2025-2026年广东茂名高三下册期末语文试卷(解析版)

1、对下列各句加点词语词类活用解说正确的一项是（    ）

①下江陵，顺流而东也   ②掠予舟而西也  ③侣鱼虾而友麋鹿  ④羽衣翩跹

A. ①和③相同，②和④不同   B. ①和②不同，③和④相同

C. ①和②相同，③和④不同   D. ①和④不同，②和③相同

2、下列加点字的用法与其他三项不同的一项是 ( )

A.乐盘游，则思三驱以为度

B.必固其根本

C.则思知止以安人

D.虑壅蔽，则思虚心以纳下

3、下列句子的句式类型与其他不同的一项是（ ）

A.秋以为期 B.恐年岁之不吾与

C.不吾知其亦已兮 D.肇锡余以嘉名

4、下列有关古代文化常识的解说中，不正确的一项是（    ）

A.句读：古人指文辞停顿和休止之处。文辞语意已尽处为读，未尽而需停顿处为句。

B.疏，又称“奏议”或“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。疏的本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。

C.“金就砺则利”中的“金”并不是指金子，而是泛指金属刀具之类。

D.九州代指中国大地。汉族先民自古就将汉族原居地划分为九个区域，即所谓的“九州”。根据《尚书·禹贡》的记载，九州分别是：冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州和雍州。

5、下列加点词语解释错误的一项是(   )

A.愿无伐善，无施劳           伐：夸耀

B.见素抱朴，少私寡欲         见：看到

C.公患之，使鉬魔贼之         贼：杀害

D.初，宜子田于首山           田：打猎

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

伴随着人们采用文字、声音、影像、动画、网页等多种媒体表现手段进行媒介信息传播，人类进入了全媒体时代。全媒体技术不断发展，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化，为网络意识形态话语提供了丰富多样的传播平台。

习近平总书记指出，互联网已经成为舆论斗争的主战场。在这个战场上，我们能否顶得住、打得赢，直接关系到我国意识形态安全和政权安全。为了加强网络意识形态话语权建设，主流媒体必须紧跟时代，大胆运用新技术、新机制、新模式，加快融合发展步伐，实现宣传效果的最大化和最优化。

一是重视网络主流话语创新。网络意识形态话语权的取得并非一劳永逸，必须顺应潮流、与时俱进，在坚持马克思主义的基础上，充分体现时代性、时效性和创造性，从而不断提升其公信力和接受度。只有这样，才能提升网络主流话语的解释力和影响力，更好地赢得和巩固网络意识形态话语权。

二是完善网络空间相关法律法规。网络空间不是法外之地。在全媒体时代，网络法律法规的内容要根据网络环境的变化和网络中出现的新问题及时做出更断、调整和完善，用法律明确规范各种思想传播的界限，确保我国网络意识形态安全。各级执法部门应依据相应的法律法规严格执法，对通过互联网散布威胁国家安全、颠覆社会主义制度、危害社会安定等内容的行为予以严厉打击。

三是提升网络空间国际话语权。我们应具备开阔的国际视野，熟悉世界互联网发展状况，在坚定捍卫我国网络空间主权的基础上，积极参与网络空间全球治理，不断提升主流意识形态话语在国际上的认同度。我们既要善于运用网络话语讲好中国故事，传播中国价值，树立良好的国际形象，又要提升在国际事务中的议题设置能力，扩大我国在全球网络治理中的影响力与号召力。

四是提高网络舆论引导力。我们应从政策、资金、人才等方面加大对媒体融合发展的支持力度，积极推动媒体融合朝着正确的方向发展；科学运用互联网思维，不断创新信息传播手段，打通“报、网、端、微、屏”等各种资源，实现全媒体传播，让党的声音传得更开、传得更广、传得更深深入，从而牢牢掌握意识形态工作领导权。

全媒体时代加强网络意识形态话语权建设，应始终坚持以马克思主义为指导，牢牢把握党对意识形态工作的领导权，旗帜鲜明地坚持正确的政治方向舆论导向、价值取向，通过理念、内容、形式、方法手段等创新，使正面宣传质量和水平不断提高。同时，坚持移动优先策略，让主流媒体借助移动传播，牢牢占据舆论引导思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点，从而有效维护我国网络意识形态安全。

（摘编自郑洁《加强网络意识形态话语权建设》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．舆论生态、媒体格局及传播方式的深刻变化，标志着人类已进入了全媒体时代。

B．主流媒体应加强网络意识形态话语权的建设，实现宣传效果的最大化和最优化。

C．网络空间必须接受法律的监管，各级执法部门应依据相关的法律法规严格执法。

D．提高网络舆论引导力，须科学运用互联网思维，打通各种资源，实现全媒体传播。

【2】下列对原文相关论证的分析，不正确的一项是（ ）

A．文章开篇交代了人类进入了全媒体时代这一背景，为后文的论述作了必要的铺垫。

B．文章引用习近平总书记的指示，意在强调互联网这一舆论斗争主战场的战略意义。

C．文章主体部分从四个方面介绍了加强网络意识形态话语权建设的方法，思路清晰。

D．文章采用了总分总的结构，重点阐述了提升我国网络空间国际话语权的具体做法。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）

