2025-2026年甘肃酒泉高三下册期末语文试卷及答案

1、有关文言文化常识的解说，不正确的一项是（ ）

A.河：特指黄河。江，特指长江。

B.参乘：亦作“骖乘”，古代乘车，站在车右担任驾车的人。

C.亚父：对对方的敬称，意为仅次于父亲。

D.窃：私下，常用作表示个人意见的谦词。

2、下列各句中加点的成语的使用，全都不正确的一项是

①江时学当天表示，欧洲一体化不是金瓯无缺的，但欧盟的改革还没有真正起步，尚未取得成效，英国就说了“再见”。

②中国外交部发言人在例行记者会上回答记者提问时表示，中国海军在中国海域内举行军事演习无可非议。

③覃先生主办以毛泽东诗词为内容的书法作品展，嘱我写段文字，我实在诚惶诚恐，又非常欣喜。

④目前；这两家馒头店都已改头换面，摆脱了脏乱差的加工环境，其中一家馒头店已符合发证条件，并顺利办理了卫生许可证和营业执照。

⑤一群打扮时尚的大妈在火车车厢的过道中互飙广场舞，她们跟着节拍翩翩起舞，而车上的其他乘客也跟随着扭动腰肢，拍手称快，气氛很热烈。

⑥理解我们的宏伟目标就必须联系中华民族5000年文明史，1840年以来的近现代史和90多年党的奋斗史，我们要敬畏和感恩历史；不可数典忘祖。

A.②③⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②⑤⑥

3、下列对《家》的说明，不正确的两项是（   ）（   ）

A. 鸣风因高老太爷要将她送给冯乐山做妾，欲找觉慧私奔，而觉慧因忙于写文章没有在意鸣风的话，也没有觉察到她脸色的变化。

B. 琴主张女子剪发，她在觉慧的鼓励下，写了一篇关于剪发的文章，发表在《黎明周报》上，这篇文章在女学生中引起很大反响。

C. 觉民性格温和稳健，他喜欢琴，他和觉慧一样积极参加学生运动，向往民主自由，当祖父为他包办婚烟时，他毅然离家出走。

D. （家》中高老太爷最大的希望是“长宜子孙”，让这个家长久兴盛下去，但儿子克定、克安的胡作非为，令他感到非常失望。

E. 从表面看，高家“一家人读书知礼，事事如意”，内部尊卑有序，礼法森严；实际上，它内部充满着尔虞我诈和钩心斗角。

4、填入横线上的关联词语恰当的一项是（  ）

先生的言行将影响我们一辈子，他 教给我们知识， 教会我们如何做人。

A.或者……或者 B.不但……而且……

C.只要……就…… D.即使……也……

5、下列各句中加点词的意思与现代汉语一致的是（）

A.江东虽小，地方千里

B.韩魏之经营

C.一日之内，一宫之间，而气候不齐

D.汉军皆披靡

6、阅读下面的作品，完成各题。

关于一个历史事件，我们不见得总能读到一种以上的书。当我们做不到的时候，我们必须承认，我们没有那么多机会提出问题，以学习到有关的事实——明白真正发生了什么。不过，这并不是阅读历史的惟一理由。可能会有人说，只有专业历史学家，那个写历史的人，才应该严格检验他的资料来源，与其他相反的论点作仔细的核对验证。如果他知道关于这个主题他该知道些什么，他就不会产生误解。我们，身为历史书的半吊子读者，介于专业历史学家与阅读历史纯粹只是好玩，不负任何责任的外行读者之间。

让我们用修昔底德(Thucydides)做例子。你可能知道他写过一本有关公元前五世纪末，伯罗奔尼撒战争的史实，这是当时惟一的一本主要的历史书。在这样的情况下，没有人能查证他作品的对错。那么，我们也能从这样的书中学到什么吗？

