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2024-2025学年(上)期末宝鸡六年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把成语补充完整并填空。

    ____)(____曼舞   余音____)(____   巧夺____)(____

    ________   画龙____)(____   妙笔____)(____

    我们可以用_________来赞美贝多芬的《月光曲》,当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_________,而我们读到一篇好文章时,我们可以说_________

  • 2、读拼音,写词语。

    观看国庆yuè( )兵仪式,我们rè xuè fèi téng( )、心cháo( )péng pài( )。祖国犹如一条巨龙,yì( )立在世界东方。目dǔ( )她日新月异的变化,我们感kǎi( )万千。豪情万丈!愿中华儿女不忘初心继续pǔ( )写新时代的美好篇章!

  • 3、读句子,回答问题。

    善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。

    1汤汤一词写出了_____________的样子。

    2)这句话的意思是什么?

    ___________________________

  • 4、按课文填空并回答问题。

    (1)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了(   )。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是( )吧!

    从这个句子,我感受到了

    (2)甲虫音乐家们(   )地振着翅膀,优美的音韵,像(   )流了出来。

    从这个句子中,我感受到了

     

  • 5、下面这段话表达的观点是:_______________________________________

    人们认为天体上若有生命存在,至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白度、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、快乐阅读。

    泛舟

    []朱熹

    昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。

    向来枉费推移力,此日中流自在行。

    [注释]①艨艟(méng chōng):古代战船。②向来:从前。指春水未涨之时。③中流:水流的中央。

    1先解释标下划线的词语,再写出诗句的意思。

    ①昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。

    春水生:____________________________

    诗句的意思:_______________________

    ②向来枉费推移力,此日中流自在行

    枉费:_______________________________

    自在行:_______________________________

    诗句的意思:__________________________

    2这首诗是《观书有感》的第二首,前两句是叙述,后两句是________,启发我们不要去做岸上推船的蠢事,而是应该为艨艟巨舰的自在航行输送______________________

  • 7、阅读下面这首诗,完成下面问题。

    宿牛群头

    胡助

    荞麦花开草木枯,

    沙头雨过茁蘑菇。

    牧童拾得满筐子,

    卖与行人②供晚厨。

    【注释】①牛群头:地名。②行人:行旅之人,指作者自己。

    【1】诗中“茁”“满”二字用得好,请做简要分析。

    _______________________________________________________

    【2】这首诗表现了作者怎样的情感?

    ____________________________________________________

  • 8、课外阅读我能行。

    雨之歌(节选)

    纪伯伦

    我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑(装点 装扮)。

    我是颗颗(明亮 璀璨)的珍珠,从王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

    我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。

    云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使;这位干渴难耐,我去(消除 解除);相思成病,我去医治。

    雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。

    我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。

    【1】选出文中括号里合适的词语。

    【2】这首散文诗中,作者分别用了哪几种形象描绘雨?(至少找出三种)

    _________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读了高尔基的《童年》,很多同学对下面这段描写印象非常深刻。你也来读一读。

    我想到一个法子:我瞅酒馆女主人下地窑的时候,合上地窑的顶盖,锁上,把钥匙扔到屋顶上,就一溜烟地跑到厨房里,但当她弄明白后,狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌,叫我到房顶上去找钥匙。我对她的态度觉得很奇怪。我默默地把钥匙拿下来,躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主人,一面大笑。

    “我叫你知道厉害。”酒馆女主人攥紧胖胖的拳头威吓我说,但她那看不见眼睛的胖面孔露出和蔼的笑意。外祖母揪住我的领子,把我拉到厨房里,你就知道了!你算什么保护者啊,一个小泡泡儿。

    (1)酒馆女主人骂外祖父,还向外祖母扔胡萝卜,而外祖母却不赞成阿廖沙的报复行动。你从外祖母的做法中学到了什么?

    __________________

    (2)本学期你还阅读了哪些课外的经典作品?请你选择其中一个成长故事,谈谈你又明白了哪些做人的道理?

    __________________

  • 10、穷人(节选)

    桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为

    什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己

    的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。

    桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自

    己的五个孩子已经够他受的了……是他来了?……不,还没来!……为什么把他们抱过来

    啊!……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!

    门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。

    不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。

    1.文中忐忑不安字是 结构,用音序查字法应查字母 ,用部首查字法应查 部。的意思有:A.安全;B.安装;C.安定。在文中应取(  )。

    2.桑娜为什么觉得非这样做不可

    3.揍我一顿也好!句中的能否去掉?为什么?

    4.桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道,自己家很穷,夫妻俩拼命干活,也只能勉强度日,但她觉得非这样做不可,请你推测桑娜当时的内心活动,并写在下面

    的横线上。

     

  • 11、阅读大舞台

      坐中国船

      1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年,一一走出船舱,登上码头最高处,(欣赏  观赏)祖国的大好河山。

      不一会儿,陈毅却皱着眉头。他的目光掠过河岸,盯着挂有外国旗子的军舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在惨遭外国列强的蹂躏!”

