2025-2026年陕西安康高二下册期末语文试卷及答案

1、下面语段中加点的成语，使用不恰当的一项是（     ）

鲁迅先生的文章爱憎分明，对反动势力深恶痛绝；寓意深刻，讳莫如深。而有些壁上观式的议论，虽也不乏针砭，但因没有切肤之痛，不是发自内心，故而徒有其表，或者是为自己粉饰一个“公正”的门面，或者成为千篇一律的口头禅，对反动派既无同仇敌忾之愤，又不能收到警诫世人之效。

A．深恶痛绝

B．讳莫如深

C．千篇一律

D．同仇敌忾

2、以下句中加点的字活用与其他三句不同的一项是（ ）

A.外连衡而斗诸侯； B.西望夏口，东望武昌；

C.常以身翼蔽沛公 D.侧身西望长咨嗟。

3、下列对画线字的解释不正确的一项是：

A.原庄宗之所以得天下（原来）

B.抑本其成败之迹（事迹，事情的始末）

C.则遣从事以一少牢告庙（祭告）

D.乃凯旋而纳之（收藏）

4、下列句子从文言特殊句式角度分类全都正确的一项是(      )

①分财利多自与                   

②项氏之所以失天下者何

③匈奴捕者骑数百追之             

④何功之有哉

⑤晋鄙嚄唶宿将                   

⑥贫无行，不得推择为吏

⑦鲍叔终善遇之，不以为言         

⑧岂管仲之谓乎

⑨诸侯军救巨鹿下者十余壁         

⑩天之亡我，我何渡为

⑪项王军壁垓下，兵少食尽

A.④⑧/①⑥/②⑩/③⑨/⑤/⑦⑪

B.②④⑧/③⑨/⑤/⑥⑾/⑦/①⑩

C.①⑧/③⑨/⑤/⑥/⑦⑾/②④⑩

D.①④⑧/③⑨/②⑩/⑤/⑥/⑦⑪

5、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①永春老醋、崇武鱼卷、洪濑鸡爪等特产充满着道地的“泉州味”，深受游客喜爱，是有口皆碑的“泉州伴手礼”。

②2017年去世的吴文俊、黄大年等科学家，不但功勋卓著、著作等身，而且有一腔至诚的爱国情怀，令人高山仰止。

③2018年元旦期间，全国共接待国内游客1．33亿人次，不少景点游客爆满，门票一票难求，给人以洛阳纸贵之感。

④在央视辩论节目《世界听我说》中，华人辩手个个巧舌如簧，努力通过他们的思想和口才交锋，向世界传递中国声音。

⑤不少人为了追求好身材而盲目节食减肥，食不果腹，其实这种做法并不科学，很可能适得其反，影响身体健康。

⑥为了吸引眼球，有些人喜欢在微博上故作惊人之语，其实他们的言论往往肤浅狭隘，缺乏理性，不过是一孔之见而已。

A．①③⑥

B．③④⑤

C．①②⑤

D．②④⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

在个人属性中，学习成绩、城市户口、东部地区、一二线城市正向影响青少年网络素养，年级对网络素养的影响为负向。数据显示，初中生的网络素养水平高于高中生。随着学习成绩的提高，青少年的网络素养也显著提高。东部地区青少年网络素养水平显著高于其他地区，中部地区的青少年网络素养出现“凹陷”状况。以城市来看，一线城市青少年的网络素养水平最高。从性别上看，在上网注意力管理和自我信息控制方面，女性青少年优于男性青少年；在网上信息搜索与利用、网络信息分析与评价、网络印象管理方面，男性青少年优于女性青少年。

在家庭属性中，上网设备数量、与父母亲密程度、与父母讨论频率对青少年网络素养有显著的正向影响。与双亲居住，对青少年上网注意力管理和自我信息控制能力的提高有显著影响。随着家长对青少年上网行为干预频率的提高，青少年上网注意力管理能力显著下降。与父母讨论的频率越高，青少年在网络信息搜索与利用、信息分析与评价、网络印象管理方面的能力越高。

在学校因素中，学校开设相关课程、教师使用多媒体的频率与青少年网络素养呈正相关。数据显示，学校开设有关网络（信息）素养课程对青少年的上网注意力管理、网络信息搜索与利用以及自我信息控制有显著的正影响；教师使用多媒体的频率越高，青少年网络素养越高。

（摘编自《中国青少年网络素养有待提升》）

材料二：

未成年人在家上网的比例最高，且从81.1%增加到94.6%，网吧上网比例从37.6%下降到17.7%。这与青少年整体上网地点分布的变化趋势相同。从网络接入方式看，手机上网使用率从63.0%上升至81.2%，台式机上网选择率从75.0%下降到70.2%，在互联网时代，智能手机相比于传统的PC（台式机）工具更加适用于碎片化的场景，未成年人更加青睐高度自由化的手机终端，可以预见在不远的将来，PC时代或许将没落。在使用行为上，未成年人的搜索引擎使用率有大幅提高，已经从70%左右提高到了85%左右，网络游戏和论坛使用率出现了同步下滑趋势，但网络游戏的使用率仍然处于69.2%。笔者认为：将未成年人玩网络游戏看作洪水猛兽是不合理的，只要进行健康的引导，不失为缓解学习压力有效工具。网络购物使用率从16.1%增加到了43.9%，超过4成的未成年人有网购行为，这其中也包括一定的非理性购买行为，未成年人在家长不知情的情况下随意网购的现象层出不穷，这需要家长、电商、政府的共同努力，从家庭监管，行业自律和法规完善等角度多管齐下，以保护未成年人网购权益和引导其正确进行网购。

