2025-2026年广东湛江初二下册期末政治试卷含解析

1、在北京冬残奥会上，中国代表团夺得18金、20银、23钢，领跑金牌奖牌双榜。运动员那一张张写满坚韧的脸、一具具顽强拼搏的身躯，定格了许多震撼人心的瞬间。他们不服输、不放奔，创造了一个又一个奇迹。这给我们的启示有（     ）

①要为实现自己的梦想付出行动

②拥有乐观的心态有助于我们面对挑战

③善于激发自己的潜能，不断发展自己

④乐观进取、自命不凡，更容易取得成功

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

2、小李得知好朋友与外班同学闹矛盾，约好放学后打群架，他将这事告知了班主任，打架事件被及时制止，有人觉得小李“不够朋友”。对此，下列认识正确的是（     ）

①不应该告诉老师，要为朋友两肋插刀

②友谊不能没有原则，不能一味支持

③友谊不等于不加分辨地为朋友做任何事

④当朋友误入歧途时，不予规劝会伤害友谊

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、“刺猬效应”是指两只刺猜在天冷时彼此靠拢取暖，但保持一定距离，以免互相刺伤的现象。它强调人际交往中的“心理距离效应”。这也启示我们（     ）

A．呵护友谊，要与朋友保持较远距离

B．呵护友谊，要把握好彼此的界限和分寸

C．呵护友谊，需要对朋友毫无保留

D．呵护友谊，要消除朋友之间的竞争

4、2023年9月1日，中央电视台《开学第一课》如约与全国中小学生相见。从这天开始，升入七年级的我们正式成为一名中学生，开始了中学生活。中学时代（     ）

①见证我们从童年到少年的生命进阶②可以为我们的一生奠定重要基础

③为我们的人生打下丰厚的底色④对我们的一生起决定性作用

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

5、“工欲善其事，必先利其器。”这句话强调了学习需要（     ）

A．掌握适切、科学的方法

B．坚持终身都要学习观点

C．善于运用不同学习方式

D．保持自觉、主动的态度

6、禾下乘凉梦，一梦逐一生。“共和国勋章”获得者袁隆平一生致力于禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦，一辈子把生命交于稻田、杂交水稻的科学研究，实现了我国水稻亩产不断突破，在世界上遥遥领先，为我国“把饭碗牢牢端在自己手中”做出了巨大贡献，并逐步将杂交水稻推向世界。袁隆平的事迹启示我们（ ）

①中学时代是人生发展的一个新阶段          ②少年有梦，更要付诸行动

③有梦想，就能实现                                 ④要有明确的人生目标

A．②④

B．②③

C．①③

D．①②

7、人们总是生活在自评与互评之中，在评价过程中也会遇到不少困惑与问题。下列相应评价或建议，其中正确的是（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

8、“小杨，你是一个活泼可爱的男孩，上课发言积极，劳动主动；但老师布置的作业你时常拖拉，希望你今后能按时完成作业。”这是李老师写给小杨同学的评语。对此，同学们展开了讨论，你支持的观点是（     ）

A．评语体现了自我评价很重要

B．要学会接纳自己固有的习惯

C．做更好的自己，就要学会欣赏自己

D．这有助于小杨更加客观地认识自己

9、互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（　　　）

A．将互联网作为生活的全部

B．发挥互联网的积极作用

C．相信互联网上的所有信息

D．学会远离网络避免网瘾

10、小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一个多星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……对于老师的表扬和批评，我们应该这样认识（     ）

①是肯定，是鼓励，是期待②是关心，是提醒，是劝诫

③体现了学生是老师的遵从者④我们要关注老师批评的内容，理解老师的良苦用心

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11、习主席寄语青年：“强者，总是从挫折中不断奋起：永不气馁。”我们应努力成为强者，在面对困难与挫折时要（   ）

①发现、挖掘自己的生命力量

②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志

③借助外力，增强我们的生命力量

④沉浸在失落、焦虑、难过、愤怒的负面情绪中

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、金秋九月，我们告别了小学，满怀希望跨进了中学校园，对于我们来说，中学既是我们的青春，也会影响我们的一生。之所以这样说，是因为（     ）

