2025-2026年四川泸州初二上册期末语文试卷含解析

1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A.习近平表示愿就双边关系和国际问题与特朗普交换意见，共同推进以合作、稳定、协调为基调的中美关系。

B.习近平在农村工作会议中指出要加大农村基础设施建设力度，提高农村供水保障水平，改善乡村公共文化。

C.在濠江飘扬的五星红旗下，孩子们那回荡的歌声唱出了他们对未来的期望！

D.我市生物多样性本底调查历时一年的野外调查，共记录到我市生物物种约932种左右。

2、怡宝整理的文学作品，有一项说法不完全正确，请选出来（     ）

A．童话寓言故事常常运用丰富的联想和想象来揭示主旨。《皇帝的新装》借助想象讲述了一个皇帝因受骗上当而裸体游行的故事，无情地嘲讽了贵族、宫廷的丑恶行径，深刻地剖析了当时社会的病状；《赫尔墨斯与雕像者》通过想象讲述了天神赫耳墨斯自命不凡而在事实面前碰壁的故事，讽刺了那些爱慕虚荣的人。

B．不同笔法的民俗风情文章让我们感受到不同的风土人情、地域文化。《回延安》采用“信天游”的形式，使用“几回回”“白羊肚手巾”“白生生”等口语展现了浓浓的陕北风情。刘成章的《安塞腰鼓》通过散文化的语言赞美了安塞腰鼓强健的舞姿、震撼人心的力量，展现高原人民粗犷、豪迈的性格。

C．文言佳作每每蕴含着家国之情。《唐雎不辱使命》写唐雎与秦王展开面对面的激烈斗争保全国家的故事，歌颂了唐雎不畏强暴的爱国精神。诸葛亮在《出师表》中劝勉后主要广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，表达自己以身许国的思想。

D．历史不可“穿越”，却能在回忆性散文中得以再现。《藤野先生》再现了鲁迅“弃医从文”的经历，《社戏》再现了江南一带民间流行的风俗。

3、下列加点字的注音完全正确的一项是(     )

A．轰鸣（hōnɡ）     调和（tiáo）     谷穗（suì）       成吉思汗（hàn）

B．冠冕（miǎn）    赦免（shè）       坍塌（dān）       强聒不舍（ɡuō）

C．绸缎（zhóu）     亵渎（xiè）       宽宥（yòu）       矫揉造作（jiǎo）

D．禅师（chán）   ##dot## 涵养（hán）       广袤（mào）   形销骨立（xiāo）

4、下列符合文学和文化的说法或做法的一项是（   ）

A.二十四节气中，小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气表示最冷、最热天气的出现时期，惊蛰、清明、谷雨、小满、芒种反应物候特征和农作物生长状况。

B.王安石《读孟尝君传》“不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦”，此句中的“南面”是称王的意思。

C.《木兰诗》被誉为“乐府双璧”之一，《乐府诗集》是北宋郭茂倩所编，新乐府是指宋人自立新题而作的乐府诗。

D.《论语》是记录孔子的弟子和他的再传弟子言行的一部书，是儒家经典之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

5、阅读下面的文言文，回答小题。

【甲】

昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日过访其家，静坐许久。从竹缝中向外而窥，见青山大江，风帆鱼艇，又有苇洲，有耕犁，有馌①妇，有二小儿戏于沙上，犬立岸傍，如相守者，直是小李将军②画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内，是一种境地；由中望外，又是一种境地。予以为，学者诚能八面玲珑③，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？

（节选自郑燮《游江》）

【乙】

（张）溥幼嗜学，所读书必手抄，抄已，朗读一过，即焚之；又抄，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。

（选自《明史•张溥列传》）

【注释】①馌（yè）：往田里送饭。②小李将军：据记载，宗室画家李思训受封为右武卫将军，人称大李将军；其子李昭道曾任扬州大都督参军，人称小李将军。擅长青绿山水，兼善鸟兽、楼台、人物，并创海景。③八面玲珑：原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。