A．即便取得了网络意识形态的话语权，我们也必须有超前意识，走在潮流的前面。

B．在互联网已经成为舆论斗争主战场的当下，我国急需提升网络空间国际话语权。

C．我党从各个方面加大对媒体融合的支持力度，牢牢掌握着意识形态工作的领导权。

D．我国的意识形态安全和政权安全依赖于我们能牢牢地占据住舆论传播的制高点。

7、根据情境提示补写下列横线处诗句。

（1）女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心。这种鲜明的对比在《氓》中，集中体现的语句是________________，__________________。

（2）《离骚》中屈原表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的两句________________，__________________。

（3）《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句_____________，______________。

8、补写出下列句子的空缺部分。

(1)《锦瑟》一诗的“___________________，___________________”两句表现的这种可望而不可即的理想境界，代表的是诗人全部的情感。

(2)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“______________，________________”一句描绘了周瑜的运筹帷幄。

(3)屈原在《离骚》中诉说自己曾因为佩戴蕙草遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定的表示：“______________，_____________”。

(4)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与友人泛舟夜游赤壁之下，朗诵《月出》篇，即所谓“____________________，_____________________”。

(5)孟子在《生于忧患，死于安乐》中，用“________________，________________ ”两句揭示了人们经受艰苦磨炼的益处。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“从今以往，勿复相思，相思与君绝”使用了顶针手法，白居易《琵琶行》“_____，_____”也运用了这种手法，写琵琶曲乐音暂时停顿，为曲终前的高潮蓄势。

（2）杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说，如果六国当年能善待百姓，“_____”；如果秦人能善待六国之人，“_____”，又怎么会灭亡呢？

（3）杜甫在《望岳》中写泰山神奇秀丽和巍峨高大的两句诗是“_____，_____”。

10、名句默写。

（1）孔子认为“礼”在国家治理中占有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他哂笑子路是因为：_____________、____________。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：________________，_________________，_________________。

（3）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是：__________________，________________。

（4）《师说》中，强调从师是为了学道，和人的年龄大小无关的句子是：___________________，___________________？

（5）在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣，扣弦而歌，其中借用“美人”来抒发情怀的句子是：__________________，__________________。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）范仲淹《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜幽美景色的句子是“____________， _____________。”

（2）李白《蜀道难》中以“__________,__________”两句将夸张与神话融为一体,描写了上有高山接天、下有河川曲折的艰险的蜀道。

（3）韩愈在《师说》中指出古今从师态度的不同：古之圣人超出众人很多,“_______”；今之众人才智低于圣人很多,“__________”。

（4）《将进酒》中表现诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：“ _______________ ， _________________ ”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《春江花月夜》中诗人用月、海雾及路途遥远家乡难回来体现思乡之情的句子是：“______，______。”

(2)《梦游天姥吟留别》中的“______，______。”表现了李白梦中惊醒之态。

(3)《望海潮》词中的写街巷河桥的美丽和居民住宅的雅致的句子是：“______，______。”

13、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

醉落魄·席上呈元素①

苏　轼

分携如昨。人生到处萍飘泊。偶然相聚还离索。多病多愁，须信从来错。

尊前一笑休辞却。天涯同是伤沦落。故山犹负平生约。西望峨嵋，长羡归飞鹤。

（注） ①元素：杨元素，是苏轼同乡和故友。

【1】下列对这首词的赏析和理解，不正确的一项是（   ）

A.词开头两句，关联自家身世，交织往事之忆，点明离别题旨，奠定了全诗伤感怅惘的感情基调。

B.“须信从来错”虽为夸大过激之词，但也可看出作者在同乡故友面前的敞开心扉、放言无忌。

C.“天涯同是伤沦落”化用白居易《琵琶行》中名句“同是天涯沦落人”，二者有异曲同工之妙。

D.这首词写客中送客之情事，上片感慨人生，下片劝慰友人，用象精绝，情感深挚，意味深长。

【2】下阕寄寓了词人怎样的思想感情？请简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

霍光字子孟，骠骑将军去病弟也。去病卒，光为奉车都尉、光禄大夫，出则奉车，入侍左右，出入禁闼二十余年，小心谨慎，未尝有过，甚见亲信。光每出入下殿门，止进有常处，郎仆射窃识视之，不失尺寸，其资性端正如此。初辅幼主，政自己出，天下想闻其风采。殿中尝有怪，一夜群臣相惊，光召尚符玺郎，郎不肯授光。光欲夺之，郎按剑曰：“臣头可得，玺不可得也!”光甚谊之。明日，诏增此郎秩二等。众庶莫不多光，

