1、下列图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
2、已知关于x,y的二元一次方程组的解相等,则n的值是( )
A.3
B.
C.1
D.
3、如图,已知∠ADB=∠ADC,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是( )
A. AB=AC B. BD=CD C. ∠B=∠C D. ∠BAD=∠CAD
4、已知3a=1,3b=2,则3a+b的值为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 27
5、如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,添加下列条件仍不能判断四边形ABCD是菱形的是( )
A.AB=AD
B.AO2+BO2=AB2
C.AC=BD
D.∠BAC=∠ACB
6、如图,∠ABC=∠ABD,要使△ABC≌△ABD,还需添加一个条件,那么在①AC=AD;②BC=BD;③∠C=∠D;④∠CAB=∠DAB这四个关系中可以选择的是( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7、如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠CAB的角平分线,DE⊥AB于点E.若CD=3cm,则D到AB的距离是( )cm.
A.2 B.3 C.4 D.5
8、甲、乙两人分别从A、B两地同时相向而行,各自到达终点后停止前行,甲的速度小于乙的速度,设甲、乙两人之间的距离为y千米,行驶的时间为x小时.y与x之间的函数关系如图所示,下列结论:①出发1小时,甲、乙两人相遇;②出发1.5小时,乙比甲多行驶60千米;③出发3小时,甲、乙同时到达终点;④乙速是甲速的2倍.其中,正确的结论个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
9、已知(x-3)(x2+mx+n)的乘积项中不含x2和x项,则m,n的值分别为( )
A.m=3,n=9 B.m=3,n=6,
C.m=-3,n=-9 D.m=-3,n=9,
10、用木棒钉成一个三角架,两根小棒分别是7cm和10cm,第三根小棒可取( )
A.20cm
B.3cm
C.11cm
D.2cm
11、已知多项式可以按完全平方公式进行因式分解,则
________________.
12、如图,AB=AC=AD,AD∥BC,若∠D=24°,则∠BAC=_____度.
13、多项式2x2-3在实数范围内分解因式,则2x2-3=_________.
14、如图,某小区有一块长方形的花圃,有人为了避开拐角走捷径,在花圃内走出了一条路AB,已知AC=3m,BC=4m,他们仅仅少走了__________步(假设两步为1米),却伤害了花草.
15、一次函数的图象不经过的象限是________.
16、计算:=________.
17、如图,△ABC中,∠A=90°,BD为∠ABC平分线,DE⊥BC,E是BC的中点,∠C的度数为_____.
18、如图,在菱形ABCD中,∠BCD=108°,CD的垂直平分线交对角线AC于点F,E为垂足,连接BF,则∠ABF等于________.
19、如图,在平面直角坐标系中,已知点,点
,点P是y轴上的一个动点,则
的周长的最小值为____________.
20、如图,已知AE是△ABC的边BC上的中线,若AB=8cm,△ACE的周长比△AEB的周长多2cm,则AC=_____cm.
21、(列二元一次方程组解应用题)
运动会结束后,八年级一班准备购买一批明信片奖励积极参与的同学,计划用班费180元购买A、B两种明信片共20盒,已知A种明信片每盒12元,B种明信片每盒8元,求应购买A、B两种明信片各几盒.
22、问题提出:
(1)我们把两个面积相等但不全等的三角形叫做偏等积三角形.如图1,中,
,
,
,P为
上一点,当
______时,
与
是偏等积三角形;
问题探究:
(2)如图2,与
是偏等积三角形,
,
,且线段
的长度为正整数,则
的长度为______;
问题解决:
(3)如图3,四边形是一片绿色花园,
,
,
.
与
是偏等积三角形吗?请说明理由.
问题拓展:
(4)如图4,将分别以
,
,
为边向外作正方形
,正方形
,正方形
,连接
,
,
,则图中有______组偏等积三角形.
23、某同学对矩形纸片ABCD进行了如下的操作:如图,先沿直线AG折叠,使点B落在对角线AC上的点P处,再沿直线CH折叠,使点D落在AC上的点Q处.若,
,求四边形
的面积.
24、小明在解决问题:已知a=,求2a2-8a+1的值,他是这样分析与解答的:
因为a==
=2-
,
所以a-2=-.
所以(a-2)2=3,即a2-4a+4=3.
所以a2-4a=-1.
所以2a2-8a+1=2(a2-4a)+1=2×(-1)+1=-1.
请你根据小明的分析过程,解决如下问题:
(1)计算: = - .
(2)计算:+…+
;
(3)若a=,求4a2-8a+1的值.
25、关于x的一元二次方程kx2﹣(2k﹣2)x+(k﹣2)=0(k≠0).
(1)求证:无论k取何值时,方程总有两个不相等的实数根;
(2)要使得方程的两个实数根都是整数,求整数k可能取值.