2025-2026年河南漯河初二下册期末语文试卷(解析版)

1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.涌跃 追溯   马前卒 人情世故

B.斡旋 燎原   熙熙然 销声匿迹

C.枯燥 严峻   榆叶梅 不解之迷

D.瞄准 陨石   顶粱柱 众志成城

2、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）

A．一拿到语文试卷，小明忍不住笑了，拿起笔开始答题，信心满满，手不释卷。

B．我们应做“文明有礼二十四条”的践行者，不能让它在我们手中成为一纸空文。

C．时光的淬炼、岁月的磨砺让他日渐成熟，处理事情变得优柔寡断，毫不迟疑。

D．危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们当做前者。

3、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.欺侮  枯燥  斯石英  行将就目  自圆其说

B.诀择  彷徨  综合征  震耳欲聋  销声匿迹

C.陨石  彗星  流水账  怒不可遏  核磁共振

D.家眷  物候  石炭记  五彩斑斓  分崩离析

4、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）

A.震憾 霎时 风云变幻 招摇撞骗

B.枯燥 彷徨 名富其实 轻歌曼舞

C.帷幕 驰骋 销声匿迹 自圆其说

D.狡辩 堕落 川流不息 振耳欲聋

5、赏析《卖炭翁》，完成后面小题

卖炭翁

白居易

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】下列对诗歌理解有误的一项是(   )

A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。

【2】全诗的主旨是“苦宫市也”，诗人为什么用很多笔墨来写卖炭翁烧炭和运炭之苦？请说说你的理解。

6、按要求默写相关古诗文名句。

（1）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，_____________。

（2）是故谋闭而不兴，_____________，故外户而不闭。

（3）呜呼！其真无马邪？_____________！

（4）唐代诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中的两句诗“_____________，_____________”

表达了“居者有其屋”的美好愿望。

（5）白居易的《卖炭翁》中体现“卖炭翁”矛盾心理的诗句是“_____________，_____________”。

7、“成长”是名著中常见的主题，或是所写的人物有成长的故事，或是有读者成长路上的精神箴言。请以“成长”为主题，从以下备选名著中任选一部，根据示例写一则读书笔记。

备选名著：《苏菲的世界》《平凡的世界》《给青年的十二封信》《名人传》

示例：

名著内容：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在筑路时，得了伤寒并引发了肺炎，无法正常工作，也曾迷惘动摇，后到公园烈士墓前凭吊战友时，重新思考人生的意义，想到要为理想而献身，又忘我地投入工作。这是保尔的成长。

我的感悟:(1)面对困境，我们要想想自己的人生目标和理想，有了理想，就有了方向，有了精神寄托，内心才会强大。(2)要有顽强的意志，坚持理想信念。(3)榜样的力量是无穷的。

名著内容：_______________________________

我的感悟：_______________________________

8、阅读文段，回答问题

父亲的背影

章中林

①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。七十岁的老人了，能开电瓶车吗？望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影:他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。这还是我那伟岸高大的父亲吗？

③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢？也许用个特写就能表现出来:身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他跷起大拇指呢？但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。身体软软的，提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。这时，我又看到了父亲的背影:他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。这么大年纪的人了，危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了:别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。这时我的泪又来了。父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽;皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。这还是父亲吗？眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……

【1】本文写了父亲哪几件事？

【2】第④段中写到油画《采石工》有何作用？

【3】作者在第⑤段中说“还是喜欢父亲那个砸石头的背影”，文章开头和结尾又说“常常梦到”“忘不了”一年多以前见到的父亲背影，这两者矛盾吗？为什么？

9、作文一

把《在冬夜里歌唱的鱼》的第三自然段改写成以母亲为第一人称的文字,注意突出人物的心理活动。字数不超过200字。