1、下列各句中加线成语的使用,全都不正确的一项是
①屈原站在汨罗江旁,回顾自己的一生,尽忠职守却被贬放逐,于是发出北门之叹,最终自投汨罗江而死。
②时间真如行云流水,刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天,转眼间我们距离高考就只有几个月时间了。
③电影《八月》透过十二岁的小男孩张小雷的眼睛,给予了那个记忆中的夏天一次深情的回溯,情感举重若轻。
④2017年世锦赛女子链球决赛后,“九朝元老”张文秀宣布退役,现役队员乏善可陈,中国链球项目人才堪忧。
⑤在2017年软科世界大学学术排名中,清华大学实至名归,升至48名,进入了世界前50强,国内排第1名。
⑥市图书馆阅览室里,不少市民安之若素,随着市民物质生活水平的不断提升,不少人把读书作为一种精神享受。
A. ①②⑤ B. ②③⑥ C. ③④⑥ D. ①④⑤
2、下列划线词语不属于古今异义的一项是( )
A. 怨灵修之浩荡兮
B. 情随事迁,感慨系之矣
C. 枝枝相覆盖,叶叶相交通
D. 夫人之相与,俯仰一世
3、下列各组句子中,加点词的使用全都不正确的一项是( )
①世界那么大,我想去看看!可是去哪玩比较省钱?去哪里舒适又好玩?这些问题,大家讨论了好久,莫衷一是,最终也没有结果。
②辛弃疾以翻云覆雨的笔力,针砭时弊,激昂跌宕,写出了光照千秋的诗篇。
③近年来,一些二三线城市出现了奇特的现象:市政设施完善、住宅群落整齐,却万人空巷,这是当地政府违背市场规律大搞房产开发的后遗症。
④当他意识到自己错怪了这位朋友之后,下定决心,登门拜访,负荆请罪。
⑤他肆无忌惮地滥用职权,狂妄自大地享受特权,置国家与人民的利益于不顾,最终被钉在历史的耻辱柱上,遗臭万年。
⑥由于山体滑坡,奔赴灾区抗震救灾的队员往往突然会走投无路,但他们总能克服常人难以想象的困难,及时赶到目的地,开展救援工作。
A. ②④⑤ B. ③④⑥ C. ①②③ D. ②③⑥
4、下列加点的词语,古今义相同的一项是( )
A. 虽无丝竹管弦之盛 放浪形骸之外
B. 同心而离居,忧伤以终老 汝岂得自由
C. 处分适兄意 多谢后世人
D. 叶叶相交通 对酒当歌,人生几何
5、下列对课文内容理解分析正确的一项是( )
A.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙的回答直接用理性的语言述说他的志向,勾勒出一幅太平盛世的和乐景象。
B.《庖丁解牛》选自《庄子·大宗师》,体现了循乎天性、养生全身的道家哲学,有回避矛盾的一面,但不可一味以“消极哲学”看待。
C.《烛之武退秦师》的主要人物是烛之武,作者通过他的语言,不管是牢骚,还是说辞,都表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢。
D.《鸿门宴》中,范增曾多次使眼色给项羽,而且举起自己所佩带的玉玦向项羽多次示意,目的是向项羽表明自己的耿耿忠心。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
我与地坛(节选)
史铁生
①地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之,只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了,而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,每次搬家,搬来搬去总是在它周围,而且越搬离它越近。我常觉得这中间有着宿命的缘分:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
②它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圯了一段段高墙又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。
③自从那个下午我无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的:“在人口密聚的城市里,这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。”
④两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道:“没处可去我便一天到晚耗在这园子里,别人上班我就摇了轮椅到这儿来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉,我把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动、聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这园子荒芜但并不衰败。
⑤地坛的每一棵树下我都去过,差不多它的每一米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节,什么天气,什么时间,我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家,有时候就呆到满地都亮起月光。记不清是在它的哪些角落里了,我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好久,最后终于弄明白了:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你正起早熬夜准备考试,忽然想起有一个长长的假期在前面等待你,你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的安排?
