1、(题文)历史课上,李老师安排学生收集商鞅变法、封君封臣制度、琅城市民为争取自治权而斗争等相关资料,作为下节活动课讨论的主要内容。由此可知该活动课的主题应该是( )
A. 人类文明的开端
B. 亚欧封建社会
C. 城市,让生活更美好
D. 改革是社会发展的动力
2、法国史学家索布尔认为,从某种角度而言,法国大革命大大超过了以往的历次革命,包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是,在启蒙思想的指导下,法国大革命( )
A.创建了民主共和政体
B.以暴力为革命主要方式
C.根除了专制复辟危险
D.以社会平等为首要目标
3、1922年,华盛顿会议签订的《九国公约》第四款规定,各缔约国“不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利,并不得奖许有害友邦安全之举动”。该条款实质上( )
A.削弱德国在中国的权益
B.调整战胜国在非洲的利益
C.维护中国的主权和利益
D.打破日本独霸中国的局面
4、下图是洋务派创办的京师同文馆课程计划表,这体现了洋务派创办新式学堂目的是
A.全面学习西方
B.建立民主共和制度
C.宣传维新变法的思想
D.培养翻译、科技人才
5、历史伟人的伟大最能体现在个人品味上。失败下台后的拿破仑总结自己一生,认为最引以自豪的是 ( )
A. 发动“雾月政变”,夺取国家政权,自任第一执政
B. 颁布《民法典》,不仅在法国推行,还带到所占领的欧洲许多国家推行
C. 征服控制了欧洲许多国家、夺占了奥地利小公主
D. 建立法兰西第一帝国,做上了法兰西帝国的皇帝
6、从17世纪到18世纪英国在北美建立了多少殖民地 ( )
A.10个
B.12个
C.13个
D.50个
7、一五计划的实行我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。下面成就是一五计划时期取得的( )
A.沈阳第一机床厂 B.兰新铁路 C.第一颗氢弹 D.青蒿素
8、在欧、亚两洲的交界处曾经存在着一个历经千年的古老帝国,它以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时世界上巍然屹立。这个国家是( )
A.拜占廷帝国
B.西罗马帝国
C.法兰克王国
D.奥斯曼土耳其帝国
9、美国1787年宪法的制定者们并不愿意承认奴隶制的合法性,但是在建立联邦时,废除奴隶制是不可能的,因为这会极大损害南部蓄奴州的利益,从而破坏联邦的基础。由此可知1787年宪法( )
A.证明美国成为联邦制共和国
B.违背了人类文明的发展潮流
C.具有妥协性和局限性
D.践行了分权制衡的原则
10、下面为1700~1860年美国人口种族构成情况表(单位:万人),其中黑种人口变化的原因是
时间(年) | 土著人口 | 白种人口 | 黑种人口 | 合计 |
1700 | 75.0 | 22.3 | 2.7 | 100.0 |
1860 | 16.0 | 2724.0 | 400.0 | 3140.0 |
A.奴隶贸易 B.美国独立
C.1787年宪法 D.第一次工业革命
11、西亚的中心地带如今荒凉而干旱,可它却拥有多个“世界之最”:最早建立的城市,现存最早的法典,最早的文字等等。孕育这一文明的是 ( )
A. 两河流域 B. 尼罗河流域 C. 恒河流域 D. 印度河流域
12、美国独立战争取得胜利的主要原因是
A.英国军队力量薄弱 B.美国人民英勇斗争
C.法、荷等国军事援助 D.美军装备精良
13、有学者认为,资本主义经济危机并不一定是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。就资本主义发展而言,“机会”主要是指( )
A.调整生产关系,使社会经济重新获得活力
B.国家获得了对外扩张的好时机
C.缩小贫富差距,实现共同富裕
D.更有利于实行计划经济的体制
14、大化改新是日本历史发展的一个转折点。这个“转折点”主要体现在这次改革( )
A.严重削弱了天皇的权力 B.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家
C.使日本走上了对外侵略扩张的道路 D.使日本发展成为一个中央集权的奴隶制国家
15、近代中国人民渴望和平,在1945年,中国人民有一次实现和平的机会,但很快失去了。这次和平的机会指的是( )
A.西安事变
B.中共七大
C.重庆谈判
D.全面抗战
16、“拿破仑谁:“我真正的光荣并非打了40次胜利,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,他将永垂不朽……”拿破仑自认为“永垂不朽”是什么( )
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《拿破仑法典》 D.《圣经》
17、早日完成祖国统一大业,是全体中华儿女的共同心愿。在海峡两岸关系进一步发展的今天,实现台湾与祖国大陆和平统一的基础和前提仍然是
A. 打破隔绝,合作共赢 B. 坚持一个中国的原则