（摘编自《青少年网民群体特征与上网行为的动态变迁》）

材料三：

“历年青少年网民的网络使用行为”统计图表   单位：%

（摘自《中国青少年上网行为调查报告》）

（注）“娱乐、沟通”是青少年这一群体的主要上网动机，青少年对于网络新闻的关注度相对较低。青少年倾向于简单、互动性和社交性强的信息互动方式，另外QQ、微信等即时通讯网络软件自身迅速快捷的优势也是电子邮件、博客使用量下降的主要原因。网络视频能够以电脑或者移动设备为终端，进行可视化聊天，这能够有效满足青少年即时交流和学习的需要。随着生活水平和收入的提高，很多家庭都给子女更多的零花钱。

【1】下列对“历年青少年网民的网络使用行为”统计图表的分析，正确的一项是

A.从信息获取方面看，网络搜索引擎和网络新闻使用率均呈直线上升趋势。但前者使用率明显要高于后者，这可能与青少年的主要上网动机是“娱乐、沟通”有关。

B.从商务交易方面看，网络购物、网上支付和网上银行使用率整体呈增长态势，原因之一是很多家庭为子女提供了经济基础。

C.在交流沟通方面，即时通信使用率保持在高位且整体呈增长态势，原因就在于青少年倾向于简单、互动性和社交性强的信息互动方式。

D.网络视频使用率先低于网络游戏使用率，后来高于网游使用率至少5.1个百分点，这说明青少年的上网行为越来越理性，以电脑或者移动设备为终端，进行学习的需要越来越强烈。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是

A.材料一从个人、家庭、学校三方面分析影响青少年网络素养的因素；材料二从上网地点、接入方式两个角度分析未成年人网络行为的变迁。

B.在使用行为上，网络游戏的使用率虽然有所下降，但仍处于高位，由此可见网络游戏是未成年人缓解学习压力、提高情商智商的有效工具。

C.手机上网使用率上升，台式机上网选择率下降，这是因为智能手机比PC工具更适用于碎片化场景，更受未成年人青睐，PC时代已经没落。

D.要防止未成年人进行非理性网购，引导其正确进行网购，就需要家长、电商、政府共同努力，从家庭监管、行业自律和法规完善等角度多管齐下。

【3】家庭和学校在提升青少年网络素养方面分别应该怎么做？请结合材料简要分析。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）李白在《梦游天姥吟留别》中用“_________，_________”两句写登天姥山到半山腰时的所见所闻，只见东方的海中涌出一轮红日，耳畔传来的是天鸡的鸣叫声。

（2）《李凭箜篌引》中“_______，_______”这两句正面写音乐声，时而清脆，时而和缓，时而惨淡，再加上通感手法运用，使音乐不仅可以耳闻，而且可以目睹。真是想象丰富，形神兼备。

（3）杜牧在《阿房宫赋》中表现阿房宫这座庞大的宫殿依山势而设计、宫室结构参差错落的语句是 “_________，_______”

8、补写出下列句子空缺部分。

（1）孔子提出“启发式”教学的思想，他说“______________，______________”，甚至在此基础上他还要求学生做到举一反三。

（2）《论语》借助松柏来表达什么样的人是君子的句子是：_________________________。

（3）《论语》中提出的儒家接人待物之道德句子是：_____________，______________。

（4）荀子在《劝学》中说，君子需要广泛学习来提升自己的句子是： _____________，______________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是：_____，_____。

（2）《阁夜》中描绘冬景有萧瑟之感的诗句是_____，_____。

（3）杜牧在《阿房宫赋》中用“_____，_____”揭示了写作目的和文章主旨，委婉地给统治者以讽喻。

10、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《蜀相》中以乐景写哀情，感叹碧草娇莺无人赏玩，显出英雄长逝，遗迹荒落，流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“___________，__________。”

（2）张若虚《春江花月夜》中表现宇宙永恒，生命代代相传的句子：“___________，________。”

（3）不吸取经验教训让人痛惜，《阿房宫赋》说：________，_________。

11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）落霞与孤鹜齐飞，________________________。（王勃《滕王阁序》）

（2）何以解忧？________________________。（曹操《短歌行》）

（3）________________________，一尊还酹江月。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

（4）________________________？杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“鸡鸣入机织，夜夜不得息”描写了古代女子为人妇后的辛劳生活，《诗经·氓》中有类似表述的句子是“_______，_______”。

