2025-2026年安徽六安初二上册期末化学试卷(含答案)

1、推理是常用的学习方法，下面是某学习小组的有关推理：

①O2和O3是不同的物质，所以O2转化为O3是化学变化

②锌粒能与稀硫酸反应生成氢气，则金属都能与稀硫酸反应生成氢气

③20℃时，100g水中最多能溶解20g某物质，该物质属于易溶物

④燃烧要同时具备三个条件，因此灭火只要破坏三个条件之一即可

⑤NaCl的饱和溶液不能再继续溶解NaCl，所以NaCl的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓。

其中正确的共有

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

2、下列涉及学科观点的有关说法正确的是

A．微粒观：氢氧化钠是由氢氧化钠分子构成的

B．转化观：氢氧化钠和氢氧化钙在一定条件下可相互转化

C．结构观：稀盐酸和稀硫酸阳离子相同，化学性质相似

D．守恒观：20mL40%的硫酸加20mL水，成为20%稀硫酸

3、如图是利用海水提取粗盐的过程，下列说法中正确的是

A．海水进入贮水池，海水中不含有杂质

B．在蒸发池中，海水中水的质量逐渐减少

C．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

D．在蒸发池中，海水中的氯化钠质量逐渐增加

4、第19届亚运会秉持着“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。下列做法与此理念不相符的是

A．提倡使用一次性碗筷，树立健康意识

B．发展公共交通，提倡绿色出行

C．研究开发二氧化碳回收利用技术

D．城市雨污分流，污水处理达标后排放

5、如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)，下列有关该反应的说法中，正确的是

A．该反应前后原子数目可能不变

B．反应过程中氧元素的化合价发生了变化

C．甲物质的化学式为C4H12

D．参加反应的甲、乙两种物质的质量比为2：7

6、结构决定性质，性质决定用途。下列对物质的用途或事实的解释中正确的是

A．汽油有乳化作用，可用于去除餐具上的油污

B．石墨、金刚石的硬度不同，是因为碳原子的排列方式不同

C．二氧化碳可用来灭火，是因为二氧化碳能与水反应

D．炭黑制墨水用于书写需要保存的档案，是因为炭黑是黑色的

7、镁在国防工业中应用非常广泛，镁元素的相关信息如下图所示，下列有关说法正确的是

A．镁燃烧产生耀眼的白光，可用于制作照明弹

B．符号“2Mg”可表示两个镁元素

C．镁离子的核外电子数为12

D．镁的相对原子质量为24.31g

8、家庭中使用医用消毒酒精进行消毒时，最好选择擦拭局部区域的方式，如采取喷洒酒精的方式遇明火容易引起火灾，其原因是

A．“喷洒”使用酒精的量不好控制

B．“喷洒”使酒精和空气均匀充分混合

C．“喷洒”使酒精分子的体积变大了

D．“喷洒”使酒精的着火点降低了

9、下图所示的化学实验基本操作错误的是

A．过滤

B．检查气密性

C．滴管用后不洗涤直接插回原瓶

D．塞紧橡皮塞

10、物质的用途与性质对应关系不合理的是

A．石墨作铅笔芯——石墨具有导电性

B．病人需要输氧——氧气能供给呼吸

C．氮气常作保护气——氮气化学性质稳定

D．一氧化碳具有还原性——用于冶炼金属

11、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列表示正确的是

A．氢气分子：2H

B．2个钠原子：2Na

C．碳酸钾：KCO3

D．1个镁离子：Mg+2

12、下列实验方案不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是

A．澄清石灰水、二氧化锰

B．二氧化碳、净化后的空气

C．食盐水、雪碧

D．冰水混合物、液氧

14、下列实验操作正确的是

A．点燃酒精灯

B．量取液体

C．倾倒液体

D．滴加液体

15、下列各组离子能大量共存形成无色溶液的是

A．K+、Na+、Cu2+、

B．Ba2+、Na+、Cl-、OH-

C．Mg2+、Ag+、、Cl-

D．、Cl-、H+、Ca2+

16、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．A

B．B

C．C

D．D

17、推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件

B．离子都是带电的微粒，所以带电的微粒都是离子

C．可燃物燃烧生成H2O和CO2，所以可燃物中一定含有碳元素、氢元素和氧元素

D．化学变化常伴随发光发热的现象，发光发热的现象不一定是化学变化

18、下列有关元素分布说法正确的是

A．地壳中含量最多的金属元素是铁

B．海水中含量最多的元素是氯

C．人体中含量最多的元素是氧

D．太阳上含量最丰富的元素是氦

19、下列图像能正确反映其对应操作的是

A．电解水

B．向等质量的镁、铝中分别加入足量的等浓度的稀硫酸

C．向一定量硝酸银溶液中不断加入锌粉

D．质量相等的两份KClO3，一份单独加热(a)，另一份(b)和MnO2混合加热

20、下列关于物质用途的描述正确的是

A．氧气可用作燃料

B．干冰可做制冷剂

C．银丝常用作电线

D．石墨可切割玻璃

21、家庭装修中残留的甲醛(化学式为CH2O)对人体有害，一种新型催化剂可用于去除残留的甲醛，该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．甲、乙、丙、丁都属于化合物

