2025-2026年河北沧州高三下册期末语文试卷(含答案)

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（　　）

①该党已经在强调，他们还会以英国女王为国家元首，让bbc的广播电视节目涵盖苏格兰，由英国央行决定其基本利率，在对付欧盟那些令人生厌的规定方面唯英国马首是瞻。

②学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础，在知识信息快速更新的时代，我们要师心自用、终身学习，把学习当作一种习惯。

③科技改变生活，力度惊人，电子商务正方兴未艾，学习方式亦逐渐变革，这样的例子不胜枚举。

④电脑、手机的广泛使用已经使颈椎病发病年龄明显提前，但是不能因噎废食，不能否认科技的进步，因此人们必须要做出一些改变来预防颈椎的过早退化。

⑤贵州高三学生抛书事件引起广泛争论，有人力主严惩，其实学生只是借此缓解压力，不足为训。

⑥我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，学会见微知著，把问题解决在萌芽状态之中。

A. ①②⑤   B. ①④⑥   C. ②③⑤   D. ③④⑤

2、下列各句中，表达得体的一句是(   )

A. 是考研还是就业，毕业季的我思考了很久，我的家人也来信、来电话奉劝我三思后再做决定。

B. 李华在班会上立下誓言，十年寒窗苦读，岂能马齿徒增，必驰骋考场，蟾宫折桂！

C. 您多次诚意邀请，恭敬不如从命，我就敬谢不敏了，明天一定准时赴宴。

D. 朋友的老父亲去世了，我给他发了一条内容为“令尊仙逝，万分悲悼，请节哀!”的短信。

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一组是

①人人都说黄山是人间的仙境，仙境怎能离开浩如烟海的云气呢？它时而波平浪静，时而又波涛诡谲，时而轻如丝绢，时而又怒气冲霄。

②我们与配件供应厂商的谈判快要结束了，没想到对方又横生枝节，提出了一些难以解决的问题，故意制造障碍，我们打算更换供应厂商。

③百货商场在上周举行了商品打折大促销活动，闻讯而至的市民们熙熙攘攘，肩摩毂击，几乎挤爆了整整有六层楼的商场。

④人非圣贤，孰能无过，我们的问题，左邻右舍难免要街谈巷议一番，我们要善于听取不同意见，不能光喜欢听好话，更不能以言取人、以言废人。

⑤很早的时候，母亲就经常教育我，一个人在外工作，安排吃穿用度时，应该宽打窄用，切忌大手大脚，以免入不敷出。

⑥黄力那惊鸿一瞥的眼神，根本不像是一个意气风发的少年老板，而像是一个饱经忧患、苦经沧桑的成年男 人，仿佛背后有着说不完的故事经历。

A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑤   D. ②④⑥

4、下列各句中，没有语病的一句是   (   )