希腊现在只是个小小的国家。一场发生在25世纪以前的战争，对今天的我们真的起不了什么作用。每一个参与战事的人都早已长眠，而引发战争的特殊事件也早已不再存在。胜利者到了现在也毫无意义了，失败者也不再有伤痛。那些被征服又失落的城市已化作烟尘。事实上，如果我们停下来想一想，伯罗奔尼撒战争所遗留下来的似乎也就只有修昔底德这本书了。

但是这样的记录还是很重要的。因为修昔底德的故事——我们还是觉得用这两个字很好——影响到后来人类的历史。后代的领导者会读修昔底德的书。他们会发现自己的处境仿佛与惨遭分割的希腊城邦的命运一样，他们把自己比作雅典或斯巴达。他们把修昔底德当作借口或辩解的理由，甚至行为模式的指引。结果，就因为修昔底德在公元前5世纪的一些观点，整个世界的历史都逐渐被一点点虽然极为微小，却仍然可以察觉的改变所影响。因此我们阅读修昔底德的历史，不是因为他多么精准地一目十行描述出在他写书之前的那个世界，而是因为他对后代发生的事有一定的影响力。虽然说起来很奇怪，但是我们阅读他的书是为了想要了解目前发生的事。

亚里士多德说：“诗比历史更有哲学性。”他的意思是诗更具一般性，更有普遍影响力。一首好诗不只在当时当地是一首好诗，也在任何时间任何地点都是好诗。这样的诗对所有人类来说都有意义与力量。历史不像诗那样有普遍性。历史与事件有关，诗却不必如此。但是一本好的历史书仍然是有普遍性的。

修昔底德说过，他写历史的原因是：希望经由他所观察到的错误，以及他个人受到的灾难与国家所受到的苦楚，将来的人们不会重蹈覆辙。他所描述的人们犯下的错误，不只对他个人或希腊有意义，对整个人类来说更有意义。在二千五百年以前，雅典人与斯巴达人所犯的错误，今天人们仍然同样在犯——或至少是非常接近的错误—修昔底德以降，这样的戏码一再上演。

如果你阅读历史的观点是设限的，如果你只想知道真正发生了什么事，那你就不会从修昔底德，或任何一位好的历史学家手中学到东西。如果你真把修昔底德读通了，你甚至会扔开想要深究当时到底发生了什么事的念头。

历史是由古到今的故事。我们感兴趣的是现在——以及未来。有一部分的未来是由现在来决定的。因此，你可以由历史中学习到未来的事物，甚至由修昔底德这样活在二千年前的人身上学到东西。

(节选自艾德勒、范多伦《如何阅读一本书》)

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是( )

A. 一般读者，既不会像专业历史学家那样严格检验历史资料的来源，也不会只把阅读历史当做是好玩的事情。

B. 尽管有关公元前五世纪末，伯罗奔尼撒战争的史实，修昔底德的书是当时惟一的一本主要的历史书。但我们也能从这样的书中学到什么。

C. 修昔底德的故事不光是因为他多么精准地一目十行描述出在他写书之前的那个世界，而且是因为他对后代发生的事有一定的影响力。

D. 如果读者真把修昔底德读通了，就不一定要深究当时到底发生了什么事。

【2】根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )

A. 后代的领导者从修昔底德的书中读到关于雅典和斯巴达的史实，以史为鉴，从而指导自己的工作。

B. 亚里士多德认为诗比历史更具一般性，更有普遍影响力。

C. 修昔底德写历史的原因是希望后人从他记载的雅典和斯巴达的错误里以及他个人受到的灾难中吸取教训。

D. 历史不仅记录过去，而且对未来有影响。因此人们读历史可以学习到未来的事物。

【3】依据文意，读者应该如何阅读历史书？请概括回答。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）鹏之徙于南冥也，_________，_________，去以六月息者也。（《逍遥游》）

（2）孟子认为“大丈夫”应具有的品格是“富贵不能淫,_________, ______ ”。

（3）在富贵、财利面前执着于道义是孔子宣扬的一个主要观念。《论语》中这样说:“________,_________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·为政》中，“学而不思则罔，思而不学则殆”两句阐述学与思的关系，《荀子·劝学》中，“___________，___________”两句也阐述了学与思的关系。