      不几天,联系船票的人回来告诉大家:“去上海,有三家轮船公司的船:一家是日本人办的,给乘客赠送洋伞;一家是英国人办的,给乘客赠送床单;还有一家是中国人办的,大概是赔了本,没什么送给乘客。”

      大家在坐船的问题上(争论  争吵)起来。有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得到点洋货。陈毅对大家说:“北京爆发了‘五四’运动,反对帝国主义列强对中国的欺侮。重庆人民正在抵制日货,声援北京爱国青年。在这种时候,我们怎能为了一点洋货去坐外国船呢?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句在理,一致决定坐中国船去上海。

    1.短文中的事发生的时间是_____________,地点是____________________,人物有_______________________________。)

    2.用“”画去文中运用不当的词语。)

    3.去上海,有三家轮船公司的船,陈毅坚持坐________船,表达了_____________________________________________________________。)

     

  • 12、最后一头战象(节选)

    阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转想吃东西了,就把两串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖钩住,像丢垃圾似的甩出象房,继续焦躁不安地仰头吼叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西,我漫不经心地一脚把它踢下楼去。没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。

    哦,原来它是要自己的象鞍啊。波农丁恍然大悟,这就是它当年披挂的鞍子,给它治伤时,我把象鞍从它身上解下来扔到小阁楼上了。唉,整整二十六年了,它还记得那么牢。

    1) 解释下列词语。(4)

    焦躁不安

    久别重逢:

    2) 文中画  ”的句子是作者对嘎羧________________的描写。从__________________等词语中,我们能体会到嘎羧对过去的留恋和回味,这可以看出嘎羧是一头________________的战象。(3)

    3) 第2自然段表达了怎样的思想感情?(2)

    ____________________________________________

     

     

  • 13、孟母三迁

    我国古代思想家孟子,人称“亚圣”。他三岁那年,父亲去世了。开始,母子俩住在墓地附近,常看到出殡的场面,孟母怕影响他学习,把家搬迁到集市附近。在集市常看到杀猪卖肉也不行,又搬到一所学堂附近。孟子每天看到的是读书郎,就喜欢读书了。于是,他们才住了下来,不再搬家了。

    【1】孟母第三次把家搬到了哪里?( )

    A.墓地附近

    B.集市附近

    C.学堂附近

    【2】孟母不断搬家的原因是?( )

    A.孟母担心孟子在墓地周围住会被吓到。

    B.孟母担心孟子在集市周围住容易走丢。

    C.孟母担心周围不好的环境会影响孟子学习。

    【3】这个故事给我们的启示是?( )

    A.只有搬家到学堂附近才能好好学习。

    B.环境能改变一个人的爱好和习惯。

    C.搬家的时候一定先看好周围的环境。

  • 14、聪明的画家

     古时候,宋代举行了一次绘画比赛,画题是一句诗——“踏花归去马蹄香。这句诗的意思很明白,人们在春天骑马赏花,游玩后,马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣,使蹄儿也变香了。许多画家抓耳挠腮,无从下笔。有的画家画是画了,但从正面着想,画了满地的落花,再画一个骑马扬鞭人,这并没有把字表现出来。画题是很难,但仍有一个聪明的画家画出来了。这个画家只画了一匹马,再在马蹄旁边加上几只飞舞的蝴蝶,此外没有别的东西了。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞?不是因为马蹄上沾着落花的香气吗?马蹄上怎么会沾着落花的香气?不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来吗?这样,他用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现了出来。此幅画被大家公认为成功的作品。

    (1).“抓耳挠腮用音序查字法应先查大写字母  ,再查音节  ;用部首查字法应先查    ,再查    画。字典里有三种解释:①轻轻地抓;②阻止;③弯曲,比喻屈服。这里应用第    种解释。

    (2).文中两次用了引号,前一处引号的作用是      ;后一处引号的作用是      

    (3).文中一连用了四个问句,这四个问句之间的关系是       ,分别运用了        两种修辞方法。

    (4).假如当时你也在现场,你会怎样评价这幅画?

                                    

    (5).这位聪明画家的成功给了你哪些启示?

                                    

                                    

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、对这个艺术珍品,人们都赞叹不已。(改为双重否定句)

    ________________________________________________________

     

  • 16、这个小姑娘勇敢、镇定、乐观的精神深深地鼓舞了自暴自弃的我。(缩句)

    _____

  • 17、按要求写句子。

    (1)这是闹着玩的吗?(改成陈述句)w

    _______________________________

    (2)桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”(改成转述句)

    ________________________________

    (3)我身无分文。 我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)

     __________________________________

  • 18、偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。(照样子,写一个人入迷的样子)

    ____________________________

  • 19、句子加工厂。

    (1)歌声笑声溅起鲜亮的花朵。(改为“被”字句)

    _______________________________________

    (2)去看海,有读不完的生命启迪。(改为反问句)

    _______________________________________

    (3)他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。他饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩句)

    _______________________________________

    (4)隔壁阿婆不是蹲在河边石块上用棒子打衣服吗?(改为陈述句)

    _______________________________________

    (5)通过读诗,使我增加了不少知识。(修改病句)

    _______________________________________

  • 20、按要求写句子。

    1.地球是有生命存在的唯一天体。(改为反问句)

    ____________________

    2.这样宏伟的建筑,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。(改为肯定句)

    ______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、展开想象写话。

    在本单元的诗文学习中,我们认识了梅花、竹子、松树等植物,请你选择自己最喜欢的一种,写一句话赞美它。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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