A. 航空公司采用了先进的技术后，飞机的油耗不仅减少了，而且飞行速度也有所提高。

B. 近日，工信部发出通知，移动终端经营商要本着“谁拥有谁管理”的原则，对微视频、微记录、微电影等视听节目推进先验后播的管控制度。

C. 经过高精度观测，中国科学家还发现了水合离子的“幻数效应”，即包含3个水分子的钠离子水合物在表面上具有异常高的扩散能力。

D. 腾讯无人机在研发初期，定位就与现在占市场主流的航拍无人机有很大的不同，他们的目标用户是大众消费群体。

5、下列句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（   ）

①夏至过后，一滴雨也没下，赤日炎炎，流金铄石，连空气似乎都窒息了。

②2017诺贝尔文学奖花落日裔英国作家石黑一雄。其作品以巨大的情感力，发掘隐藏在我们与世界联系的幻觉之下的黑洞，含蕴丰富，金相玉质，给读者别样精彩的感受。

③我们走过了独立自主、艰苦创业的时代，走过了改革开放、快速发展的时代，今天我们正置身于春秋鼎盛的伟大时代，更需要先进文化的滋养和支撑，不忘初心，踏实前行。

④近年来，为了满足社会对教育的多元化需求，一些现代私塾渐渐兴起，其课程和学制自成体系，很多孩子在暮鼓晨钟的作息模式中度过了快乐的童年。

⑤近年来诺贝尔文学奖评委似乎放弃了纯粹的诗学考量，把目光从修辞转为情怀，对作家中的“少数”乃至“例外”青眼有加。

⑥海南侨乡儋州中和镇群众开展庆元宵舞龙舞狮巡游活动，一系列民俗表演，把中和古城的龙年新春闹得异常欢腾，一时人言啧啧。

A. ①③⑥

B. ①④⑤

C. ②③⑤

D. ③④⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

分享经济又称共享经济，是指利用互联网等现代信息技术，以使用权分享为主要特征，整合海量、分散化资源，满足多样化需求的经济活动总和。2016年中国分享经济继续保持快速发展，较上年增长103%，对培育经济发展新动能、引领创新，带动就业等产生了举足轻重的作用．预计未来几年、分享经济仍将保持年均40%左右的高速增长，到2020年分字经济交易规模占GDP比重将达到10%以上，分享经济领域提供服务人教有望超过1亿，越来越多的企业。个人将成为分享经济的参与者和受益者。

分享经济将重新定义工作和就业：从全职全时工作走向兼职分时工作，从办公室与工厂走向更个性化的居家与旅途；“公司+员工”将在越来越多的领域被“平台+个人”所替代，参与者可以比较自由地进入或退出社会生产过程，减轻了个人对组织的依赖程度。

（摘编白国家信息中心分享经济研究中心《中国分享经济发展报告2017》）

材料二：

共享经济的快速发展已经影响到实体经济的劳动关系。一方面，劳动力的新流向会进一步加剧实体经济“招工难”现象，加大劳动关系运行风险。另一方面，劳动者就业从实体经济转向共享经济，也意味着从国家构建的劳动保护网络脱离，不再享受劳动法律规定的各种保护劳动者的权利，从劳动关系转变为劳务关系或商务关系，以“自雇”的个体经济方式出现，这不仅是劳动者权益的一种损失，也使得劳动者面临更大的市场经济风险。因此，政府相关部门应当对共享经济带来的这些风险有警惕之心和防范手段。

（摘编自闻效仪《正确认识和把握共享经济对劳动关系的影响》，2017年8月29H《T工人日报》）

材料三：

共享经济给我国就业形势带来了新变革和新问题。一方面，传统制造业正在换发“第二春”。目前国内为各类共享单车生产智能锁的制造厂商的劳动者大概有1万人，而老牌自行车制造企业如今有80%以上的员工在为生产共享单车服务。另一方面，共享经济改变了原有的个人与单位之间单一、排他的雇佣关系，带来了自雇型、多雇主的新就业模式，就业环境更加开放，收入来源更加多样化，这种就业方式的变化带来的是生产力的流动。未来可能带来一部分结构性失业，但也会带来结构性就业。

（摘编自孙飞等《完善就业保障成共享经济发展新课题》，2018年1月18日《经济参考报》）

材料四：

随着共享经济等新经济形态介入市场，传统业态受到严峻挑战。欧盟国家尤其是法国、德国等非常注重维护各方利益，常常利用现有法律进行干预。法国自2018年开始实行载人车辆新法规：除了传统出租车外，只有经过统一培训步骤、通过考试获得载人资质者，才有权利用网上叫车平台或应旅行社等机构要求提供载客服务。典论认为，法国这一法规是社会面临新经济形态的一种选择。也是听取各方利益诉求后推出的一项平衡措施。维护各方利益的平衡是各国都追求的目标，不仅仅是发达国家，中国也一样，甚至做得更好。

（摘编自张洽染《什么才是真共享？》，2018年1月25日《中国经济导报》）

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是

A. 使用权分享、基于现代信息技术条件下的资源与需求匹配，是判断经济活动是否分享经济的基本要素。

B. 2016年中国分享经济六大领域中，知识技能领域市场规模虽然较小，但增长迅速，带动就业能力很强。

C. 劳动者参与共享经济活动后，就成为“自雇”个体，脱离国家劳动保护网络，面临较大的市场经济风险。

D. 法国利用法律法规干预共享经济活动，在交通出行领域，对提供载客服务者的专业资质作出了严格限制。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 2016年，中国分享经济呈现高速增长的态势，未来几年增速可能放缓，但仍然具有巨大的市场潜力。

B. 分享经济将重新定义工作和就业，不仅能拓宽劳动者的收入来源，而且会带来社会生产力的重新分配。

C. 共享经济让社会就业结构发生变化，也带来风险，政府需要提高警惕，采取防范手段，平衡各方利益。

D. 共享经济冲击下，实体经济企业面临招工难、与劳动者关系发生了改变等问题，但也有新的发展机遇。

【3】我国共享经济下的新型就业有哪些特点?劳动者如何适应共享经济带来的新变化？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《逍遥游》中，庄子认为列子虽然能够“御风而行”，但仍未达到“逍遥游”的境界，这是因为“ _______________，_________________  。”

