新型冠状病毒外，已知的可感染人类的冠状病毒共有6种，其中4种冠状病毒在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状，包括人冠状病毒229E、人冠状病毒0C43、人冠状病毒NL63和人冠状病毒HKU1，还有2种冠状病毒较为人们所熟知，分别是严重急性呼吸综合征冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒，也就是我们简称的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒，它们可引起严重的呼吸系统疾病，属于高致病性新发冠状病毒。2019新型冠状病毒与SARS和MERS冠状病毒同属于冠状病毒这一大家族，但其基因特征与它们有明显区别。目前所见传染源主要是新型冠状肺炎感染的肺炎患者，经呼吸道飞沫传播是主要的传播途径，亦可通过接触传播。

⑥对于2019以来的新型冠状病毒，暂时没有特异治疗方法和特效药。最有效的预防是从疾病的源头做起，不去侵扰蝙蝠等野生动物的自然栖息地，减少与传染源接触的机会。同时，响应国家号召，积极接种新冠疫苗，并保持基本的卫生、养成安全的饮食习惯、避免密切接触，做好与新冠病毒长期斗争的准备。

【1】选文第①段在文中有何作用？

【2】选文第④段画线句子主要运用了什么说明方法？有何作用？

【3】概括选文⑤⑥段的说明内容。

【4】选文第⑥段“暂时”一词能否删去？为什么？

【5】结合实际谈谈我国为什么在抗击新型冠状病毒疫情中取得了举世瞩目的成效？

12、请以“   伴我成长”为题，写一篇文章。

（提示与要求）

（1）请你从“书香”“爱”“挫折”“鼓励”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

（4）不要套作，不得抄袭。

（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。