C. 中华文化的优秀传统 D. “和平统一,一国两制”
18、在世界近代史上,走上资本主义道路的途径可以有不同的方式。下列国家走上资本主义道路的方式不同于其他三国的是
A.英国
B.美国
C.日本
D.法国
19、由法兰克王国创立,并在11世纪普遍存在于西欧的以土地的封赐为纽带而形成的封建制度中,封君与封臣之间( )
A.封君完全没有保护封臣的义务
B.封君应无偿地为封臣服兵役
C.二者权利与义务交织在一起
D.封君可任意侵害封臣的义务
20、《十二铜表法》中提到“如果在夜里行窃的人被当场杀死,则这种杀人的行为被认为是合法的”,以上规定反映出
A.罗马法十分残酷野蛮
B.重视良好道德的培养
C.遵守法律是罗马人的责任
D.量刑定罪有了文字依据
21、1920年1月,世界上第一个全球性的普遍性国际组织_____成立;1945年10月以维护国际和平与安全为宗旨的_____诞生。
22、依据提示写出相应的内容。
(1)被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是______。
(2)使日本发展成为中央集权制的封建国家的改革是______。
(3)凯撒命人编制的成为今天人们使用的公历基础的历法是______。
(4)在世界各地夺取大片殖民地,自诩为“日不落帝国”的是______。
23、在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了___________,资本主义由__________向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
24、____________一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇。这些作品深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,体现了人文主义者的生活理想。1649年查理一世被推上断头台,英国宣布成为共和国,____________成为护国主,独揽大权。
25、1640年________,标志着英国资产阶级革命开始。1775年4月19日凌晨,在________埋伏的民兵与英军交火,美国独立战争爆发。
26、 既是苏德战争的转折点,又是第二次世界大战的转折点
27、1689年英国议会通过了《人权宣言》,以法律形式对国王的权力进行了明确的制约,这样共和制的资产阶级统治开始确立起来。
(1)错误: 理由:
(2)错误: 理由:
28、世界历史上第一部比较完备的成文法典是________________
29、_________(著作名)是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献;罗马的历法源于古埃及的历法,它是以古埃及人的历法为蓝本编制的,罗马人称之为__________。
30、根据提示写出战役名称
(1)炎黄战蚩尤 | (2)项羽战秦军 | (3)西汉战匈奴 | (4)东晋战前秦 |
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31、欧洲文明异彩纷呈,给人类留下了宝贵的精神财富,请结合所学回答下列问题。
(1)请写出欧洲文明的发祥地和其最早文明产生的地点。
(2)公元前5世纪中后期欧洲奴隶制民主政治曾经发展到高峰,写出其对应的城邦和一史人物。
(3)写出欧洲在文学和历法方面的重大成果。
(4)探寻文明古国,你有哪些感受?
32、
材料
(1)图一是哪一历史事件中的成果?这一事件首先在哪国开始?主要标志是什么?
(2)图二是哪一历史事件中的成就?主要标志是什么?
(3)这两次事件把人类带入了两个新时代,这两个新时代分别是什么?
33、阿拉伯民族自古生活在西亚和北非地区,艰难的自然环境铸就了这个民族彪悍的性格,而地处三大洲交界和东西文明交流的要冲位置,也为其书写了独特的民族历史和文化。
请回答:
(1)公元7世纪,阿拉伯半岛大体完成了统一。阿拉伯完成统一所借助的宗教力量是什么?该宗教的创始人是谁?
(2)阿拉伯文化兼具东西文明的特点,颇具魅力。它在文学领域的杰出代表是什么?阿拉伯人为东西方经济文化交流起了重要作用,请列举一例史实加以说明。
34、某班进行“文明的冲撞与交融”探究性学习,请你参与进来:
板块一:搜集材料
下列是小琴搜集的两则材料:
材料一:亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。
材料二:
(1)相对于材料二,小琴搜集的材料一是什么类型的材料?
(2)你想通过什么途径搜集资料?
板块二:分析资料
(3)材料一中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?
(4)文明交往有暴力冲突和文明交往两种方式,但不管哪种交往方式,其结果都是______。
板块三:提高认识
(5)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。