(2)在《出师表》中，诸葛亮认为“_______________，_______________ 。”是郭攸之、费祎、董允等人的责任。

(3)辛弃疾在《永遇乐》中，以“________________，______________ 。”两句感叹，反映孙权当年光辉业绩的遗物如今都已杳无踪迹。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)宋濂《送东阳马生序》中，“____，________ ”两句写作者大雪中远行求师被冻僵后侍女的做法。

(2)苏轼《赤壁赋》中“_______。 _____，_____”三句话是写窖与苏子讨论二人要过渔樵生活就会有的三个动作。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春之景的句子：_________________________。

（2）白居易在《琵琶行》中“__________________，_______________”两句，正面描写在我们的琵琶女再三邀请下出场时那种羞怯的神态。 

（3）苏轼在《赤壁赋》中“_________________，_________________”，用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

①在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感叹：“____，______。”

②《离骚》中，屈原表达自己虽爱好修洁，严于律己，但早晨被诟骂，晚上被免职的句子是：“_____，______。”

③“面朝黄土背朝天”，写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易在《观刈麦》中，将这种情景生动形象地再现出来的诗句是：“_____，______。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《逍遥游》中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空，即便如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子“____________，____________，____________”。

(2)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故以“____________，____________”两句，表达诗人久谪未归，人事已非、恍如隔世之感。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）韩愈《师说》中“________________，________________”两句总结了士大夫之族师道不复的原因。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中以“________________，________________”两句由景入情，自然过渡到下片对周瑜的追忆。

（3）范仲淹《岳阳楼记》中“________________，________________”两句，表达了无论身居何处都要心系百姓、心忧国事的崇高境界。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登余干古县城①

刘长卿

孤城上与白云齐，万古荒凉楚水西。

官舍已空秋草没，女墙②犹在夜乌啼。

平沙渺渺迷人远，落日亭亭向客低。

飞鸟不知陵谷变③，朝来暮去弋阳④溪。

（注）①此诗为作者于唐肃宗上元二年（761）从岭南潘州南巴贬所北归，途经战乱后的余干古县城时所作。②女墙：建在城墙顶部内外沿上的薄型挡墙。③陵谷变：出自《诗经•小雅•十月之交》“高岸为谷，深谷为陵。哀今之人，胡僭（cǎn，同“惨”）莫惩”，该诗强烈地谴责了周幽王荒淫昏庸，误国害民，造成陵谷灾变。④弋阳：县名，在江西省东北部。

（1）下列对本诗的赏析，不正确的一项是

A．首联开篇扣题，写诗人登上余干古县城后见到的一片荒凉之景。

B．颔联诗人夜听乌啼，在“犹在”和“已空”对比中追思，顿生漂泊异乡之慨。

C．中间两联对仗工整，登城画面中的近景与远景、色彩与声响极富层次感。

D．诗人笔下所绘“落日”景象，既是自然景观，又暗含对国家命运的忧虑。

（2）本诗尾联是“以景结情”的名句，简析其包含的思想感情。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

送太子少保礼部尚书西蜀周公致仕序

（明）丘濬

太子少保、礼部尚书、西蜀周公尧弼，以年至乞致仕。上命乘传以行陛辞，特敕光禄赐酒馔，内帑①赐宝镪三千贯。于时同朝公卿，谓公行不可无言以赠。既而西洛耿公适来，代公与其僚倪张二公议，谓予与公同官；且偕出翰林，有斯文之好，而以赠言见属。

公，蜀人也。自古蜀多文学之士，入皇朝来，百年于兹，而蜀之文名，始大著于公。公始以尚书蔡氏传发解②于乡，入对大廷，赐进士及第，擢官翰林、在馆阁二十余年，凡国家大制作、大纂修，无不与焉。既而出教两京太学，为天下儒宗。晋陟春官③长贰者，逾十年，稽古礼文之事多所建明。属朝廷更化，大礼仪、大丧纪，丛于一时。如祧庙祔庙之议，皆百年以来无前比者，经公裁酌，遂为定制。他如亲藩典制，外夷朝聘与夫学校科贡之类，举有成规。公于春官邦礼之任，可谓克称而无负矣。然而喋喋者，犹或不满于公，岂孔子所谓命也哉？