【1】解释加点的词语。

（1）有二小儿戏于沙上   于：________

（2）溥幼嗜学   嗜：________

（3）后名读书之斋曰“七录”   名：________

（4）俄顷立就   俄顷：________

【2】用“/”为下面的句子画出朗读节奏。（一处）

冬 日 手 皲 日 沃 汤 数 次

【3】用现代汉语翻译下面的句子。

（1）次日过访其家，静坐许久。

（2）又抄，如是者六七始已。

【4】两段文字分别给了你哪些写文章或做学问方面的启示？

6、古诗文阅读

南湖早春①

白居易

风回云断雨初晴，返照②湖边暖复明。乱点碎红③山杏发，平铺新绿水蘋生。

翅低④白雁⑤飞仍重，舌涩⑥黄鹂语未成。不道⑦江南春不好，年年衰病减心情。

[注释]①南湖:彭蠡湖，即鄱阳湖。这首诗作于元和十二年（817），当时作者被眨为江州司马。②返照:阳光重新照射。⑧碎红:杏花花苞刚刚绽开，露出点点红色。④翅低:飞得很低。⑥白雁:湖边的白鸥。⑥舌涩：指言语不流利。涩，形容叫声艰涩，尚不连贯婉转。⑦不道:不是说。

【1】下面对本诗的理解或赏析正确的一项是（     ）

A．首联“风回云断”“返照湖边”是静态景物描写，描绘了一幅凄凉萧瑟的画卷。

B．颔联描绘了一幅杏花漫野、湖水阔远、水蘋茂盛的美丽图景。颈联描写大雁低飞，略显笨拙，黄鹂初展歌喉，舌涩口拙，尚不能婉转高歌之态。

C．尾联间接抒情，点明诗人心情消沉郁闷的根本原因是衰老多病。

D．全诗采用了哀景衬哀情的手法，以早春景色的明媚衬托诗人遭贬谪后的哀病不堪。

【2】请赏析颔联“乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生”的表达效果。

7、语文专题与综合实践活动。

为传承和发扬优秀的传统文化，九（6）班近期开展了“走进立冬，感受传统”综合实践活动课，邀请你参与其间。在综合实践活动课上，同学们交流展示了自己搜集的相关资料。

陈可同学： 立冬是“二十四节气”中的第19个节气，也是冬天的第一个节气，在每年的11月7-8日之间。“立，建始也”，表示冬季自此开始。A.“冬”是“终了”的意思，有农作物收割后要收藏起来的含意。

朱誉楠同学： 立冬在古代社会中是个重要的节日，这一天皇帝会率领文武百官到京城的北郊设坛祭祀。宋代，人们更换新衣，互相庆贺，就像过年一样。到了现代，人们也会庆祝一下，B.北方人大多都会在立冬这天吃饺子，南方人会吃些鸡鸭鱼肉等。听我爷爷说，立冬这天吃上一碗馄饨，是老靖江们的特定习俗。

戴可怡同学：据古书记载，立冬时，水已经能够结成冰，土地开始冻结，野鸡一类的大鸟已经不多见了。立冬时，靖江天气还不算太冷，菊花盛开、枫叶正红、黄叶飘落，……

C.不论在城市，还是在乡村，你都可以看到五彩斑斓的秋景。

……

（1）【想一想】同学们主要从时间、含意、_________、_________ 等方面来介绍“立冬”。

（2）【改一改】同学们的交流发言中有一句存在语病，请从ABC三个划线句中找出并将修改后的句子写在横线上。

病句：____（序号）修改：________________________

（3）【谈一谈】沈心炎同学搜集来今年立冬（11月7日）靖江与哈尔滨的天气播报图，他对靖江与哈尔滨气气候差异如此之大感到诧异。请你结合所学的气象物候知识，向沈心炎同学作简要阐述。

______________________________________________________________

8、默写

(1)欲渡黄河冰塞川,____________________。____________________,忽复乘舟梦日边。[李白《行路难》(其一)]

(2)巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。______________________, ____________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)《沁园春·雪》中由写景转入评古论今的过渡句是:______________________, ____________________。