（2）苏轼《赤壁赋》“_______，_______”两句，形象地描绘了小船任意飘摇在浩渺江面上的样子。

（3）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望“_______”，但是由于行事草率，最终“_______”。

13、阅读下面这首诗，完成各题。

荷塘月色

是夜中怀大不宁，独支癯影小园行。

荷风送过千波韵，月色消融万籁声。

应记西洲歌棹曲，还生南国采莲情。

六朝盛事随流水，回首空余一月清。

（注）这是今人据朱自清先生名篇《荷塘月色》改编而成的一首七言律诗。

【1】以下对本诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A.首联开篇即照应朱自清原文：“这几天心里颇不宁静。”

B.颔联描写荷韵、月色，声色结合，给人以幽深而悠远的感觉。

C.颈联实写江南采莲的乐事，表达了作者对美好生活的憧憬，对自由的向往。

D.尾联以景结情，收束全篇，余味深长，可见作者心中的郁结终不得排遣。

【2】这首诗的诗眼是什么？请结合全诗简要说明理由。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

蒋乂，字德源，常州义兴人，徙家河南。乂性锐敏，七岁时，见庾信《哀江南赋》，再读辄诵。外祖吴兢位史官，乂幼从外家学，得其书，博览强记。逮冠，该综群籍，有史才，司徒杨绾尤称之。父将明在集贤，值兵兴，图籍殽舛，白宰相请引乂入院，助力整比。宰相张镒亦奇之，署集贤小职。乂料次逾年，各以部分，得善书二万卷。再迁王屋尉，充太常礼院修撰。贞元九年，擢右拾遗、史馆修撰。德宗重其职，先召见延英，乃命之。十八年，迁起居舍人，转司勋员外，皆兼史任。帝尝登凌烟阁，视左壁颓剥，题文漫缺，行才数字，命录以问宰相，无能知者。遽召乂至，答曰:“此圣历中侍臣图赞。”帝前口以诵补，不失一字。帝叹曰:“虽虞世南默写《列女传》，不是过。”会诏问神策军建置本末，中书讨求不获，时集贤学士甚众，悉亡以对。乃访乂，乂条据甚详。宰相高郢、郑珣瑜叹曰:“集贤有人哉!”明日，诏兼判集贤院事。未几，改秘书少监，复兼史馆修撰，与独孤郁、韦处厚修《德宗实录》。以劳迁右谏议大夫。裴垍罢宰相，而李吉甫恶垍，以尝监修，故授乂太常少卿。久之，迁秘书监，累封义兴县公。乂在朝廷久，居史职二十年。每有大政事议论，宰相未能决，必咨访之，乂据经义或旧章以参时事，其对允切该详。初以是被遇终亦忤贵近介介不至显官然资质朴直遇权臣秉政辄数岁不迁。尝疏裴延龄罪恶及拒王叔文，当世高之。结发志学，老而不厌，虽甚寒暑，卷不释于前，故能通百家学，尤明前世沿革。家藏书至万五千卷。

（选自《新唐书·列传第五十七》，有删节）

【1】对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.初以是被遇终/亦忤贵近/介介不至显官/然资质朴/直遇权臣秉政/辄数岁不迁

B.初以是被遇终/亦忤贵近介介/不至显官/然资质朴直/遇权臣秉政/辄数岁不迁

C.初以是被遇/终亦忤贵近/介介不至显官/然资质朴直/遇权臣秉政/辄数岁不迁

D.初以是被遇/终亦忤贵近/介介不至/显官然资/质朴直遇权臣秉政/辄数岁不迁

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.冠，古代男子到成年则举行加冠礼，一般在二十岁，儒家将冠礼定位于“礼仪之始”。

B.拾遗，职官名，唐代武则天时始置左右拾遗，掌供奉讽谏，以救补人主言行的缺失。

C.实录，史体的一种，皇帝驾崩后，取其起居注、日录、时政记等记注之作汇编而成。

D.百家，原指秦汉时代的各种思想流派或持各种思想的人，后来指各种学术流派。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.蒋乂天性敏锐，博览强记。他七岁时看到庚信的《哀江南赋》，读过两遍就能背诵，后在做史官的外祖家学习。

B.蒋乂融会群书，史才高超。他曾被引荐进入集贤院，协助整理图书，不到一年就整理出完善的图书二万卷。

C.蒋乂以史论政，才能突出。朝廷上宰相有不能裁决的重大政事时，就会向蒋乂咨询，蒋乂引经据典，应对得当。

D.蒋乂品格高尚，学而不厌。他曾经抗拒权贵，受到人们推崇；他好学不满足，严寒酷暑手不离卷，终成学问家。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）帝尝登凌烟阁，视左壁颓剥，题文漫缺，行才数字，命录以问宰相，无能知者。

（2）会诏问神策军建置本末，中书讨求不获，时集贤学士甚众，悉亡以对。

15、根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

大千世界，万物之间，皆有距离。“远在天边，近在眼前”，“近在咫尺，远在天涯”都在传达着距离的美丽与忧伤。世界万物，因为有了距离才更耐人寻味。