2025-2026年甘肃武威初二上册期末化学试卷及答案

1、科学思维是基于事实与逻辑进行独立思考和判断的学习能力。下列说法正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，不与任何物质反应

B．催化剂能改变化学反应速率

C．离子带电，带电的粒子一定是离子

D．化石燃料燃烧易造成污染，应禁止使用

2、如图是铜元素和硫元素常见的化合价坐标图，试判断C点上形成化合物的化学式（　　）

A．CuS

B．CuS2

C．Cu2S

D．Cu2S2

3、某同学设计了如图所示的装置测定空气中氧气的含量。下列关于该实验的说法错误的是

A．该实验利用了铜丝的导热性

B．红磷的量不足，会使测定的结果偏大

C．实验前需要检查装置的气密性

D．左侧玻璃导管中的水可以吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷

4、硅在元素周期表中的信息如下图，下列有关硅元素的说法不正确的是

A．原子序数为14

B．属于非金属元素

C．元素符号为Si

D．相对原子质量为28.09g

5、下列图象表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间的变化趋势，其中正确的是（　　）

A．   

B．   

C．   

D．   

6、日常生活中的下列变化，其中一种变化与其余三种变化类型不同的是

A．酒精挥发

B．铁棒磨成针

C．食品腐烂

D．海水晒盐

7、我国宣布力争2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现“碳中和”。下列措施不利于实现“碳达峰、碳中和”的是

A．研究碳循环，减少使用化石燃料

B．限制燃放烟花爆竹，文明庆祝节日

C．露天焚烧秸秆，增强土壤肥效

D．大力发展风力发电、潮汐发电

8、水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是

A．改大水漫灌为喷灌和滴灌，可节约用水

B．电解水时正极产生的气体是氢气

C．水由氧原子和氢分子组成

D．将硬水过滤可得到软水

9、下列四种可以生成氧气的物质中，氧元素的质量分数最大的是

A．H2O

B．KMnO4

C．KClO3

D．H2O2

10、下列实验操作正确的是

A．

B．

C．

D．

11、下列行为不符合“低碳生活”理念的是

A．坚持绿色出行

B．使用节能电器

C．商品过度包装

D．垃圾分类回收

12、密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的某个时刻各物质的质量分数如图所示。

下列说法错误的是

A．丁可能是该反应的催化剂

B．参加反应的甲和乙的质量比为5：1

C．反应前后原子的种类和数目一定不变

D．反应符合题中数据

13、新家具和新装修的房屋会产生甲醛，对人体有害。使用一种催化剂后可有效消除室内装修材料释放的甲醛，发生反应的微观示意图如图所示。下列有关说法正确的是

A．甲的化学式为CH3OH

B．反应前后元素和分子种类均未发生改变

C．反应前后催化剂的质量、化学性质均未发生改变

D．该反应类型既是氧化反应也是化合反应

14、按下图所示装置，将注射器内的试剂X注入装有试剂Y的试管中，观察到U形管内右侧液面上升。下列不可能的组合是

A．A

B．B

C．C

D．D

15、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是

A．塞紧橡皮塞

B．倾倒液体

C．过滤操作

D．检查装置气密性

16、水是一种重要的溶剂，下列物质中不是以水为溶剂的是

A．食盐水

B．白酒

C．碘酒溶液

D．硫酸铜溶液

17、近年来，由病毒引起的传染病一直困扰着人类。消毒剂的选择、利用以及相关问题的探讨和研究成为热门话题。过氧乙酸（化学式CH，COOOH）溶液是常用消毒剂中的一种，下列关于过氧乙酸的说法不正确的是

A．过氧乙酸是一种氧化物

B．过氧乙酸是由分子构成的物质

C．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为6：1：12

D．一个过氧乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成

18、为了除去下表物质中的杂质（包括内为杂质），所选试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、田径比赛时，发令枪响时会产生白烟，其反应的化学方程式为。下列说法正确的是

