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2025-2026年吉林白城初二上册期末语文试卷(含答案)

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子没有语病的一项是

    A.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。

    B.11月17日,《一堂好课》思政课即将开讲,相信一束思想的光芒会照进每一位观众。

    C.戏曲是独树一帜的中国传统民间艺术瑰宝。戏曲是“角儿”的艺术,其发展和传承的核心是人才。

    D.“我和我的祖国,一刻也不能分割……”随着电影《我和我的祖国》的热映,这首我们从小耳熟能详的歌,占领了各大热搜榜,刷爆了朋友圈。

  • 2、下列关于文学常识的说法有误的一项是(   )

    A. 《智取生辰纲》选自《水浒传》,《水浒传》是中国历史上第一部用白话文写成的长篇章回体小说。作者是施耐庵,元末明初人。

    B. 《醉翁亭记》的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修,文章抒发了作者与民同乐的高尚情怀。

    C. “唐宗宋祖,稍逊风骚”中“风骚”本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指杰出的文人。

    D. “范进中举”是吴敬梓长篇讽刺小说《儒林外史》中的精彩片段,胡屠户、张乡绅等态度的变化反映了当时社会趋炎附势的众生相。

  • 3、下列各句中,没有语病的一项是

    A.通过三年的不懈努力,我终于考上理想的高中。

    B.中学生写作文,要细心观察,要有真情,切忌不要胡编乱造。

    C.为了创建省级规范化学校,百色中学开展了“国学经典诵读进校园”。

    D.能否切实地提高学生的综合素质,是成功创建文明校园的关键。

  • 4、以下是第五组同学整理的《冬奥文化文学常识手册》,请你找出有误的一项(     

    A.冬奥会开幕式的时间是2月4日,当天是二十四节气中的第一个节气“立春”,当月还会有第二个节气“雨水”。

    B.冬奥会闭幕式的时间是农历正月二十,刚过元宵节不久,所以闭幕式中设计了“闹花灯”这一环节。

    C.冬奥会闭幕式上人们手捧柳枝慢慢走向舞台中央,“柳”谐音“留”,这是通过“折柳”来表达人们心中的不舍之情。

    D.冬奥会闭幕式上的十二只巨大的冰鞋分别对应着十二生肖,按照先后顺序应是鼠、牛、虎、兔、蛇、龙、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下文,回答问题。

    环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

    若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

    至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

    已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

    1本文作者是____,他是____代的文学家。

    2解释下列句子加点的词的意思。

    (1)云归而岩穴______

    (2)佳木而繁阴______

    (3)伛偻提携______

    (4)筹交错______

    3“醉翁之意不在酒”现在通常用这句话来表示什么意思?

    4欧阳修寄情山水,诗酒山林,除享受山水之乐外,还具有怎样的深意?

    5“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者”描写的是滁人出游的场面,通过这个场面,联系全文你能感受的什么?

三、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 6、赏析文天祥的《过零丁洋》,完成下面小题。

    零丁洋

    (南宋)文天祥

      辛苦遭逢起一经 , 干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮 , 身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐 , 零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青。

    1对这首诗理解不正确的一项是( )

    A. 这首诗将议论与抒情结合起来,将个人的经历与国家的命运紧密相连,显得慷慨悲壮,正气凛然。

    B. 首联写了诗人一生中经历的两件大事:一是明经入仕;一是起兵抗元

    C. 颔联写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,运用比喻,生动形象贴切。

    D. 颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个地名,写出了形势的险恶和境况的危苦。

    2对尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。

四、综合性学习 (共1题,共 5分)
  • 7、新中国成立以来,特别是改革开放四十余年,中国同步实现了经济稳定快速发展与贫困人口大幅度减少,千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题得到了历史性地解决。因此初三5班开展了以脱贫攻坚全面胜利为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了以下三则材料。

    材料一:

    漫画《脱贫攻坚》

    材料二:

    2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。②脱贫攻坚的重心是不断提升群众的生活质量和幸福指数。③我们将以习近平总书记的重要讲话为指引,进一步增强决战决胜脱贫攻坚的责任感和紧迫感,完成消除绝对贫困这项任务。④切实纠正等待观望、麻痹厌战、畏缩不前,坚决完成脱贫攻坚的任务。

    材料三:

    通知

    初三年级全体学生:

    请本周星期三下午到学校会议室集合,收看《脱贫攻坚优秀纪录片展播》。希望大家按时参加,认真观看。

    此致

    敬礼

    校学生会

    312

    (1)请根据材料一漫画《脱贫攻坚》,用说明性语言简要介绍漫画画面的内容。

    (2)材料二中有一句话存在语病。这句话是第_____句,修改意见是_____

    (3)为更好地了解脱贫攻坚战,学生会计划组织学生观看纪录片展播,特发通知。但是其内容和格式上各有一处错误,请修改。

    内容上:

    格式上:

五、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 8、古诗文默写填空。

    (1)吏禄三百石,____________ ___________。(《观刈麦》白居易)

    (2)已是黄昏独自愁,____________________。(《卜算子·咏梅陆游

    (3)簌簌衣巾落枣花,____________________。(《浣溪沙苏轼

    (4)______________________,帘卷西风,人比黄花瘦。(《醉花阴李清照

    5辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》抒写自己抱负的句子是:_______________,___________________。

    6毛泽东《沁园春·》的主旨句是:    

    7)《陈涉世家》中最能表现陈胜、吴广决心起义这一行为的句是:  

    ,王侯将相宁有种乎!

