海口2024-2025学年六年级上学期期末质量检测语文试题

1、补充词语。（6分）

（   ）（   ）充数   冷（   ）热（   ）   （   ）心照料

熊熊（ ）烧 （   ）山（   ）海 （   ）黄子孙

自强不（ ） （ ）然一体 喜（   ）无常

2、写出下列句中划线词语的近义词。

（1）夏天是万物迅速生长的季节。( )

（2）几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。 ( )

（3）我跑到窗前，不住地朝街上张望着。( )

3、根据课文内容完成图示。

4、根据课文内容填空。

（1）《丁香结》一文中，作者因为丁香_____（A．颜色B．气味C．形状）方面的特点，联想到了“丁香结”，而“丁香结”象征着_______________。

（2）“深蓝的天空中挂着一轮__________，下面是海边的沙地，都种着_________的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭，反从他的_______逃走了。”这几句话描写的人物是_______，这是对他的外貌描写和________描写。

（3）通过本学期的学习，我欣赏了________的草原；参观了_________的故宫博物院；________认识了的狼牙山五壮士，________的桑娜，_________的老支书，________的贝多芬……

5、   这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

“这庄严的宜告，这雄伟的声音”指的是_____，“传到长城内外，传到大江南北”表明______。

6、完成下面练习。

浪淘沙（其一）

[唐]刘禹锡

__________________，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，__________________。

【1】补全古诗

【2】“九曲”的意思是___________，“自天涯”的意思是_____________。

【3】诗中描写黄河汹涌澎湃，向前奔流的景象的诗句是 “_______，_______。”

【4】诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河？请简要分析。

________________________________。

7、读下面的诗句，回答问题。

终日不成章，泣涕零如雨。

【1】解释：章：______________     零：_______________

【2】诗句的大体意思是：____________________

【3】这一句的主人公是________________，表达主人公____________的情感。

8、阅读。

恨不得把每一块土，都送到舌头上，

是咸是甜，自己先来尝一尝。

恨不得自己变成一粒种子，躺在土里试一试，

看温暖不温暖，合适不合适。

【1】这两节诗运用了______的修辞手法。“恨不得”的意思是__________，反复运用“恨不得”起强调的作用，表现出了_________________。

【2】请你也用“恨不得”写一句话，表现你对某事物的热爱之情或厌恶之情。

________________

9、课内阅读。

我们附近的荒草着火了，火苗子呼呼地蔓延着，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。恶毒的敌人竟使用燃烧弹来进行搜索了。

……

这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。我们卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是我们准备了好久的这次作战计划要完全落空。

我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

【1】“敌人竟使用燃烧弹”中的“竟”字能不能去掉？为什么？

__________________________。

【2】选文中画“ ”的句子是对作者的________描写和_________描写，从这些句子中可以看出当时邱少云____________，“我”也___________，可是不能救的原因是__________________。

【3】用“﹏﹏﹏”画出表现“我”内心非常悲痛的句子。

【4】结合全文，说一说为什么说邱少云是一个伟大的战士？

__________________________。

10、欣赏过家乡的美景后，我们再跟随宇航员到太空中去探索未知的世界吧！请你认真阅读下面的短文，解答问题。

太空清道夫，“遨龙一号”中国造

①太空垃圾又称空间碎片或轨道碎片，是宇宙空间中除正在工作着的航天器以外的人造物体，比如运载火箭和航天器在发射过程中产生的碎片与报废的卫星，航天器表面材料的脱落，表面涂层老化掉下来的油漆斑块，航天器逸漏出的固体、液体材料，火箭和航天器爆炸、碰撞过程中产生的碎片等等，这些都是太空垃圾。

②宇航员无意间丢失的螺栓、铅笔等小物件也漂浮在太空中，成了太空垃圾的一员。人们就曾发现，有一只被一名美国宇航员丢失的手套，竞在空中飘浮游荡了20多年。

③保守估计，目前在轨道上飞行的毫米级以上太空垃圾数以亿计，而尺寸大于一分米的至少有1．6万片。

④这些垃圾不仅污染了太空的环境，对航天器和字航员来说，更是严重的安隐患。

⑤与有指定轨道的航天器不同，太空垃圾在产生时并不具备稳定的轨道，有相当一部分太空垃圾在地球引力的作用下会重新回到大气层并被烧毁。但在轨道上飞行的太空垃圾已经处于稳定状态。当定在高300-450公里的近地轨道上时，运行速度是每秒7-8公里；而当它在36000公里高度的地球静轨道上时，运行速度则高达每秒3公里！如果一块10克重的太空垃圾撞上卫星，这相当于两辆100km/时的小汽车相互碰撞，卫星会在1.5秒内被打穿或直接击毁！这就会直接威胁到航天员的生命安全。