(4)苏轼在《水调歌头》中,表达与亲人共赏人间美景的心愿,体现自己乐观的人生态度的句子是:________________,________________。

9、非文学作品阅读。

用超速避免超时，谁来为外卖按下减速键？

①今年初，人社部等部门发布新职业信息，外卖骑手正式以“网约配送员”的名称，进入国家职业分类大典。一方面，外卖骑手成为奋斗创造美好生活的生动代表。而另一方面，为了赶时间，“与死神赛跑，和交警较劲，和红灯做朋友”，外卖骑手同时成为了危险职业代名词。推动外卖行业的规范化、职业化发展，如何堵住“速度与激情”背后的安全漏洞是摆在面前的现实考题。

②“只能用超速去挽回超时”，一名外卖员的无奈道出职业窘境。然而，不管是事出有因，还是情有可原，都不是免责借口。不遵守交通规则既是对自身生命也是对他人生命的巨大威胁，近些年的一些外卖骑手撞人逃逸、恶意违规事件也显示部分外卖员的素养有待提高。当然，与外卖相关的交通事故数量急剧上升，显然也不能完全归因于骑手漠视交通规则、不敬畏生命。

③便捷、快速是外卖产品的重要特征，也是平台看重的卖点之一。同时，快速的生活节奏影响着消费者对送餐时间的要求和期待，这些诉求和压力同样通过平台传导到配送链条上。从算法对订单派送的精密计算，到对配送路线的精细规划，系统借助大数据尽力缩短配送时间；从超时的严厉惩罚，到针对准时率的积分奖励，时间是悬在外卖骑手头上的“达摩克利斯之剑”。（甲）

④平台逐利无可厚非，但唯利是图绝不可取。无论是最大限度挖掘骑手潜力，降低单均成本，还是不断提升配餐速度，满足用户需求、提高用户粘性，都旨在提高效率、扩大收益。事实上，也正是对效率的不断改进使得一些平台在竞争中脱颖而出，成为推动社会进步的重要力量。然而，看似源于算法最优的刚性约束，实则暴露平台唯利的商业逻辑和价值取向。（乙）

⑤技术优化是好事，却不应成为冷漠的压榨工具。在工业文明早期，马克思就指出，人有异化的危险。某种程度上，技术的进步可能加速这种异化。在最优的算法逻辑下，根据大数据不断优化，是技术进步的体现。然而，一味追求最低成本、最快速度、最大效率配送，平台在系统的参数设置上似乎缺失了对骑手安全的考量。现实的复杂性也往往超出了算法的预估能力。（丙）

⑥谁为外卖按下了加速键？答案已经一目了然，逐利导向、追求效率的外卖平台，偏好快速高效的消费者，甚至是在生存竞争压力和创收吸引双重影响下一路狂奔的外卖骑手本人。事实上，安全和效率之间本不应存在取舍权衡空间，但在平台日渐苛刻的时间和订单压力下，为了抢时间，挑战交通规则成了配送员心照不宣的默契，甚至成为从配送员到站长、区域经理的共同意志。

⑦谁应为外卖按下减速键？每一桩外卖员、路人伤亡的悲剧事件都在试图让外卖减速，但面对系统的规则总显得无力。在这方面，平台责无旁贷。尊重生命、尊重劳动不能停留在口号上，也不应止于组织几场考试、几场培训，而是要落实到送餐时间设置、单位时间派单量和绩效考核评价体系中，从制度设计上更好兼容安全与效率，以人性温度让系统“活”起来，成为服务骑手的工具而不是沉重枷锁。此外，监管部门强化对平台的有效监管，交管部门加大对交通违法的执法力度，也能避免更多外卖员和交通参与者为超速外卖买单。外卖骑手们更应强化规则意识和安全意识，减少侥幸心理。当然，作为消费者，也不妨在点餐期间多几分体谅，让配送员多几分从容。唯有各方共同呵护，才能标本兼治，杜绝“以命送餐”。