     

六、现代文阅读 (共3题,共 15分)
  • 9、阅读下面的材料,完成题。

    读者凭借书证,在与图书馆建立合作关系的书店,可任意以帮图书馆采购的方式借阅喜欢的书籍。读者先进书店选书,然后到柜台刷借书证,输入密码,就算为图书馆采购了图书。书店工作人员对所购图书盖上印章,贴上条码和防盗磁条,通过光笔扫描转换后,系统自动将图书编目信息上传到图书馆书目数据库,完成图书编目操作,读者即可将图书带走阅读。至于买单,图书馆会和书店统一结算,读者完全不用操心。在所借图书到期之前,读者通过图书馆或书店里的自助还书机即可还书。这就是内蒙古图书馆启动的彩云服务

    【1】“彩云服务”有一条很吸引眼球的宣传语,请尝试填写完整。

    □看书,我□□。(每个方框内限填1字)

    【2】请从下列四个方面中任选两项,分别阐述“彩云服务”带来的好处。

    A.图书馆     B.书店    C.读者    D.社会

    (1)选

    (2)选

    【3】作为一项创新举措的“彩云服务”,可能带来的一个负面问题是什么?请简要分析产生问题的原因。

     

  • 10、阅读下面的文章,完成小题。

    北欧童话

    余秋雨

    (1)一步跨进北欧,立即天高地阔。

    (2)我们从德国进入丹麦,地缘相邻,天象殊异。就在刚才,德国的树林还在以阴郁的灰绿抗击寒风,转眼,丹麦的树林早已抖尽残叶,只剩下萧萧寒枝,就连农家门外的灌木矮墙,也已冻成与泥土同色。因此,天无遮蔽,地无装饰,上下一片空明。

    (3)这是我第一次来丹麦,满目陌生。

    (4)我惊愕地看着周围的一切,因为我不能容忍这般陌生,就像不能容忍一位曾经长年通信的长者初次见面时一脸冷漠。我与丹麦算得上“长年通信”了,在人生的荒凉季节,这儿竟然一再地成为我的精神投注地。

    (5)一点不错,我童年时的精神陪伴者是安徒生,青年时的精神陪伴者是勃兰兑斯,中年时的精神陪伴者多了,其中一个是克尔恺郭尔,他们全是丹麦人。

    (6)我想更多地端详这片土地,但明明是下午时分,天已黑了。北欧的冬夜如此漫长如此绝望,那些直贯东方的精神难道都是在黑暗中产生?

    (7)第一天夜宿日德兰半岛上的古城里伯市。天下着雨,夜色因湿濡而更加深沉。熬夜不如巡夜,我们在路口跟上了一位更夫。

    (8)更夫左手提一盏马灯,右手握一根戟棒,一路上用丹麦话吟唱着类似于“火烛小心”之类的句子。走到河边特别警惕,弯下腰去观察水情,岸边有一枚石柱刻明,一六三四年的洪水曾使小城灭顶。更夫离开河边又回到街道,偶尔有一二只苍老的手轻撩窗帘,那是长夜的失眠者听到了他的脚步声。

    (9与更夫聊天,他说,在丹麦过日子,要学会如何度过长夜。连当今的玛格丽特女王也试着适应,她说过:“在冬季王宫的长夜里,我把优美的法国散文翻译成丹麦文,作为消遣。”果然,她成了一位杰出的文学翻译家。在我眼中,她以女王之尊,现身说法地道出了长夜与文学的关系。

    (10)第二站便是奥登塞,安徒生的家乡。我起了个大早穿过市场去找他出生的那间红顶房。圣诞节又临近了,特意浏览了一下市场,卖火柴小女孩心中的圣诞树和烤鹅,依然在这里碧绿焦黄。

    (11)一转弯就看到了街那头的红顶房。急速赶去,快步踏入,房间非常狭小。当年这里是贫民窟,房顶下住了很多人家。安徒生家更是贫困,祖母做过乞丐,父亲是个木匠,母亲替别人洗衣……哪种愁苦他没有受过?他把这一切都囫囵咽下,终于明白了这世上唯一可以倾心的,只有孩子。 孩子们的眼睛没有国籍又最善于寻找,很快从世界各地教室的窗口,盯上了这间红顶房。

    (12)但是,哪怕是全世界儿童的眼睛集合起来也帮不了安徒生,安徒生还是久久地缺少自信。不仅出身贫寒,而且是小语种写作,是否能得到文学界的承认?他一直想成为当时比较有名的奥伦斯拉格这样的丹麦作家,却受到各方面的嘲笑。