光与左将军。上官桀结婚相亲，光长女为桀子安妻，有女年与帝相配，桀因帝姊盖主内安女后宫为婕妤，数月立为皇后，安为骠骑将军，封桑乐侯。光时休沐出，桀辄入代光决事，桀父子既尊盛而德长公主公主内行不修近幸河间丁外人桀安欲为外人求封幸依国家故事以列侯尚公主者，光不许。又为外人求光禄大夫，欲令得召见，又不许。长主以是怨光。而桀、安数为外人求官爵弗能得，亦惭。自先帝时，桀已为九卿，位在光右。及父子并为将军，有椒房中宫之重，顾专制朝事，由是与光争权。

燕王旦自以昭帝兄，常怀怨望。及御史大夫桑弘羊建造酒榷盐铁，为国兴利，伐其功，欲为子弟得官，亦怨恨光。于是盖主、桀、安及弘羊皆与燕王旦通谋，诈令人为燕王上书，伺光出沐日奏之。桀欲从中下其事，桑弘羊当与诸大臣共执退光。书奏，帝不肯下。后桀党与有谮光者，上辄怒日：“大将军忠臣，先帝所属以辅联身，敢有毁者坐之。”自是桀等不敢复言，乃谋令长公主置酒请光，伏兵格杀之，因废帝，迎立燕王为天子。事发觉，光尽诛桀、安、弘羊、外人宗族。燕王、盖主皆自杀。光威震海内。昭帝既冠，遂委任光，迄十三年，百姓充实，四夷宾服。

元平元年，昭帝崩，宣帝立。光秉政前后二十年。地节二年春病笃，车驾自临问光病，上为之涕泣。光上书谢恩曰：“愿分国邑三千户，以封兄孙奉车都尉山为列候，奉兄骠骑将军去病祀。”事下丞相御史，即日拜光子禹为右将军。光薨，上及皇太后亲临光丧。

（节选自《汉书·霍光传》，有删改）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.桀父子既尊盛/而德长公主/公主内行/不修近/幸河间/丁外人桀安/欲为外人求封

B.桀父子既尊盛/而德长公主/公主内行不修/近幸河间丁外人/桀/安欲为外人求封

C.桀父子既尊盛/而德长公主/公主内行/不修近幸/河间丁外人/桀/安欲为外人求封

D.桀父子既尊盛/而德长公主/公主内行不修/近幸河间/丁外人/桀安欲为外人求封

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.骠骑将军，汉武帝始置的武官官号。因霍去病骑术精湛，又善于领兵打仗，汉武帝特意为他设置此官号，以表彰他的功绩。

B.休沐，即休息和沐浴。《汉律》 载，“吏员五日一休沐”，官吏平时在官府办公，只有到了“休沐”时间，才可以沐浴更衣，和家人团聚。

C.椒房，皇后专属居所的雅称，始于汉代。椒房殿以川椒和泥涂饰墙壁，取“多子而芳香”的寓意，是后宫中身份和权力的象征。

D.四夷，古代对中原周边各民族的泛称。逐渐崛起的少数民族对中原地区的威胁日益严重，“四夷”就成了带有歧视性的蔑称。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.霍光本性端庄肃正，欣赏忠义之人。他每次从下殿门进出，停止、前进都有固定的地方，尺寸丝毫不差；面对宁死也不肯交出符玺的郎官，他不怒反赞。

B.霍光为臣尽忠职守，深得皇上信任。他辅佐幼主，政令都由他亲自发出：阻止上官家族及亲信加官进爵而招致报复，但都因皇上的庇护而免遭杀身之祸。

C.霍光为政杀伐果决，维护朝政稳定。在执政期间，对妄图加害自己、发动政变的上官父子及桑弘羊等人，他果断出击，尽诛逆贼，成功护主，威震海内。

D.霍光生前位高权重，死后备极哀荣。他病重期间，皇上亲自慰问他的病况；他去世以后，就连皇上和太后都亲临他的丧礼，他的后代也受到朝廷的封赐。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）明日，诏增此郎秩二等。众庶莫不多光。

（2）上辄怒曰：“大将军忠臣，先帝所属以辅朕身，敢有毁者坐之。”

15、阅读下面的文字，根据要求写作。

2019年1月，苏州90后小伙陈柯宇创作了一首名为《生僻字》的歌曲，在网上走红，整首歌曲的歌词几乎使用的全是各种生僻字，包含魃魈魁鬾魑魅魍魉，又双叒叕，火炎焱燚……茕茕孑立，沆瀣一气……70多个字。网友直呼，“听完歌语文水平大涨”。随着这首《生僻字》的爆红，中医版、日语版、方言版等等“加强版”都相继出现。

以上材料引发了怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，类比现实，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。