⑥针对太空垃圾引发的安全问题，中国除了在紫金山天文台成立“中国科学院空间目标与碎片观测研究中心”外，还研制出了太空清理飞行器——“遨龙一号”。

⑦“遨龙一号”是一台空间碎片主动清理飞行器，己于2016年6月25日随“长征七号”成功发射。它的独特之处就在于它的机械臂：这款机械臂可以抓取废弃卫星和太空碎片，并具有将它们带到大气层烧毁的能力。就像水族箱里的清道夫，可以吞食残饵、污物，从而起到净化环境的作用。

⑧想要抓取高速飞行的太空垃圾，出手就必须稳、准、狠。“遨龙一号”的机械臂系统充分融合了仿生学、机械、电子控制等多学科技术，具备定点停留和不断跟踪绕行目标碎片的能力，既让前端保持抓取的灵活性，后端也尽量在抓取过程中保持大的活动空间。

⑨在成功抓取到太空垃圾后，“邀龙一号”机械臂上的传感器会分析出物体的力学性质，使得机械臂能够掌握合适的力度，这样就不会因为机械臂力度过大导致垃圾破碎，也不会因为力度较小而放走漏网之鱼。无论大小形状、碎片材质如何，这些太空垃圾都逃不出“遨龙一号”的手掌心。

⑩除了中国，世界各国也采取了多种措施降低此类事故发生的可能性。英国曾计划通过技术手段将使用过的卫星安全带回地球大气层，在空中烧尽。俄罗斯则为国际空间站安装了金属遮罩，防止太空垃圾撞坏空间站。

⑪太空是人类的共有资源，只有共同努力，能够让太空更清澈，为各国卫星的工作保驾护航。

【1】根据理解填空

太空垃圾主要有__________和__________两大危害。“遨龙一号”机械臂具有____________和___________的能力，在成功抓取到太空垃圾后，利用_____________，能够______________。

【2】太空的浩瀚令无数人向往，那是一个神秘而又神奇的世界。你心目中未来的太空世界是什么样子，它还可能带给人类什么呢？请你发挥想象写出你的猜想。（不少于70字）

__________________________________________

11、阅读《被妖魔化的沙尘暴》选段，回答问题。

①春天，我国北方常遭沙尘暴的袭击，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。

②然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。

③沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。

④沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。

⑤沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。

⑥首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。第三，沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。另外，沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40%是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。

⑦沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。（本文有删改）

【1】结合文章，说说人类为什么“没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生”？

_______________

【2】文中画横线句子采用的说明方法是( )( )

【3】作者说“沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。”沙尘暴有哪些益处？

_______________

【4】下列说法不符合原文意思的一项是（       ）

A．我国北方常出现沙尘暴是因为青藏高原阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。

B．如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了一切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。

C．沙尘暴能缓解酸雨，是因为沙尘中含有丰富的钙等碱性阳离子，能够有效地中和酸雨。

D．沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们没有真正了解沙尘暴，只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。

12、课外阅读。

草地上的担架：一条腿的周团长倒在担架上，两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都抬不起来了。

周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看着低头坐在担架前边的那个战士，无力地：“小同志，你吃一口吧？”

担架前边的战士依然无声地低着头。

周团长自语地：“他可能睡着了。”他吃力地转过身，看着坐在担架后边的那个战士：“小同志，你把它吃了吧？”

这个战士无力地说：“周团长……我，不行了，你吃了它……还能走出草地……”

周团长生气地：“我是个残废，吃了它也走不出草地去。”

这个战士：“不！不！……”

周团长痴痴地看着担架旁边的水塘，似在自语：“他们都是因为我呀……”

这个战士连说话的力气都没有了，只能微微摇头。

周团长依然在自语：“他们还年轻，应该活下来……”沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。

战士微微地睁开眼，看见周团长吃力地爬向水塘，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，蓦地站起，又倒在了担架旁边。周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身全力向水塘爬去。

【1】请用简练的语言概括短文的主要内容。

_____________________________

【2】短文中两处画线句子中的省略号分别有什么作用？

_____________________________

【3】极度饥饿的周团长和战士推让炒面，表现了他们怎样的品质？

_____________________________

【4】你怎样看待周团长没有勇往直前，却爬进水塘赴死的行为？

_____________________________

13、课内阅读。 

①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 

②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。…… 

③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。

④竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”可在竹节人的胸口，神气！……

⑥破课桌yǎn  rán一个叱咤风云的战场。

【1】根据拼音写汉字，并解释成语。

①yǎn（__________）然

②叱咤风云：_____________________

【2】第①段划线句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果。

__________________________

14、读下面的文段，完成练习。

（1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。（2）哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把dǒu pō铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑常常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能存在一点儿马虎。（3）‘dà gài’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自①着学生和工人，②着标杆，③着经纬仪，在 峭壁上定点、构图。（4）塞外常常是狂风怒号，huánɡ shā mǎn tiān，一不小心就有④入深谷的危险。（5）詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。（6）白天，他pān shān yuè lǐnɡ，勘测线路；晚上，他在油灯下绘图、计算。（7）为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。（8）遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。（9）否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失去信心。