（2）白居易《琵琶行》中，“__________”一句写琵琶女调弦校音，信手弹来，而在诗人看来则是“__________”。

（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，勾画赤壁古战场的险要形势后，发出“___________，___________”的慨叹，将江山之胜和怀古之情融为一体。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《庄子·逍遥游》中，点明列子虽能御风而行，但仍然达不到逍遥游境界的原因的句子是“_____，_____”。

（2）杜牧《阿房宫赋》中，开篇以夸张手法，用“_____，_____”两句写出阿房宫占地面之广和建筑之高。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回想宋武帝刘裕挥戈北伐，收复失地的威猛气势，以“_____，______”两句表现出刘裕的英雄气概。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）人生多艰行路难，生不逢时“无道则隐”是不少文人的选择。陶渊明“实迷途其未远，觉今是而昨非”化用《离骚》“_________________，_________________”两句，表明了自己迷途知返，将要中途易辙和过去告别。

（2）4月6日，BBC为全球宅家居民献上了一部短小精悍的纪录片，介绍杜甫这位“中国最伟大的诗人”。欲知其人，可读其诗。从《望岳》“_________________，_________________”中，我们读到了踌躇满志意气风发的青年杜甫；从《登高》“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”里，我们读到了贫病交加愁怀难遣的老年杜甫。

（3）大自然为人类提供生存的物质基础，也为我们提供了精神滋养。李白赞叹“阳春召我以烟景，大块假我以文章”；苏东坡在《赤壁赋》里感叹，江上清风和山间明月可以取用无限，“_________________，_________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）子日：“饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。______________，______________。”《论语·述而》）

（2）大学之道，在明明德，______________，______________（《大学》）

（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“______________，______________”表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存，自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。

12、按照提示填空。

（1）楚天千里清秋，_______。（辛弃疾《水龙吟·_______》）

（2）_______，断桥头卖鱼人散。（马致远《寿阳曲·远浦帆归》）

（3）黄庭坚《登快阁》一诗的尾联是“万里归船弄长笛，_______”。

（4）周邦彦《苏幕遮》，描绘鸟儿生活的句子是“_______，_______”

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

野  望①

杜甫

金华山北涪水西，仲冬风日始凄凄。

山连越㝦蟠三蜀，水散巴渝下五溪②。

独鹤不知何事舞，饥乌似欲向人啼。

射洪③春酒④寒仍绿，目极伤神谁为携。

（注）①此诗作于宝应元年（762年）十一月，当时诗人正在外漂泊求职。②五溪：即沅水上游的五大支流。③射洪：位于四川盆地中部，涪江上游。④春酒：此指冬酒，因冬酿而春成，故称春酒。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(   )

A. 第一句既写明了诗人此次出城野望的地点，也交代了他野望所见的山景与江色。

B. 第二句点明时间，是在仲冬一个风起的日子，“凄凄”二字渲染出凄冷的氛围。

C. 第三句承首句，重点写山，“连”“蟠”状群山的绵延和山势的盘曲，极为传神。

D. 结尾“目极”二字，言全诗为“望”统领，诗人想到仕途无人提携，倍感伤心。

【2】诗歌第三联写得非常精彩，请从艺术手法角度加以赏析。

14、阅读下面的文言文，完成小题。

绛侯周勃者，沛人也。其先卷人，徙沛。勃以织薄曲为生，常为人吹箫给丧事。高祖之为沛公初起，勃以中涓从攻胡陵。从入汉中，拜为将军。还定三秦，赐食邑怀德。以将军从高祖击反者燕王臧荼，破之易下。赐爵列侯，食绛八千一百八十户，号绛侯。