B．反应前后四种物质的分子个数比依次为1：1：1：1

C．物质乙中元素化合价为-2价

D．该微观反应方程式为CH2O+O2=CO2+H2O

22、具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。以下实验操作不正确的是

A．滴加液体

B．检查装置的气密性

C．取用固体粉末

D．熄灭酒精灯

23、规范的操作是实验成功的保证。以下实验操作正确的是

A．给液体加热

B．蒸发食盐水

C．夹试管

D．量取液体

24、物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系不正确的是

A．氮气用于食品防腐：常温下化学性质稳定

B．氢气用于填充气球：密度小

C．焦炭用于冶炼金属：还原性

D．氧气用作火箭推进剂：可燃性

25、“化学助力，美丽新余”，下列做法不符合节水理念的是

A．用洗澡水冲马桶

B．发现水管漏水及时报修

C．洗漱间隙不关闭水龙头

D．园林浇灌改大水漫灌为滴灌

26、微粒的结构示意图可以简单明了地表示微粒的核外电子排布情况。对以下四种粒子的结构示意图，分析不正确的是

A．①②属于同一种元素

B．①④的化学性质相似

C．②③表示不同种离子

D．①得到电子可形成③

27、如图是氢气在氯气中燃烧的微观示意图。据图作答：

(1)在该化学反应前后，没有发生变化的微粒是___________（填微粒的名称）。

(2)该反应的化学方程式是___________。

28、化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。

①金刚石   ② 二氧化碳   ③氮气   ④煤   ⑤活性炭   ⑥硫酸铜溶液

(1)可用于制作玻璃刀的是______。

(2)属于化石燃料的是______。

(3)可用于灭火的是______。

(4)常用作保护气的是______。

(5)可用作过氧化氢分解的催化剂的是______。

(6)可吸附颜色和气味的是______。

29、已知碳12原子的质量为a kg，镓原子的质量为b kg，则镓的相对原子质量为____________。

30、写出下列化学反应的文字（或符号）表达式。

①燃烧红磷：______；

②点燃铁丝：______；

③过氧化氢溶液中加入二氧化锰制氧气______；

④加热高锰酸钾制取氧气：_______；

⑤用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气：______；

⑥蜡烛燃烧：______。

31、随着高铁路网的不断完善，城市间的距离正在逐渐缩短，人们的生活空间不断扩大，经济、快捷的高铁已成为人们出行的首选。

(1)高铁在建设过程中使用了大量的优质不锈钢。写出用赤铁矿和一氧化碳炼铁的化学方程式：_________。

(2)“复兴号”是中国自主研发制造的达到世界先进水平的动车组列车。生产列车发动机时，要利用-40℃的干冰使部件体积收缩，以实现与其他部件的精准对接。上述过程，主要利用干冰的__________（选填“物理”或“化学”）性质。

32、请将下列七种物质按要求分类（填序号）

①澄清石灰水 ②氦气 ③空气 ④二氧化碳 ⑤高锰酸钾 ⑥水 ⑦液氧

(1)属于混合物的是_____

(2)属于单质的是_____

(3)属于化合物的是_____

(4)属于氧化物的是_____

(5)含有氧分子的是_____．

33、青少年看书、写字一定要爱护眼晴，台灯是在光线不足时常用的照明用具。

（1）图中序号标示的材料一共分为_____类。

（2）灯管后面的反光片为铝箱。铝块能制成铝箔是利用了铝的_____性

（3）铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是_____（用方程式表示）

（4）为验证铁、铜、铝的活动性顺序，甲乙两位同学设计了不同的实验方案，都达到了实验目的。所用的试剂有铝片、铁片、铜片、硫酸铝溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。实验方案如下：

①方案一中有关反应的化学方程式是_____；

②方案二中选择的溶液是_____（写化学式）溶液；

③军军同学又设计了一个新的方案，也能达到实验目的。将三种金属分别放入一种溶液中，该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同，他选择的溶液是_____。

34、试管洗干净的标志是______________________________，若长时间不用应___________放在试管架上；酒精灯内的酒精不能超过其容积的______________，熄灭酒精灯时用_____________盖灭。药品未说明用量，应取_______________。

35、液态氧和固态氧的颜色都是____。

36、化学与我们的生产、生活有着密切的联系。

（1）化石燃料包括煤、石油和天然气。煤中含有硫元素，燃烧生成的_________（填化学式）是形成酸雨的主要物质。天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为_______________。

（2）生活中常用__________来检验硬水和软水。

（3）家庭做饭时，采用关闭燃气灶阀门熄火，其灭火原理是_______________。

37、小平同学设计了如图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：

(1)实验开始时，是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳？______。

(2)为了保证安全，在通入CO气体之前应该______。

(3)实验过程中，中A处能观察到的实验现象是______。

(4)A处发生反应的化学方程式为______。

(5)当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，说明______。

38、某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数，其中，锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。（已知：白磷的着火点为40℃。）

实验过程如下：

①装入药品，按如图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹，白磷没有燃烧。

②将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。

③待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是：

a注射器中的水自动喷射出来；

b当注射器中的水还剩约___________时停止下流。

（1）白磷燃烧的化学方程式是___________。

（2）注射器中的水自动喷射出来的原因是___________。

39、下面是几种实验室制取气体的发生与收集装置。

①写出图中的仪器名称：a ___， b  ____。

②制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是_____，若忘记加入该物质，其结果是 _____ (填字母序号)。

A．不放出氧气 B．放出氧气的速度慢   C．放出氧气少   D．放出的氧气不纯

写出以A为发生装置制取氧气的化学方程式：__________，该反应的基本类型是____。

③用加热氯酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是 ____ (填序号)。

④实验室用氯酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束后，收集到的氧气不纯，其原因是：_____ (写一点)。

⑤下图依次是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中正确的是： ____ (填字母序号)。若D实验观察不到铁丝剧烈燃烧的现象，可能的原因是____(写一条)。

⑥现要制得9.6g氧气，至少需要完全分解氯酸钾的物质的量为______？(写出计算过程)

40、写出下列化学变化的化学表达式，并描述实验现象：