1、下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是( )
①我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼容并包的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
②在同一单位,普通员工往往只看重薪水,安于现状,因身无长物,很少去想丰富工作经验和提高职业技能;而优秀员工则看重宝贵的工作经验,不断提升业务能力。
③时下文学又有了“手机段子”这个新品种,它常让你捧腹大笑或拍案而起,但却永远上不了书。你要体验那个味道只有打开手机。
④新时代中国青年要把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运。离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地。
⑤在2019亚洲击剑锦标赛中,中国女子佩剑队以45:38战胜韩国队,登顶亚锦赛团体冠军宝座,这令在场的观众目瞪口呆。
⑥那琳琅满目的汉代工艺品,那秀骨清像的北朝雕塑,那笔走龙蛇的晋唐书法,那道不尽说不完的宋元山水画……它们展示的不正是这个文明古国的心灵历史么?
A.①②④
B.③⑤⑥
C.②③⑤
D.①④⑥
2、将下列各句排序成语段,顺序最恰当的一组是()
①这场运动,因为其广阔的背景和深远的意义,必将载入中华民族崛起的光辉史册。
②作为“四月青年”的一员,当我们今天在此纪念和反思这场运动时,仍然抑制不住内心的激动,千言万语难以述说。
③在那个为我们今天所不断回溯,不断给予我们新的启示和力量的春天。
④在这场运动之中所凝聚和锻炼出来的这代青年,被人们亲切而光荣地称为“四月青年。
⑤我有幸和成千上万的同龄人一起,共同参加和见证了一场捍卫“精神中国”的伟大爱国主义运动。
A.④⑤②③① B.③⑤①④② C.④⑤③②① D.③⑤④②①
3、下列对文化常识的解说,有误的一项是
A.余自束发(束发:古人成童之年,把头发束起来盘到头顶上。)
B.朝菌不知晦朔(晦、朔:分别指每月的第一天和最后一天。)
C.江州司马青衫湿(青衫:唐代官服制度规定,最低品级的文官官服为青色。)
D.而五人生于编伍之间(编伍:古代编制平民户口,五家为一“伍”。)
4、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )
宋代散文充分继承了韩柳古文运动的文学遗产,它的笔法和布局很有特色,______,______,______,______,______,______。总之,末代散文正是以其独特的艺术魅力展现出它的风格特征。
①还善于发挥虚字的作用 ②儒雅舒缓而曲尽其妙 ③平易自然而流畅婉转 ④如《醉翁亭记》就将“也”的艺术特点发挥到了极致 ⑤它的语言以明白如画见长 ⑥常通过洋洋洒洒的铺叙来呈现对象
A.④①⑥③②⑤
B.②③⑤⑥①④
C.③②⑥⑤①④
D.③①④⑥②⑤
5、下列对相关文学常识的解说,不正确的一项是
A. 《诗经》是中国最早的诗歌总集,其中的作品按照音乐分为“风”“雅”“颂”三部分。
B. 《左传》是为了阐释《春秋》而写的纪传体史书,它标志着我国叙事散文的初步成熟。
C. 韩愈和柳宗元共同倡导了唐代古文运动,提倡更为实用的上继先秦两汉文体的散文。
D. 苏轼是影响深远的词体革新家,他以诗歌常见题材入词,打破“词为艳科”的传统。
6、阅读下面的文字,完成下面小题
茶魂
袁良才
民国二十六年冬,芜湖沦陷。
太平郑氏在长街经营和茂顺茶庄已十余年了,因茶叶品质优良,色相完美,价格公道,且主人郑爽诚实守信,生意在同行业中一路领先。
日军进占芜城,到处血雨腥风,满目疮痍。和茂顺的买卖自然一落千丈,但郑爽还是苦苦撑持着,只是没了闲时画上几笔的雅趣,他企望嗜茶如命的老主顾们在艰难岁月里还能喝上一口好茶,给生活留点想头。
这天,乌云密布,满楼狂风。顷刻间,大雨如注,不知是风吹雨还是雨夹着风,一浪一浪地卷进门可罗雀的茶庄。郑爽头戴瓜皮帽,身着青布长衫,枯寂如古僧,独自坐在店堂里八仙桌旁的太师椅上,边翻阅茶圣陆羽的《茶经》,边不时地品上一口浓酽的香茶——太平猴魁。
不知过了多久,郑爽听到店外的麻石街道上响起皮靴敲地的刺耳的锐响,接着他又感到眼前的光线更加晦暗了,抬眼处,店门口傲然站立着几个戎装整齐的日本军人。郑爽不惊不慌,冷眼视之,然后依旧观书品茶,如无所见。
为首的日酋走上前来,战靴踩痛了郑爽的耳膜,他手里的《茶经》被蛮横地夺了下来,啪地摔在桌上。
郑桑,我的,田中少佐!听说贵店太平猴魁,大大的好!我今日特来买茶。请多关照!