⑥剩下的就是怎样活的问题了,这却不是在某一个瞬间就能完全想透的、不是一次性能够解决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪,去窥看自己的心魂。十五年中,这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂;譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉;譬如冬天雪地上孩子的脚印,总让人猜想他们是谁,曾在哪儿做过些什么,又都到哪儿去了;譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你;譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道。味道是最说不清楚的。味道要你身临其境去闻才能明了。味道甚至是难于记忆的,只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子里去。
(原文有删改)
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.文中的地坛破旧而宁静,荒芜但不衰败,历经沧桑却又富有生机,是作者抚慰生命伤痛的地方,也是他的精神栖居之所。
B.景与情的自然交融是选文的一大特色,如第④段中的写景,既衬托了作者深刻的孤独,也暗示了他思想感情的微妙变化。
C.选文语言生动优美而又新颖独特,如结尾处六个“譬如”铺排出石门落日、雨燕高歌等六幅充满激情的画面,耐人寻味。
D.选文熔叙事、写景和议论、抒情于一炉,而又以思辨为主导,作者观照时间和历史、自然和生命,从而感悟生命的真谛。
【2】本文写了我与地坛的不解之缘,请结合全文说说这种“缘”表现在哪些方面。
【3】文章第⑥段中写道:“譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得加烂。”这句话有怎样的深刻含意?请结合文本和现实生活谈谈你从中得到的启示。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《六国论》中,苏洵感慨道,六国若能“___________,______________”,合力抗秦,则秦国也会担心地吃饭也难以下咽。
(2)孔子认为“礼”在国家治理中有着重要的地位,在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中他哂笑子路,是因为子路“______________,_________________”。
(3)春日来临,万物复苏,雨水渐多,“雨”也常作为意象出现在古诗词中,作为文人的情感寄托,例如“_____________,_____________”。
8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
① 苏轼在《赤壁赋》中引用曹操《短歌行》里的诗句是:“________________,________________。”
②《登泰山记》中,“________________,________________”两句与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙,写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂,都似弯腰俯首,显得矮小。
③《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“________________,________________”。
④辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像南朝宋刘义隆草率出兵,虽有“封狼居胥”之雄心,也只怕会有“________________”的结局。
⑤《静女》中,描写男子在城墙边的角落焦急等待女子的情态句子是:“________________。”
9、情景默写(每空1分,共6分)
(1)在《劝学》中,荀子用“木受绳”和“金就砺”来进行比喻论证,引出学习效果的句子是“______________,______________”。
(2)《师说》中提出新师道观,客观地表述了弟子和老师之间关系的句子是“______________,______________”。
(3)《赤壁赋》中用侧面烘托的手法来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是:______________,______________。
10、名句名篇默写
(1)《短歌行》中化用《诗经》典故,比喻渴望得到有才学的人的句子是:“ , ”。
(2)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡,辛勤劳作的诗句是“ , ”。
(3)屈原《离骚》一文中“ , ”两句,以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予了深深的同情。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中以雕刻类比学习,并且从正面阐明了学习要持之以恒的句子是“______,______”。
(2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_______”,点出李蟠的文章爱好,而“____”,则说明了李蟠的儒学素养。
(3)韩愈在《师说》中告诫学生要克服生不如师的错误认知的句子是“____,________”。
12、阅读杜甫的《登高》,完成下面小题。
登高
杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A.首联精选意象,多角度写景,既写出了深秋时节的典型特征,又借景抒发了凄凉、孤寂之情。
B.颔联气象雄浑,境界开阔,为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景,使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小,倍添悲凉。
C.颈联中的“悲”是全诗的诗眼,它集中表达了诗人在诗中蕴蓄的复杂情感,诗歌所抒之情缠绵悱恻,动人心弦。
D.诗歌前半部分写景,后半部分抒情,寓情于景,情与景浑然一体,淋漓尽致地表达了诗人忧国伤时之情。
【2】《登高》前两联中,诗人写了哪些景物?这些景物包含着诗人怎样的感情?