（改编自《人民日报》2020年9月时评）

(1)用简要的语言概括作者的主要观点。

(2)下列选项内容与文意相符的一项是（     ）

A．近些年，与外卖相关的交通事故数量急剧上升，甚至撞人逃逸、恶意违规，可见外卖骑手漠视交通规则、不敬畏生命，素养有待提高。

B．便捷、快速是外卖产品的重要特征，也是平台看重的卖点之一，因此系统借助大数据尽力缩短配送时间，根据准时情况对外卖骑手进行奖惩。

C．最大限度挖拥骑手潜力，降低单均成本，不断提升配餐速度，满足用户需求、提高用户粘性，使得一些平台在竞争中脱颖而出，成为推动社会进步的重要力量。

D．逐利导向的外卖平台，偏好快速高效的消费者，在生存竞争压力和创收吸引双重影响下的外卖骑手本人，加大执法力度的交管部门，一起为外卖按下“加速键”。

(3)将以下这个例子放入原文中的（甲）（乙）（丙）三处，哪处最合适？为什么？

例子：比如在送餐这个时间链条上，即便算法再卓越，也无法囊括诸多不确定和风险因素，比如商家的出餐速度、实时路况、天气状况，甚至是商区楼宇门禁、电梯的限制，这些随机扰动项也成为骑手送餐途中的最大不可控项。而当短时数据不断产生，又将在算法、机器学习的推动下催生新一轮的提速。

10、阅读下面的文章，完成后面的题目。

漫话对联

①对联，俗称对子、联语，雅称楹联。

②对联是中国特有的文学样式，是中华传统文化的瑰宝。它上承对立、平衡的自然大道，下依汉字的方块字形及其丰富内涵，不断发展，历经各朝各代，至清代达到巅峰。真可谓：地不分东南西北，从宫殿庙堂到村屋茅舍，处处可见对联;人不分男女老少，从帝王将相到渔樵耕夫，人人喜爱对联。对联已成为中国的象征，成为中华民族最普及、最受欢迎的文学艺术形式。它的渗透力、实用性以及覆盖面，是现今其它文学样式所无法比拟的。

③对联是我国传统的样式。关于它的起源，有五代说、唐代说、梁代说、晋代说，众说纷坛，至今尚无明确定论。

④对联按不同的方法，可分成若干种类。（A）按所用之处分，有门联、楹联、厅堂联、胜迹联等。按内容分，有春联、寿联、婚联、挽联等。按技巧分，有迷联、隐联、巧趣联等。按字数分，有短联、中联、长联、特长联。按句数分，有单句联、多分句联。

⑤为辞旧岁、迎新春而作的对联叫春联。它由古代的“桃符”演化而来。所谓桃符，就是悬挂门两边的两块木板，上画驱鬼慑怪的“门神”，如最先的“神茶、郁垒”，到后来的“秦叔宝、尉迟恭”。之后，“门神”逐渐被书写的“吉语”所代替。又后来，“吉语”成为对偶的“骈语”。最后发展成了两句对偶的句子，这就是春联。（B）多数人认为，春联最晚始于五代后蜀时期，代表作是后蜀君主孟昶的桃符题词：“新年纳余庆；嘉节号长春”。

⑥贴春联，已经成为中华民族的重要习俗。每到过年，国内外华人都要在自家门上贴一幅喜庆吉祥的对联。这是一个数亿人的自发行为，是全世界最大规模的群众性文化活动。对联之所以千年不衰，之所以深入人心，恐怕与每年一次的贴春联大有关系。

⑦（C）春联的特点是：字数较少，多为5～__言，还常配以4个字的横批；一般用红纸书写，不裱直贴；内容多与迎新辞旧、喜庆吉祥有关。如迎春咏春：“新联一幅报春讯；妙对两行传福音”。当春述志：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。抒发理想：“闻鸡起舞，跃马争春”。图吉祈祥：“五彩云开祥气满；三阳运转惠风来”。勉志修身：“无春不岁，有志成才”。行业吉语：“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”。结合干支：“乙星明亮春情动，酉殿辉煌瑞气生”。结合生肖：“昨夜金鸡辞我去，今朝玉犬叩门来”等。

⑧春联是对联的一个门类，所以也同样必须符合对联的格律。简单地说，春联的格律包括以下几个主要方面：一是词语对偶。二是音调对立。三是形对意联，即上下联内容相关，服务于同一主题。

⑨软笔书法，是春联最重要的表现形式。所以人们历来推崇联墨合壁，要求作春联者，最好自己能把春联书写出来。当然，书写春联自有一定的格式规矩，不能想当然地随心所欲。一般应注意以下几点：自上而下竖写；先写上联（右联），再写下联（左联）；春联的横批，从右到左书写。