节选自《詹天佑》

【1】下面句子中，根据拼音写出的词语完全正确的一项是：（ ）

A.哪里要把dǒupō（陡坡）铲平。

B.“‘dàgài’（大慨）‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

C.塞外常常是狂风怒号，huánɡ shā mǎn tiān（黄沙漫天）。

D.白天，他pān shān yuè lǐnɡ（攀山越林），勘测线路。

【2】下面词语中划线字与例字读音完全相同的一项是（ ）

A.例字“差不多”

出差 参差 极差 差强人意

B.例字“狂风怒号”

号称 吹号 铜号 号外

C.例字“塞外”

要塞 边塞 塞北 塞下

D.例字“当地”当铺 担当 应当 当然

【3】依次在选文横线上填写的动词，准确的一项是（   ）

A.①领 ②举 ③背 ④堕 B.①领 ②扛 ③背 ④坠

C.①带 ②扛 ③带 ④堕 D.①带 ②扛 ③背 ④坠

【4】对句子中标点符号用法的分析错误的一项是（ ）

句子：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能存在一点儿马虎。‘dà gài’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”

A.句中的冒号用在引用语前，表示提示的意思。

B.句中的单引号表示特别强调的意思。

C.句中的双引号表示直接用詹天佑的原话。

D.句子引语中的两个句号表示引用的是两个陈述句。

【5】下面句子的意思和原句意思基本相同的一项是（   ）

原句：否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国的工程师失去信心。

A.否则，因为那些外国人要讥笑我们，所以会使中国工程师失去信心。

B.否则，不是那些外国人要讥笑我们，而是会使中国工程师失去信心。

C.否则，不仅那些外国人要讥笑我们，还会使中国工程师失去信心。

D.否则，如果那些外国人要讥笑我们，就会使中国工程师失去信心。

【6】对下面句子的表达方式判断错误的一项是（   ）

A.“白天，他pān shān yuè lǐnɡ，勘测线路；晚上，他在油灯下绘图、计算。”（记叙）

B.“塞外常常是狂风怒号，huánɡ shā mǎn tiān，一不小心就有④入深谷的危险。”（描写）

C.“为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民”（描写）

D.“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务”（记叙）

【7】文段有三个层次，划分正确的是（ ）

A.（1）（2）/（3）（4）（5）（6）/（7）（8）（9）

B.（1）/（2）/（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）

C.（1）（2）（3）/（4）（5）（6）/（7）（8）（9）

D.（1）（2）（3）（4）（5）/（6）（7）/（8）（9）

15、按要求写句子。

（1）语文课上，教室里安静极了。（改为夸张句）

____________________________________________

（2）真理诞生于一百个问号之后。（改为反问句）

____________________________________________

（3）夏天的教室里热得像蒸笼一样。（缩句）

_____________________________________________

（4）老班长对我们说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”（改为转述句）

____________________________________________

（5）全班同学都参加这次献爱心活动。（改成双重否定句）

____________________________________________

（6）去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）

_____________________________________________

16、按要求答题。

（1）他完成了一次又一次地艰巨的任务。

修改病句：   。

（2）我战胜了他却没有战胜你。

根据意思加标点：

你最后赢了大家：   。

我和你都赢了：   。

（3）厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。

缩句： 。

（4）当心脏受到严重损伤时，它就急剧地跳动。

改成比喻句： 。

（5）表演吸引着观众。

扩句： 。

17、把这句话改写成提示语在中间的句子，注意标点符号的用法

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

______________________________

18、句子练习。

（1）例：“我还有作业没有完成，不能和你一起去玩了。” 我婉言谢绝了伙伴的邀请。（写人物说话时，可以不用“说”来表达，请用其他的词代替）

①看着纷纷飞舞的雪花，她____________道：“雪精灵实在是太美了！”

②“路上注意安全，上课要认真听讲……”每天早晨上学前，妈妈总要______我。

③“加油！加油！” 操场上传来同学们的阵阵____________。

（2）盲姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过是随便说说罢了。”（改为第三人称转述）

__________________________________________

（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

___________________________________________

（4）月光下的丁香白的潇洒，紫的朦胧。（仿照例句的形式补充句子）

阳光下的月季花____________________________________________

19、将下列句子进行扩句。

（1）他托父亲给我鸟毛。

__________________________________________________________________

（2）我看见天空。

__________________________________________________________________

（3）我扫出空地。

__________________________________________________________________

20、按要求写句子。

1．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(改为反问句)

_________________________________________________________

2．老汉很凶。(改为比喻句)

_________________________________________________________

3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)

_________________________________________________________

4．她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。(改为肯定句)

_________________________________________________________

5．他说：“这位可怜的夫人就是我的妻子。”(改为转述句)

_________________________________________________________

21、加标点，仔细体会分号的用法：

现在人们正在研制一种冬暖夏凉的新型面料。这种面料可随温度变化膨涨或收缩。于是  面料又轻又薄时  会感到凉爽  面料蓬蓬松松时  会感到温暖