A．X的化学式为P2O3

B．该反应属于置换反应

C．反应物KC1O3和P的化学计量数之比为5：6

D．反应中氯元素的化合价从+3价变为-1价

20、实验是进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证，下列实验方案设计不合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、乙炔(化学式为C2H2)可用作燃料，当氧气不足时，乙炔燃烧会生成二氧化碳、一氧化碳和水，若一定质量的乙炔燃烧生成了6.6g二氧化碳、1.4g一氧化碳，则生成水的质量为

A．0.6g

B．0.9g

C．1.8g

D．3.6g

22、下列有关实验现象的描述正确的是

A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热

B．碳在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

D．甲烷在空气中燃烧，产生蓝色火焰

23、某物质燃烧后有水生成，该物质的组成中

A．一定含有氢元素，不含氧元素

B．一定含有氧元素，不含氢元素

C．一定含有氢氧元素

D．一定含有氢元素，可能含有氧元素

24、规范的实验操作是实验成功的必要条件。下列实验操作中，正确的是

A．倾倒液体

B．闻气体气味

C．读液体体积

D．给液体加热

25、某蔬菜生产基地现有140kg硝酸钾固体，能配制出含硝酸钾的质量分数为7%的无土栽培营养液的质量是

A．9.8kg

B．140kg

C．200kg

D．2000kg

26、正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是

A．连接仪器

B．检查气密性

C．取用石灰石

D．验满

27、根据所学知识，按要求填写化学用语（化学符号）：

（1）体温计中含有的金属物质     ；

（2）氯化钠溶液中分散到水分子间的微粒是      和      ；

（3）氧化亚铁中铁元素的化合价     ；

（4）原子结构示意图表示的元素符号为   ；

（5）铝制品具有抗腐蚀性，其原因是在空气中铝的表面易形成致密的物质为       ；

（6）漂白精与洁具灵不能混合使用，二者混合容易产生一种有毒气体，其化学反应方程式为NaClO + 2HCl ═ NaCl + X↑ + H2O，则X的化学式为     ．

28、液体药品通常盛在_____。取用时，瓶盖应______放在实验台上，若实验没有说明用量，应取_____mL液体；取用块状固体或密度较大金属颗粒时，用镊子将块状固体药品放入试管口，然后慢慢的将试管竖立起来的原因是_____。

29、我们的生活离不开空气。

（1）空气是混合物，其成分中含有氧气、____、稀有气体、二氧化碳等，其中氧气约占空气总体积的_____。

（2）防止空气污染，是我们每个人的责任，请提出一条减少空气污染的建议：________________________________。

（3）二百多年前，法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究。现我们可用下图所示的装置和药品研究空气的组成。写出发生反应的文字表达式：____________________；实验过程中何时打开弹簧夹？__________________。

30、青少年一定要爱护眼睛，在光线不足时看书、写字要用照明工具。如图是一种照明用台灯，请回答下列问题：

(1)图中表示的各部件中，用金属材料制成的是_______（填序号）：

(2)金属及金属材料有很多优良的性能而被广泛应用。灯光后面的反光片为铝箔，铝块能制成铝箔是利用了铝的______性，台灯上面的铜质插头利用了铜______性。

(3)铝制品比铁制品耐用其原因是_______。（用化学方程式表示）

(4)对于日常生活中一些废旧的金属，我们一般回收再利用，对此有什么好处_______，_______。

31、依据所学知识回答问题

(1)某同学用图实验中的超氧化钾(KO2)与水反应也可以制得氧气。

①补全化学方程式：4KO2+2H2O=4_______+3O2↑

②补全上式的理论依据是_______。

(2)水下作业时，潜水员需要呼吸“富氧空气”。潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为___。“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比可能是_______。

A 1：2 B 1：5 C 1：4 D 21：79

32、新冠疫情期间，增强体质、做好防护是抗疫的有效方法。

(1)戴口罩。制作口罩常用的聚丙烯属于___________（填“合成”或“金属”）材料；活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等气体，其功能比普通口掌强大，原因是活性炭具有_________性。