①中学时代标志着我们彻底摆脱了依赖

②中学时代，我们开始自觉磨练意志和品格

③中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶

④中学生活为我们的发展提供了多种机会

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

13、武汉理工大学在读研究生杨荣琦因病去世，家人遵其遗愿捐献他的眼角膜，为2名眼疾患者送去光明。下列对此评价正确的是（     ）

①积极参加公益活动，履行法定义务②服务和奉献社会，提升生命的价值

③善待和关爱他人，传递生命正能量④爱惜自己的身体，保证身体的完整

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

14、下列对学习的认识正确的是（   ）

①学习点亮我们心中的明灯②学习激发前进的动力

③学习为幸福生活奠基④只要不断学习，我们就能获得成功

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①③④

15、“雷锋既平凡也伟大，他干一行爱一行，无私奉献、乐于助人，让群众感受到温暖……”“实践证明，无论时代如何变迁，雷锋精神永不过时。”60年来，雷锋精神依然是人们心中的精神丰碑，是引领风尚的道德旗帜。雷锋的伟大在于（     ）

A．赞扬和荣誉

B．品德和智慧

C．才智和价值

D．创造和贡献

16、孔子弟子三千，贤者七十二人，他根据每个人各自的特点，施以不同的教育方法，使他们在不同的方面取得成就。这对我们的启示是（     ）

A．人有高低贵贱之分

B．不是每个人都能成功

C．孔子的教育思想非常先进

D．每个人都是独一无二的

17、进入中学，新的目标和要求激励我们不断超越自我，我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。下列诗句的主题与之一致的是（     ）

A．恰同学少年，风华正茂

B．苟日新，日日新，又日新

C．工欲善其事，必先利其器

D．学习如逆水行舟，不进则退

18、下列古语启示我们要刻苦学习的是（     ）

①学如逆水行舟，不进则退②独学而无友，则孤陋而寡闻

③海内存知己，天涯若比邻④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

A．①②

B．①③

C．①④

D．③④

19、与同学相处过程中，下列选项可以使自己友爱合群的方式是（ ）

A．封闭自己的感情

B．保守朋友的私人秘密

C．交流时注意力不集中，要心不在焉

D．发生矛盾时互相不让，等对方先认错

20、回顾很多伟人的成长之路，中学时代的积淀正是他们得以厚积薄发的关键所在。因为（     ）

A．中学生活为我们打开认识社会之门

B．长大后才能感受到中学时代的宝贵

C．中学时代为我们一生奠定重要基础

D．从小学到中学，学习内容变化很大

21、【敬畏生命】

2019年4月17日，沈阳市郊东部的棋盘山附近突发山火。山火发生后，辽宁省委省政府连夜发出紧急通知，要求确保人民群众生命财产安全，确保社会大局稳定。全省共出动2900余名消防救援力量、3000余公安警力、1500余名武警官兵，365台消防年、2架救援直升机、6架无人机、500余台救援车辆，参与灭火战斗，共安全疏散涉火地区群众16690人，无人员伤亡报告。

某校团委编排了一期“感悟生命珍爱生命”的宣传栏，请你运用所学知识帮助完成以下内容：

温馨提示：请你按照要求完成A、B、C、D、E、F处内容，要求A、B、C处完善主要栏目内容；C处设计一条珍爱生命的警示语：E处填写应对措施或办法；F运用所学知识，结合主题，写一段生命感言。

22、基础知识知多少，请用所学知识完成下列各小题

①小明为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练练书法、听听音乐等，小明调控情绪的方法属于______________________ 。

②“让悲伤变成快乐，让自卑换上新装，即使是最绝望的时候，你依然能看到希望的曙光”体现的观点是______________________。

③ 修身育人，使人达到完美的至高境界，体现的观点是______________________。

④ 我们要敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。体现的观点是______________________。

23、（明事悟理）

中华文化博大精深，中国文字奥妙无穷，体会下列名言的意思，将选项A-F中的道理填入①-⑥空中相应的位置（只填字母即可）

A.要接纳与欣赏自己

B.重视他人评价，

C.只要抱着学习的心态，处处皆可以学习 

D.要树立终身学习观念，

E.要保持对学习的兴趣  

F.要珍视当下，从点滴做起

24、《中小学教育惩戒规则（试行）》明确规定，在确有必要的情况下，学校、__________可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。

25、基础知识填空

（1）习总书记认为：要做一名好教师，必须有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有____________。

（2）家庭结构不断演化，现在的家庭一般为____________。

（3）进入青春期的青少年往往把家长和老师的批评、帮助理解为与自己的对立，认为他们伤害了自己，因而就会表现出严重的敌对倾向，这反映了青少年的____________心理。