汉奸翻译官附和道,田中少佐酷爱茶道,圣战前也是一个茶叶商人,故此前来以茶会友!
郑爽面无表情地朗声回答,以茶会友?何须兵戎相见?恕敝号茶叶不能卖与你们!
田中少佐气得仁丹胡抖个不停,为什么?
郑爽轻蔑地笑了笑,将军别忘了,我经营的乃是太平猴魁!你们占我河山,杀我同胞,中华不复太平,处处战火焦土,你还配喝茶之极品太平猴魁吗?
一名日军刷地抽出东洋刀,你的,死啦死啦的有!
郑爽仰脸大笑起来,反唇相稽,难道这就是你们所谓的以茶会友,日中亲善吗?!
田中少佐用手势制止了手下,换了一副笑脸说,约西!郑桑,恕在下无礼。我的,改日再来叨扰!
黄梅雨绵绵不绝,一如郑爽的心绪。店里的生意几近断绝了,他已差人将妻儿老小送回太平猴坑老家了,那里是新四军的防区。他知道,该来的就要来了。
店堂里又晦暗了一下,郑爽放下《茶经》,作起身相迎状。
来人完全是一副商人打扮,但一撮仁丹胡煞是刺目。
郑桑客气了!田中少佐径自在八仙桌旁另一边太师椅上坐下,并摘下礼帽。
郑爽微微一笑道,将军此来真是轻车简从,诚心可鉴啊!
田中少佐哈哈大笑道,我们本是同道中人,以茶会友,自当儒雅有礼。
郑爽点了点头,既然将军是以同道身份诚心而来,在下必当奉若知己。我们还是先听茶,再品茶吧!
大大的好!田中少佐似乎对郑爽前后态度的转变颇感满意。
《茶经》云,南方有嘉木,即茶树也。太平猴魁产于终年云遮雾绕之高山,鲜叶集天地之灵气,纳日月之精华,品质极佳,加之邑人王公魁成独创猴魁茶制作工艺,从而金相玉质,秀外慧中,舒两刀一枪之形,泛鹅黄翠绿之色,吐兰麝馥郁之香,蕴醇厚绵长之味,在巴拿马万国博览会上一举夺得金奖恰是实至名归啊!
郑爽如数家珍,滔滔不绝,田中少佐听得一惊一乍,如醉如痴。
终于,听得郑爽发话,将军,下面我们可以品茶了。田中大喜。
只见郑爽从卧房里捧出两个早放好茶叶的玻璃茶杯,置于八仙桌上,然后以沸水冲泡之,但见杯中茶叶根根直立,舒展成朵,色泽悦目,暗香浮动,整个店堂仿佛霎时浸泡到山野的春光里。
将军请用茶!太平猴魁将把您带到妙不可言的极乐世界里。
田中少佐金鱼眼骨碌碌转着,一欠身,说,你的,先用。
郑爽哈哈大笑起来,将军的武士道精神哪去了?何以这般杯弓蛇影?
田中少佐脸上红一阵、紫一阵、白一阵,见郑爽连喝几口茶水,浑然无碍,这才同郑爽交换了茶杯,慢条斯理地啜饮起来。
田中少佐一副极受用的模样,伸出大拇指,迭声称赞,朋友,大大的!贵国茶仙卢仝《七碗茶歌》,尽得其妙啊!日本茶道亦由此而来。
郑爽陪田中把盏品茗。田中突然问,郑爽,猴魁茶现在可以卖给皇军了吧?金票大大的有!
郑爽摇手道,将军,好事不在忙中起,心急吃不得热豆腐。我说过,先听茶后品茶,同理,先懂茶后卖茶。这是我郑氏祖上定下的规矩!
田中少佐强压心头不快,到底没有发作,金鱼眼满是狐疑地问,郑桑,你的认为我还不懂茶道?
郑爽猛地一掼八仙桌角的那本线装书,正色道,早着呢!不能倒背如流、融会贯通《茶经》,焉能侈谈懂茶?!
田中少佐大冬天竟额头冒出汗来,双手接过《茶经》,郑桑,这本奇书我的寻觅多年,今日才有幸睹其真容。三日后,请郑爽考我!
几天后,一队荷枪实弹的日军团团围住了和茂顺茶庄。
汉奸翻译官叫嚣道,姓郑的良心大大地坏了!在书页翻口暗暗涂了氰化钾,田中太君已魂归东瀛了!
待日本人冲进店堂,只见郑爽气定神闲地俯身八仙桌旁,头戴瓜皮帽,身着青布长衫,正在画一幅墨梅图,题诗道:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。
一把东洋刀刺进了郑爽的胸膛,霎时间万千红梅怒放……
八仙桌角放着一铁盒猴魁,下面压着一纸信笺,漂亮的蝇头小楷:送田中的母亲品尝。她也是日本侵华战争的受害者!
