2025-2026年广西桂林初三下册期末语文试卷带答案

1、下列与画线句子表意最相近的一项是（ ）

对国家交响乐团来说，“深入基层，扎根人民”不是一句口号，不仅要把自己扎下，还要让音乐也扎下去，将“送文化”变成“种文化”。但是，来自西洋的乐器，会不会“水土不服”？种下的音乐梦，能不能开花结果？

A.种下的音乐梦，怎么不开花结果呢？

B.种下的音乐梦，肯定能开花结果。

C.种下的音乐梦，不知能否开花结果。

D.种下的音乐梦，怎能开花结果呢？

2、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（　　）

A. 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。

B. 我国改革开放四十周年来所取得的成绩举世瞩目。

C. “水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目。

D. 电影《狼图腾》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。

3、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（  ）

A．王老师是一个热心肠的人，遇到需要帮忙的人，他绝不会袖手旁观。

B．三月的江南，到处是一片草长莺飞、鸟语花香的大好春色，令人流连忘返。

C．大雪连下了几天，公路上的一些广告牌都销声匿迹了。

D．在世界杯乒乓球女子双打决赛中，中国队的两位姑娘配合得天衣无缝，获得冠军。

4、下列各句中没有语病的一项是( )

A．在医生的全力抢救下，让他得以从重症新冠肺炎的魔爪中死里逃生。

B．“地摊经济”呈现复苏趋势，全国已有大约30个城市为“地摊经济”松绑。

C．国家建立健全禁毒信息系统，开展禁毒信息的使用、分析、收集工作。

D．为了防止这类交通事故不再发生，我校加强了交通安全的教育和管理。

5、阅读下面一首诗，完成下列小题。

茅屋为秋风所破歌

（唐）杜甫

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】请用自己的话描述“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑所展现的画面。

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

6、根据课文默写古诗文。

（1）窈窕淑女，___________。（《关雎》）

（2）_____________，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（3）佁然不动，俶尔远逝，___________，_____________。（柳宗元《小石潭记》）

（4）如朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句“___________，_____________”表达一种豪迈的情怀。

（5）请默写出《蒹葭》的开头四句。___________，________________________，_____________

7、下面是《傅雷家书》里傅雷的两段话，读后回答后面问题。

文段一：

在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌面上，不能放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上，叮叮当当的！

文段二：

人一辈子都在高潮──低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。

这两段文字分别表达了傅雷的什么用意：

8、阅读散文《天池绿雪》，回答各题。

天池绿雪

梁衡

雪，自然不会是绿的，但是它却能幻化出无穷的绿。我一到天池，便得了这个诗意。

在新疆广袤的大地上旅行，随处可以看见终年积雪的天山高峰。到天池去，便向着那个白色的极顶。车子溯沟而上，未见池，先见池中流出来的水，成一条河。因山极高，又峰回极转，这河早成了一条缠绵无绝的白练，纷纷扬扬，时而垂下绝壁，时而绕过碧树。山是石山，沟里无半点泥沙，水落下来摔在石板上跌得粉碎，河床又不平，水流过七梭八角的尖石，激起团团的沫。所以河里常是一团白雾、千堆白雪。我知道这水从雪山上来，先在上面贮成一池绿水，又飞流而下。雪水到底是雪水，她有自己的性格、姿态和魅力。当她一飞动起来时，便要还原成雪的原貌。她在回忆自己的童年，她在流连自己的本性，她本来是这样白，这样纯，这样柔，这样飘飘扬扬的。她那飞着的沫，向上溅着、射着、飘着，好像当初从天上下来时舒舒慢慢的样子。她急慌慌的把自己摔碎，成星星点点，成烟、成雾，是为了再次乘风飘去。我还未到天池边，就想，这就是天池里的水吗？

等到上了山，天池是在群山环抱中，一汪绿水，却是一种冷绿。绿得发青、绿得发蓝，雪峰倒映在其中，更增添了她的静寒。水面不似一般湖水那样柔和，而别含着一种细密、坚实的美感，我疑她随时会变成一面大冰的。一只游艇从水面划过，也没有翻起多少浪波，轻快地像冰上驶过一架爬犁。我想要是用一小块石片贴水滑过去，也许会一直飘滑到对岸。刘家峡的绿水是一种能量的积聚，而这天池呢？则是一种能量的凝固。她将白雪化为水，汇入池中，又将绿色做了最大的压缩，压成青蓝色，存在群山的怀中。

池周的山上满是树，松、杉、柏，全是常青的针叶，近看一株一株，如塔如纛（dào），远望则是一海墨绿。绿树，我当然已不知见过多少，但还从未见过绿成这个样子的。首先是她的浓，每根针叶，不像是绿色所染，倒象是绿汁所凝。一座山，郁郁的，绿的气势、绿的风云。再就是她的纯。别处的山林在这个季节，也许会夹着些五色的花、萎黄的叶，而在这里却一根一根，叶子像刚刚抽发出来；一树一树，像用水刚刚洗过，空气也好像经了过滤。你站在池边，天蓝、水绿、山碧，连自身也觉得通体透明。我知道，这全因了山上下来的雪水，只有纯白的雪，才能滋润出纯绿的树。雪纯得白上加白，这树也就浓得绿上加绿了。

我在池边走着、想着，看着那池中雪山倒影，我突然明白了，那绿色的生命原来都冷凝在这晶莹的躯体里。是天池将她揽在怀中，慢慢地融化、复苏，送下山去，送给干渴的戈壁。好一个绿色的怀抱雪山的天池啊，这正是你的伟大、你的美丽。

【1】阅读文章，填写下面表格。

【2】根据文章内容，题目“天池绿雪”中的“绿”和“雪”分别具体指什么？从全文看，以此为题有何含义？

【3】第三段主要运用了什么写作手法来突出天池水的特点？请具体分析。

【4】下列对文章的理解和分析，不正确的项是（ ）（ ）

A. 文中画线句中“急慌慌”一词生动形象地写出了雪水留恋“雪”的本性的特点。

B. 第二段以一个问句结尾，设置悬念，引发读者联想，同时引起下文。

C. 天池周国山上的树有三个特点：浓、纯、通体透明。

D. 文章最后一句直抒胸臆，赞美了天池的伟大与美丽。

E. 文章使用象征的手法，用天池象征世间美好的事物，表达自己对高洁品质的追求。

9、根据要求作文。

在成长路上，总有些东西一直陪伴着你，支撑着你，给你启迪，给你鼓励：也许是一句贴心的话语，一个理解的眼神；也许是一束温暖的阳光，一颗无名的小草……

请以“______一直都在”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体自选，不少于600字，不得出现真实的人名、校名，确需出现的，请以化名代替。（2）不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。