13、阅读下面的文言文,完成下列小题。
徐坚,西台舍人齐聃子也。少好学,遍览经史,性宽厚长者。圣历中,车驾在三阳宫,御史大夫杨再思、太子左庶子王方庆为东都留守,引坚为判官,表奏专以委之。方庆善《三礼》之学,每有疑滞,常就坚质问,坚必能征旧说,训释详明,方庆深善之。又赏其文章典实,常称日:“掌纶诰之选也。”再思亦曰:“此凤阁舍人样,如此才识,走避不得。”坚又与给事中徐彦伯等同修《三教珠英》,诸人依坚等规制,俄而书成,迁司封员外郎。
神龙初,再迁给事中。时雍州人韦月将上书告武三思不臣之迹,反为三思所陷,中宗即令杀之。时方盛夏,坚上表日:“月将诬构良善,故违制命,准其情状,诚合严诛。但今朱夏在辰,天道生长,即从明戮,有乖时令。谨按《月令》:‘夏行秋令,则丘隰水潦,禾稼不熟。'陛下诞膺灵命中兴圣图将弘羲轩之风以光史策之美岂可非时行戮致伤和气哉君举必书将何以训伏愿详依国典,许至秋分,则知恤刑之规,冠于千载;哀矜之惠,洽乎四海。"中宗纳坚所奏,遂令决杖,配流岭表。
时监察御史李知古请兵以击姚州西贰河蛮,既降附,又请筑城,重征税之。坚以蛮夷生梗,未得同华夏之制;劳师涉远,所损不补所获。独建议以为不便。睿宗不从,令知古发剑南兵往筑城,将以列置州县。知古因是欲诛其豪杰,没子女以为奴婢。蛮众恐惧,乃杀知古,相率反叛,役徒奔溃,姚、嵩路由是历年不通。
坚妻即侍中岑羲之妹,坚以与羲近亲,固辞机密,乃转太子詹事,谓人日:“非敢求高,盖避难也。”及羲诛,坚竞免坐累。坚多识典故,前后修撰格式、氏族及国史等,凡七入书府,时论美之。十七年卒,年七十余,赠太子少保,谥曰文。
(节选自《旧唐书·徐坚传》)
【1】对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
A. 如此才识,走避不得 走避:逃跑躲避
B. 哀矜之惠,洽乎四海 哀矜:怜悯慎重
C. 遂令决杖,配流岭表 决杖:处以杖刑
D. 坚多识典故 典故:典制掌故
【2】对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 陛下诞膺/灵命中兴/圣图将弘/羲轩之风以光史策之美/岂可非时/行戮致伤和气哉/君举必书/将何以训/
B. 陛下诞膺灵命/中兴圣图/将弘羲轩之风/以光史策之美/岂可非时行戮/致伤和气哉/君举必书/将何以训/
C. 陛下诞膺/灵命中兴/圣图将弘/羲轩之风以光史策之美/岂可非时行戮/致伤和气哉/君举必书/将何以训/
D. 陛下诞膺灵命/中兴圣图/将弘羲轩之风/以光史策之美/岂可非时/行戮致伤和气哉/君举必书/将何以训/
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 徐坚博识多闻,富有才华。他年少时博览经史,担任判官时被委以起草表奏的重任;他参与修撰格式、氏族以及国史等,七次进人书府,受到时论赞美。
B. 徐坚为人正直,敢于进谏。当时韦月将因得罪武三思受其诬陷而被皇上下令处死,徐坚上表进谏,认为皇上在夏季行刑不合时令,皇上最终采纳了他的表奏。
C. 徐坚思虑周全,很有远见。李知古出兵攻打姚州西贰河蛮,等到他们归降以后,又修筑城池,征收重税。徐坚认为不妥,后来果然李知古被杀,蛮众反叛。
D. 徐坚洁身自好,主动避嫌。他的妻子是当时侍中岑羲的妹妹,但他没有因此而求取高位,而是坚决辞去机要职务;后来岑羲被杀,他也避免了大灾难。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
每有疑滞,常就坚质问,坚必能征旧说,训释详明,方庆深善之。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
“元宇宙”是当下热词。到底什么是元宇宙?“元宇宙”的概念最早出现在1992年美国作家尼尔·斯蒂芬森的科幻小说《雪崩》中,小说描绘了一个平行于现实世界的虚拟数字世界——“元界”,现实世界中的人在“元界”中都有一个虚拟分身,人们通过控制这个虚拟分身来相互竞争。虽然当前科技界对“元宇宙”并无一个公认的权威定义,但其整合多种新技术而产生的虚实相融的状态,足够吸引眼球了。对此,有人看到了人类现实生活开始大规模向虚拟世界迁移,人类有可能成为现实与数字“两栖物种”的美好愿景;也有人担心人类会逐渐迷失在虚拟的电流中,成为“0”和“1”的代码。
作为刚刚升入高一的同学,请写一篇文章,来阐释你对这两种观点的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。