《太平县志》载:邑人郑爽巧与日寇周旋,赢得宝贵时间,将库存数千斤太平猴魁茶秘密运往岩寺新四军军部,杀己身以成大义,毁家业而纾国难。先人郑爽的遗训被制成牌匾,悬挂在遍布全国各大城市的和茂顺分店里。云:太平猴魁有茶魂,善恶忠奸辨分明。精忠报国何惧死,诚实守信莫乱真。天生尤物净似禅,种茶即种菩提心。勿以怨怼玷美誉,冰清玉洁冠群伦。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A. 小说两次关于“雨”的场景描写,都是为了展示了人物活动的“舞台”,交代故事发生的环境,并为故事发展做铺垫而着笔。
B. “光线更加脚暗了”“店堂里又的暗了一下”,“暗”一词出现两次,既指来人挡住了视线,也暗示郑爽心情微妙的变化。
C. 篇末郑爽气定神闲地画墨梅图,题《梅花》诗,通过神态、动作的刻画,展示郑爽面对死亡毫不畏惧、从容淡定的内心世界。
D. 最后田中太君因翻看涂了氰化钾的《茶经》后死去,情节发生了突转,结局出人意料又在情理之中,也展现郑爽的智慧与谋略。
【2】请结合文本探究文中反复出现《茶经》的用意。
【3】小说为何在结局之后加上一段《太平县志》的相关记载?请结合全文加以分析。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王安石《登飞来峰》中通过虚写在高塔上见到辉煌景象来言志的一句是“________________”,表现诗人在政治上高瞻远瞩,不惧奸邪的勇气和决心的一句是“________________”。
(2)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“________________,________________”两句揭露其疯狂掠夺财富而大肆挥霍的暴行。
(3)杜甫《登高》中的“________________”一句从空间角度极写漂泊异乡之愁,“________________”一句则从时间角度写尽年老体衰之苦。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)描写杭州西湖美景的古诗词有许多,柳永在《望海潮》中仅用“________________,________________”八个字就把西湖的美景概括出来了。
(2)《望海潮》中,柳永用了“________________,________________”八个字展现出杭州的繁华富庶。
(3)姜夔《扬州慢》中“________________,________________”用“扬州芍药甲天下”反衬“寂寞开无主”的荒凉,一声长叹,把伤今怀古之情推向高潮。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
①范仲淹《渔家傲(塞下秋来风景异)》中“______,_______”两句,写戍边将士满怀思乡的愁苦,但未获胜利仍然不得还乡。
②王勃在《滕王阁序》中用“_______,_________”的诗句形象地表现了打鱼人在晚霞中纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。
③《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是:“_______,___。”
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是___________,___________;
(2)《生于忧患,死于安乐》中认为一个国家走向衰败灭亡的原因是_________,_______
(3)曹操在《短歌行》中“_______,_______。”两句,借用《管子•形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望尽可能多纳贤才;
(4)《定风波》(苏轼)词中写词作者遇到突如其来的风雨,顶风冲雨,从容前行的句子是 :“_____________,谁怕?___________”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故来表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘心情的诗句是:________,________。
(2)屈原《离骚》中“________,________”两句,借助比喻,抒写了自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的深沉苦闷。
(3)荀子《劝学》中与当代人终身学习的理念相似的一句是:“________”。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中写世俗的人本来就投机取巧、违背规矩、任意改变、随波逐流的句子是:________________,________________。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,________________,________________两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。
(3)《劝学》中连用四个比喻,并联系生活实际,得出“________________,________________”的结论,目的在于强调学习的作用在于弥补自身不足。
13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