    (13)他很想获得丹麦之外的欧洲文学界支持,努力结交文化名人,结果反让人家觉得有“摇尾乞怜的奴态”。即便他后来终于受到广泛承认,人们也只认为他是一个善于编制漂亮童话的有趣作家,并不认为他是文学巨匠。因此,直到他临死之时,还渴求会见任何访问者,希望在他们的话语中找到赏识自己的点滴信息。他敏感脆弱,极易受伤。

    (14)他不知道,自己早已成为一个伟大的文学巨匠。那些他所羡慕、拜访、害怕的名人,没有一个能望其项背,更不必说像奥伦斯拉格这样的地区性人物了。 今天,当我们早已长大,不再留连童话,那就有资格说了:他是一个永恒的坐标,审核着全人类的文学在什么程度上塑造了世道人心。

    (15)他肯定已经塑造了世道人心,证据是,很少悬挂国旗的丹麦,把一面国旗端端正正地升起在那幢红顶房上。

    (16)一个不太在乎标志的国家,终于找到了国家标志。这是由所有的童话集合而成的又一个童话。(有删减)

    1读文章(3)—(6)段,说说“我”为何会“惊愕地看着周围的一切”?

    2第(7)(8)(9)三段写作者遇到更夫巡夜。这段经历使作者对丹麦产生了哪些认识?

    3第(13)段“很少悬挂国旗的丹麦,把一面国旗端端正正地升起在那幢红顶房上”这句话暗示了什么?

    4如何理解第(16)中第二个“童话”一词的含义?

  • 11、阅读下面文章,完成小题。

    宽容与智慧

    ①谈宽容的文章不知凡几,美国学者房龙,甚至不惜篇幅,专门写过一本论宽容的书。但是不宽容的人,不大可能在读了几篇文章或一本书之后,就变得宽容起来。因为一个人能够原谅他人的过失,对冒犯、侮辱,或是损害过自己利益的人,不予计较,须有宽宏的度量,而一个人的度量是宽宏还是狭小,不但取决于他的性格、心地,而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力,即宽容与智慧、识见有关。有的人度量宽宏,是天性使然,这种人毕竟很少,更多的人能够宽容他人,则是经过理性的思考与权衡之后而做出的抉择。

    ②韩信为贫民时,曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。后来他统兵百万,“战必胜,攻必克”,被刘邦封为楚王,衣锦还乡,并未忘记那个逼自己从他的裤裆下钻过去的人,但韩信不是要他的脑袋,而是任他为中尉,并对诸将说:“此人是个壮士。他当年辱我时,我当然可以与他以死相拼,但死得无名,所以忍耐至此。”

    ③韩信此言,只是道出了他当时受辱时对利害的权衡,而不杀屠夫之子,却是一种智慧的抉择。这时的韩信已经封王,而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。此时韩信若是为报复而杀他,当然如同杀鸡般容易,但这一刀下去,一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的形象,也就活脱脱显现出来。而他以德报怨,对此人授之以官,则可以显示其大丈夫襟怀,赢得大众的赞扬,赢得人心。智商奇高的韩信,自然会想到这一点,所以才有了这段被司马迁、班固载入史册的千古美谈。

    ④韩安国于汉景帝刘启在位时,曾事梁孝王刘武,因平定吴、楚七国之乱而立下大功,名重一时,后遭人谗陷,获罪下狱,在狱中屡被狱吏田甲欺辱。他曾对田甲说:“你不要欺人太甚,你难道没听说过死灰还会复燃吗?”田甲却冷笑道:“死灰若复燃,我则以尿浇灭之。”不料,数旬之后,汉廷竟下诏,任韩安国为梁国内史。田甲听说韩安国复居高位,怕遭报复,吓得弃家而逃。韩安国却下令:“田甲若不就官,我将灭其一族。”田甲走投无路,只得向韩安国袒背谢罪。韩安国看他如此狼狈,笑道:“死灰今已复燃,你可以尿浇灭了!何必吓成这样,公等值得我计较吗!”遂令复其官,并善待之。他的大度,不但被时人称颂,也被史家记下令后人敬佩的一笔。然而,韩安国此举,固然可以说是其心胸宽大,但又何尝不是由于他的智慧与识见使然?他历尽险恶,得以复职,地位尚不巩固,若是一上任就对田甲施以报复,必然令人厌惧,并很可能因此树敌,而对欺侮过自己的人宽容以待,则会得到世人的尊崇,对巩固自己的政治地位大有好处。

    ⑤从韩信、韩安国如何对待曾经侮辱过自己的人,如何对待损害自己尊严的位卑者,不仅可以看出其有无雅量,而且可以看出其处世的智慧。

    1你认为本文的中心论点是什么?

    2请简要分析本文的论证思路。

    3请你为本文的中心论点再补充一个恰当的事实论据,不少于40个字。

七、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请以“今天是我工作的第一天”为开头,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。

    要求:请将作文题目写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600—800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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得分 60
题数 12

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、诗歌鉴赏
四、综合性学习
五、名句名篇默写
六、现代文阅读
七、作文
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