以将军从高帝击反韩王信于代，勃迁为太尉。勃为人木强敦厚，高帝以为可属大事。勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之：“趣为我语。”其椎少文如此。勃既定燕而归，高祖已崩矣，以列侯事孝惠帝。孝惠帝六年，置太尉官，以勃为太尉。十岁，高后崩。于是勃与平谋，卒诛诸吕而立孝文皇帝。文帝既立，以勃为右丞相，赐金五千斤，食邑万户。居月余，人或说勃曰：“君既诛诸吕，立代王，威震天下，而君受厚赏，处尊位，以宠，久之即祸及身矣。”勃惧，亦自危，乃谢请归相印。上许之。岁余，丞相平卒，上复以勃为丞相。

十余月，上曰：“前日吾召列侯就国，或未能行，丞相吾所重，其率先之。”乃免相就国。岁余，每河东守尉行县至绛，绛侯勃自畏恐诛，常被甲，令家人持兵以见之。其后人有上书告勃欲反下廷尉廷尉下其事长安逮捕勃治之勃恐不知置辞。吏稍侵辱之。勃以千金与狱吏，狱吏乃书牍背示之，曰“以公主为证”。公主者，孝文帝女也，勃太子胜之尚之，故狱吏教引为证。勃之益封受赐，尽以予薄昭。及系急，薄昭为言薄太后，太后亦以为无反事。

文帝朝，太后以冒絮提文帝，曰：“绛侯绾皇帝玺，将兵于北军，不以此时反，今居一小县， 顾欲反邪!”文帝既见绛侯狱辞，乃谢曰：“吏方验而出之。”于是使使持节赦勃，复爵邑。

绛侯既出，曰：“吾尝将百万军，然安知狱吏之贵乎!”绛侯复就国，孝文帝十一年卒，谥曰武侯。

（节选自《史记·绛侯周勃世家第二十七》）

【1】下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．其后人有上书告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事/长安逮捕勃治之/勃恐不知置辞

B．其后人有上书告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事长安/逮捕勃治之/勃恐/不知置辞

C．其后人有上书告勃/欲反下廷尉/廷尉下其事长安/逮捕勃治之/勃恐不知置辞

D．其后人有上书告勃欲反/下廷尉/廷尉下其事/长安逮捕勃治之/勃恐/不知置辞

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．食邑，古代君主赏赐给臣子的封地，臣子以封地征收的赋税为食禄。

B．国，古代指诸侯的封地，后泛指国家，又可指京城。文中“就国”是指回到京城。

C．尚，有匹配之意，多指仰攀婚姻。文中指周勃的儿子周胜之娶孝文帝的女儿为妻。

D．谥，是对死去的皇帝、诸侯、大臣或其他有地位的人，给予带有褒贬意义的称号，如“文”“厉”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．周勃出身贫寒，生活艰辛。他的祖先是卷县人，后迁徙到沛县，他以编织养蚕的用具、在别人家丧事上吹箫为生。

B．周勃南征北战，军功赫赫。他追随高祖起兵攻打胡陵，入汉中，平定三秦，先后平定燕王、韩王等人的叛乱，所向披靡。

C．周勃位高权重，深受重视。他以军功受封绛侯，历任太尉、右丞相，深受汉高祖等皇帝的倚重。

D．周勃木讷老实，不善辞令。他被诬人狱，面对廷尉的诘问他不知如何回答，狱吏提示他破财免灾，几经周折，他才得以释放。

【4】把下面的句子翻译成现代汉语。

（1）勃不好文学，每召诸生说士，东乡坐而责之：“趣为我语。”

（2）夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。

（3）吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

15、阅读下面的材料，根据要求作文。

“阅读”是一种必不少的生活内容，我们每天都在进行各种形式的阅读。阅读经典佳作，获得心灵的轻盈和洁净；“阅读”社会的美丑，懂得要守住道德的底线……

  上面的材料，引发你怎样的感情和思考?请就此写一篇不少于700字的文章。

  要求：①文体自选，诗歌除外；②角度自选；③立意自定；④标题自拟；⑤不得抄袭，不得套作。