登柳州城楼寄漳汀封连四州①
柳宗元
城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。
惊凤乱飐②芙蓉水,密雨斜侵薜荔③墙。
岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。
共来百越文身④地,犹自音书滞一乡。
[注]①这首诗作于唐宪宗元和十年(815),柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州剌史陈谏、连州剌史刘禹锡,因同属革新派而遭保守势力打击。②飐:吹动。③薜荔:一种蔓生植物,也称木蓬。屈原在《离骚》中以薜荔和芙蓉制衣,来表明自己人格品行的美好。④文身:身上刺花纹。古时南方少数民族的一种习俗。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联写作者登楼眺远的所见所思,交代了高楼所处的位置及登楼后的心绪,“愁”字也奠定了全诗的情感基调。
B.颈联以岭树重叠、江流曲折来说明远望之难,抒发忧愁之情;用曲折的江流比喻诗人百结的愁肠,自然贴切。
C.首联作者触景生情,生发愁思;中间两联写景角度上有近与远、动与静的不同,尾联进一步点明愁思的原因。
D.尾联作者直接表明与友人一起被贬边远之地的失意,以及感慨因滞留他乡、音讯不通而产生的思乡怀亲之情。
【2】沈德潜在《唐诗别裁》中说本诗的颔联“言在此而意不在此”,请据此简要赏析本联。
14、阅读下面的文言文,完成下列小题。
张岱,字景山,吴郡吴人也。父茂度,宋金紫光极大夫。郡举岱上计操,不行;州辟从事,累迁尚书水部郎,出补东迁令。时殷冲为吴兴谓人曰:“张东迁亲贫须养,故栖迟下邑。然名器方显,终当大至。”母年八士接注未满岱便去官还养有司以贷违制将欲纠举宋孝或日观过可以知仁不须裳也 累迁抚军诰议参军,领山阴令,职事闲理。
巴陵王休若为北徐州,未亲政事,以岱为冠军谘议参军,领彭城太守,行府、州、国事。后临海王为征虏广州,豫章王为车骑扬州,晋安王为征虏南兖州,岱历为三府谘议、三王行事,与典签主帅共事,事举而情得。或谓岱曰:“主王既幼,执事多门,而每能缉和公私,云何致此?”岱曰:“古人言一心可以事百君。我为政端平,待物以礼,悔吝之事,无由而及。明暗短长,更是才用之多少耳。”新安王子鸾以盛宠为南徐州, 割吴郡属焉。高选佐史,孝武帝召岱谓之曰:“师美效夙著,兼资宦已多。今欲用卿为子窍别驾,总刺史之 任,无谓小屈,终当大伸也。”帝崩,累迁吏部郎。
明帝初,四方反,帝以岱堪干旧才,除使持节,督西豫州诸军事、辅国将军、西豫州刺史,并不之官。元徽中,迁督益宁二州军事、冠军将军、益州刺史。数年,益土安其政。征侍中,领长水校尉,迁吏部尚书。
兄子瑰、弟恕诛吴郡太守刘遐,太祖欲以恕为晋陵郡,岱曰:“恕非宜从政。”太祖曰:“恕为人,我所悉。且又与瑰同勋,自应有赏。”岱曰:“若以家贫赐禄,此所不论,语功推事,臣门之耻。”寻加散骑常侍、吴郡太守。太祖知岱历任清直,至郡未几,手敕岱曰:“大邦任重,乃未欲回换,但总戎务殷,宜须望实,今用卿为护军。”
世祖即位,复以岱为散骑常侍、吴兴太守,秩中二千石。岱晚年在吴兴,更以宽恕著名。卒于任,年七十一。谥贞子。岱初作遗命,分张家财,封置箱中,家业张减,随复改易,如此十数年。
(节选自《南齐书·列传·卷三十二》,有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是 ( )
A.母年八十/籍注未满/岱便去官还养/有司以岱违制/将欲纠举/宋孝武日/观过可以知仁/不须案也/
B.母年八十籍注/未满岱/便去宫还养有司/以岱违制/将欲纠举/朱孝武日/观过可以知仁/不须案也/
C.母/年八十籍注/未满岱便去官还养/有司以岱违制/将欲纠举/朱孝武日/观过可/以知仁:不须案也/
D.母年八十/籍注未满岱/便去官还养/有司以岱违制/将欲纠举/宋孝武日/观过可以/知仁不须案也/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.辟,征辟是中国汉代擢用人才的一种制度,“辟”是由政府高官征辟属吏然后向朝廷推荐。
B.彭城,古地名,即今之徐州,相传因尧封古之长寿者彭祖于此,建大彭氏国,彭城之名始起。
C.行,即兼代官职。唐宋官制,小官兼代大官的事,叫守某官;大官非管小官的事,叫行某官。
D.吏部,官署名,自隋唐起,掌管全国宫吏的任免、考课、升降、调动以及五礼之仪制等事务。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.张岱很有才千。他任东迁令时,股冲夸奖他“名器方显”,宋明帝也认为他“堪干旧才”。
B.张岱政绩卓著。他文武兼能,娴于公务;元徽年间,任益州刺史,把益州治理得社会安定。
C.张岱廉洁正直。张岱家里贫穷,但因有廉洁正直之名,太祖想赏赐他俸禄被他谢绝。
D.张岱不徇私情。齐太祖拟任用诛杀太守的弟弟张恕,他坚决反对,说明他能够正确处理公私关系。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今欲用卿为子鸾别驾,总刺史之任,无谓小屈,终当大伸也。
(2)大邦任重,乃未欲回换,但总戎务殷,宜须望实,今用卿为护军。
15、作文。
闲居非吾志,甘心赴国忧。
——曹植
语出曹植《杂诗七首》。意为:悠闲生活并不是我的志愿,我宁愿为(消除)国家的忧患而奔赴前线。
对此你有怎样的理解和想法,请结合材料写一篇作文。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。