（4）守护精神家园，我们不能丢失优秀的__________，需要在个人精神世界的充盈中发扬________。

（5）一对夫妇因为某种原因不能生育，后来，他们依法收养了一个儿子，此时，他们与儿子之间的关系是___________。

26、连线题。

（1）梦想与现实之间的桥梁                    A．学习

（2）中学阶段的重要任务                       B．努力

（3）家庭幸福美满的重要条件                 C．朋友

（4）人类生命的原动力之一                    D．国家富强、民族振兴、人民幸福

（5）丰富了我们的生活经验                    E．成员之间的和睦相处

（6）中国梦的基本内涵                           F．探索生命的意义

27、进入青春期后，小明看到其他同学的身体变化明显，而自己却“按兵不动”，于是整天无精打采、闷闷不乐。（_____）

理由：______________________________________________________。

28、材料一 2020年4月12日，广西南丹一农贸市场12日发生火灾后坍塌，3名消防救援人员被埋压，其中2人被救出，韦安伟同志不幸牺牲，年仅26岁。

材料二 国家卫健委医政医管局监察专员焦雅辉4月11日说，武汉新冠肺炎患者中共有8位年过100岁的患者，其中7位已治愈出院，最大年龄108岁。

有人认为，消防员的牺牲和超高龄患者的救治不值得，你同意吗？请你辨析这一观点。

29、《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》强调提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求，大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好等要求。但学生要飞得更高，必须懂得“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”。

“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者”。有人认为，只要做到了这一点，学生就能飞得更高。请你运用“成长的节拍”相关知识，对此观点加以评析。

30、教室里,男生女生分成两派争得面红耳赤,男生诉说自身的优势,女生评价自己的长处,双方各执一词,互不相让。

针对此情景,同学们请你作个评判,你会如何说?

31、2014年8月3日16时30分云南省昭通市鲁甸县发生了6.5级地震。天灾无情，人有情，在全面救灾的过程中，我们有太多的感动。

材料一：云南鲁甸龙头山镇营盘村银厂坡位于杨家松顶，在山腰坪干上，有一个用石头摆成的“救SOS命”，那是14岁的冯元涛摆的。因久久未能等到救援队伍，情急之中的他想到了思想品德书上看到过的国际求救信号-----SOS。正因为这一行字，第二天，救援物资顺利送达。之后，各级政府、军队、公安、武警投入了大量的人力物力，迅速开展救灾工作。

材料二：巧家五针松，因全世界仅在巧家有分布而得名，属国家一级重点保护植物，被誉为“植物大熊猫”。目前，原生巧家五针松仅有34棵，已被列为濒危物种。地震发生后，当地管理局对地质灾害隐患点地段的五针松立即进行移栽，确保五针松安全健康地生长。

两则材料分别告诉了我们哪些道理？（10分）

32、（青春的探索 青春的力量）

材料一： 最近，刚上初中的小伟发现自己长高了很多，而且身体也壮实了，脸上还有了一些小痘痘，一系列微妙的变化，让他惊喜地感觉自己正在长大。然而，在家里爸爸妈妈总是还把当小孩看待，他穿什么衣服，交什么朋友都要管，他很烦躁，也很迷茫。

（1）请你运用所学的知识，劝告小伟如何排解青春期的心理矛盾？

材料二：中学生小美在日记里写道：“李晓的学习成绩特别好，他特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没过多久，就有同学在背后指手画脚，说我对他有意思。我很怕别人这样说，从此我便躲着他，他也疏远了我。”

（2）你赞成小美的处理方式吗？说说你的理由。

材料三：天生我材必有用。

———李白

青年兴则国兴，青年强则国家强。

———习近平

（3）材料中的两则名言启示我们助力青春应该具有的品质是   和 。

33、【美好集体】

心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。

(1)美好集体应该具有哪些良好的氛围？

(2)美好的集体都有共同的愿景。集体愿景的作用是什么？

(3)建设美好集体，需要大家共同努力。你会通过哪些行动让班级变得更加美好？

34、一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。历史川流不息，精神代代相传。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！

(1)作为新时代的中国青年，我们要以实现中华民族_________________为己任，增强身为中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！

(2)某校七年级一班学生打算以“活出生命的精彩”为主题拟定一份倡议书，号召全校师生学习孙景坤的事迹和精神，请你帮忙列出倡议书的主要内容。

35、   材料一：小明的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

材料二：小明对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)小明是通过哪些途径来认识自己的？小明应怎样对待老师、同学、父母对他的态度和评价？

(2)小明说：“我并不喜欢这样的我”。对此，你想对他说些什么？