(2)测体温。体温计中水银柱上升，微观解释是_________。

(3)勤消毒。过氧乙酸用于教室消毒的原理是_________，其化学性质不稳定，分解的化学方程式为： ，则X的化学式为________。

(4)讲营养。午餐食用米饭、红烧肉、青菜、牛奶，其中富含维生素C的食物是__________。

33、人类生活离不开水，请回答有关问题。

①某自来水厂净化水的大致流程如图：

Ⅰ絮凝反应处理中会使用净水剂处理微小悬浮物，常用的净水剂有_____或氯化铁。

Ⅱ氯化铁放入水中可与水反应生成Fe（OH）3，Fe（OH）3由_____种元素组成，其摩尔质量为______，1molFe（OH）3中约含有_____个铁原子。

Ⅲ消毒处理中常用的消毒剂是_____。

②通过如图两个实验可以验证水的组成：

Ⅰ把水注入图一的水电解器装置中，接通直流电，可以观察到a管中的电极上_____，检验b管中产物的方法是_____。写出该反应的化学方程式_____。

Ⅱ图二是氢气在氧气中燃烧的实验，实验中使用的氢气需要干燥，其目的是_____。

34、写出符合下列要求的化学符号或符号的意义：

(1)2个氢原子______。

(2)3个氧原子构成的臭氧分子______。

(3)4个亚铁离子______。

(4)氯化钙中氯元素的化合价为-1价______。

(5)2OH-______。

35、疫情期间自热食品备受欢迎，不同发热包的发热原理不同。

(1)生石灰与水反应的化学方程式是_______________，该反应可用于_______________（填序号）。

A．作干燥剂                                 B．制氢氧化钙        C．加热食物

(2)一种镁合金可制成发热包。使用时加入水即可与镁反应，生成氢氧化镁和一种气体， 同时放出大量的热。其化学方程式是_______________。

36、现有①水、②冰水混合物、③海水、④空气、⑤硫酸铜、⑥二氧化碳、⑦氯化钠、⑧铜丝八种物质，其中属于混合物的是_______________________；属于纯净物的是______________________。

37、结合如图所示实验室常用装置回答问题：

(1)仪器①的名称为______。

(2)用装置A制取氧气时试管内发生反应的化学方程式为______，用D装置收集氧气，验满的方法是______。

(3)实验室制取CO2时，可将B装置改进为C装置，其优点是______。

(4)向E装置中通入CO2，m，n处分别放有湿润、干燥的紫色石蕊试纸，证明CO2能与水反应的现象是______。

38、某实验小组拟利用相同条件下等质量的同种酸溶液与金属反应来探究“金属活动性与反应放出热量”之间的关系。实验装置如图1；实验完成后，根据传感器探头测量的从反应开始到反应停止时的数值绘制的曲线图如图2；实验所用酸与金属粉末的种类和质量如下表。请回答问题并进行相关计算。

(1)根据实验探究目的，对比曲线a、b，可得出的结论是______。

(2)在图2画出曲线c的大致位置及趋势图。

39、下面是A、B、C、D四种物质的微观示意图。请回答：

（1）2017年5月18日，我国在世界上首次完成了可燃冰试采工作。可燃冰是上述物质中的_____（填字母）物质的水合物。

（2）“低碳”倡导节能减排，主要是为了减少上述物质中_____（填字母）的排放量。

（3）上述物质中属于单质的是_____（填字母）。

（4）物质构成的最准确说法，D物质的一个分子是由_____构成的。

40、完成制取氧气并验证氧气性质的实验后，发现一瓶无色液体，其标签只能看清一个“水”字。该液体可能是：①蒸馏水；②双氧水（过氧化氢溶液）；③石灰水。

（1）向该瓶液体中通入CO2，始终未观察到液体变浑浊，该液体一定不是______________；

（2）再向该瓶液体中加入MnO2，观察到剧烈反应，产生大量气泡，该液体是___________；

（3）在实验（1）和（2）的操作中存在一处共同错误，请你指出（或改正）___________________。