⑩贴挂对联也有讲究。由于对联一般都是竖写的，所以贴挂对联时，必须上联贴挂在右边，下联贴挂在左边。

【1】通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。

【2】文中第⑥段加点的“之所以”“大”能否去掉？为什么？

【3】文中（A）（B）（C）处均运用了说明方法，请任选一处并分析其作用。

我选择的是_________处，运用了____________的说明方法，作用是：__________________。

【4】对联是中国特有的文学样式，是中华传统文化的瑰宝。但是，随着社会的发展，已很少有人自己创作并书写对联了。对此，你有何看法？

11、阅读下文，完成题目。

让精神在阅读中丰盈

①“您好，您在外卖平台购买的图书已送达！”在新冠肺炎疫情冲击之下，很多实体书店开始向线上拓展，北京实体书店陆续入驻外卖平台，读者可以享受最快30分钟的送达服务。形式多样的阅读活动，让书香如甘泉一般浸润人们的心灵。

②疫情难阻书香，阅读润泽心田。疫情突如其来，打乱了我们正常的生活节奏，但也给“宅”在家里的人们带来了难得的时光。不少人纷纷选择回归阅读，用读书充实生活，从书籍中汲取力量。一位学者说得好，“读书的时候，我们的心灵会变得更加辽阔和宽广，坚韧而顽强，也使我们获得温馨、宁静的内心世界以对抗外部世界的喧哗和浮躁”。困难时刻，阅读之所以能给人以力量、给人以希望，也正在于此。

③阅读能给我们带来气质的变化，塑造我们的性格。为什么呢？原因或许有二：一是因为阅读能给人以知识，二是因为阅读还能给人以智慧。如今，信息唾手可得，获取知识的门槛变低了，但信息芜杂，大多是碎片化的资讯。唯有书籍，能给人以系统化的知识、整体性的思考。同时，面对各种不确定性，阅读让人们在思接千载、视通万里、心游万仞中，获得人生的坐标，更好地审视自己和外在的环境，知道自己该向何处去。因为有知识，我们才能有独立思考的能力，不畏浮云遮望眼；因为有智慧，我们才能懂得如何对抗不确定性，在风浪面前有定力、有眼光、不焦虑。可以说，阅读培育的，是丰盈充实的灵魂世界。

④其实，读书本身就是一种修养方式。[甲]与朱熹、张械并称“东南三贤”的吕祖谦，少时性情急躁，极易迁怒于人。他正是通过阅读，不断磨练自己的品性，最终在读到孔子的教诲时，自己心中的忿气涣然冰释。我们常说，文以化人，这既是指在古圣先贤的熏陶下，延展精神世界的疆土，也是指以阅读修身养性，用读书淬炼意志品质。[乙]杜甫也说过，读书破万卷，下笔如有神。

⑤一个热爱阅读的人，心中有“诗和远方”，也有日常生活的春夏秋冬。阅读从来不是要让人双脚离开大地，从来不是鼓励人们远离生活。阅读是要让人即便遭遇困难，依然能够勇毅前行，即便知道人生路上总有坎坷，依然能够笑迎挑战。阅读给人带来的，不是消极和虚无，而是希望和力量，是雄健的精神和解决问题的方法。

⑥以书为伴，让阅读成为一种生活方式，我们拥有的，将会是强健的精神筋骨，我们收获的，将会是丰盈的精神生命。

（选自《人民日报》，有删改）

(1)阅读全文，完成下面的文章结构表。

(2)小智同学认为，第④自然段甲、乙两处画横线的句子，有一处应该删去。请你运用学到的议论文相关知识，推测是哪一处，并简要分析理由。

12、阅读下面的文字，按要求作文。

老舍先生在《我的母亲》中写道:除夕，我请了两小时的假。由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一ロ气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，“去吧，小子!”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。

朱自清先生在《背影》中写道:过铁道时，他先将橘子散放在地上，自已慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

读完上面两则材料，你有什么感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

写作提示：①除诗歌外，文体不限； ②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。