盖天之于贤人君子也，每欲成全而扶持之，使其道大行于天下。然亦或有泥之者，使之不尽行。虽若废之，而实所以振励激昂之，使成全其大者焉。公自幼有志于圣贤之学翻阅简册辄有著述之意其在太学也尝与诸生疑辨辑录成书归而进于朝矣。盖当道学大明之世，众人剿说雷同之时，进步于极高之颠，求罅于至足之余，甚欲以其所见表著于世，补昔人之所未备，而为之忠臣。然以拘于职务，方为圣天子所委注，未暇也。兹以年至，方将具疏，乞身于九重，以偿其夙昔之志。而喋喋者乃趣其行，岂天欲成全公之素志，汲汲然惟恐其缓而尚或未决耶？公归矣，古之圣贤不求合于时，而求合于道；不求知于人，而求知于天。一息尚存，此志不容少懈。其所著述多在晚年，及是时成一家之言，补先儒之阙，垂后世之训，留不朽之名于天地间，此予素所望于公者也。恶知喋喋于我者，非所以尽忠益于我者哉？公其念之哉！好恶出于一时，是非定于百世，人其如命何？公行矣，予且尾公后。公居西蜀，我居海南，相望数千里间，幸而不死，尚及见书之成。

（选自《丘濬集》，有删节）

（注）①内帑国库。②发解：明清时乡试举人第一名称解元，考中举人第一名为“发解”。②春官：唐光宅年间曾改礼部为春官，后“春官”遂为礼部的别称。

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（  ）

A．晋陟春官长贰者              陟：提升，提拔。

B．属朝廷更化                  属：适逢。

C．方为圣天子所委注            委注：信任，重用。

D．以偿其夙昔之志              偿：回报。

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（  ）

A．且偕出翰林           示赵弱且怯也

B．使成全其大者焉       蛟龙生焉

C．兹以年至             请以剑舞

D．尚及见书之成         微夫人之力不及此

【3】下列对原文有关内容的理解与赏析，不正确的一项是（  ）

A．本文是为周尧弼公告老还乡所作的赠序，作者因与周公同朝为官，且同出翰林院，还有共同的诗文爱好，所以在众人提议下，当仁不让地接下了写序的任务。

B．作者回顾了周公在翰林院、两京太学、礼部等处的工作经历，盛赞周公在典章制度修纂和礼仪文化改革等方面作出的贡献，表达了对周公才干的钦慕之情。

C．文章中提及的“喋喋者”对于周公的不满和催行，表面上看是一种排挤，而实质上是为了刺激周公，激励周公退休后专心致志研究圣贤之学，以流芳百世。

D．作者不仅是周公的同僚，更是周公的知音，他在叙写周公的履历和遭际时，以古代圣贤为榜样，情不自禁地融入了自己的精神追求，甚至甘愿追随周公而去。

【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。

公 自 幼 有 志 于 圣 贤 之 学 翻 阅 简 册 辄 有 著 述 之 意 其 在 太 学 也 尝 与 诸 生 疑 辨 辑 录 成 书 归 而 进 于 朝 矣

【5】把文中画线的句子译成现代汉语。

（1）而喋喋者乃趣其行，岂天欲成全公之素志，汲汲然惟恐其缓而尚或未决耶？

（2）补先儒之阙，垂后世之训，留不朽之名于天地间，此予素所望于公者也。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

光明中学某班级组织学生对“谁是新时代的英雄人物”展开了讨论。有的说：“冲在抗击新冠肺炎一线的钟南山院士，他为国纾难，当之无愧。”有的说：“潜心敦煌石窟考古历史研究的樊锦诗，她把大半辈子的光阴都奉献给了大漠，81岁高龄还一直在为敦煌文化忙碌着，她是英雄。”也有的说：“回到家乡支援建设的驻村第一书记、北京师范大学硕士毕业生黄文秀，她带领百姓脱贫致富，把青春和生命献给了脱贫事业，她是大家公认的英雄。”此外，其他同学也纷纷表达了自己的心声。

最后，老师说：“一个有希望的民族从来不缺乏英雄，一个有理想的青年心中都有一个英雄。”

  以上材料触发了你怎样的联想和思考?请从下列任务中任选一个完成写作。

  ①请以中学生光华的身份给心中的新时代英雄人物写一封信。

  ②请以“我心中的新时代英雄人物”为话题面向本班同学写一篇演讲稿。

  ③为倡导大家学习英雄，请以本校团委的名义面向全校同学写一篇倡议书。

  要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴近背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。