2025-2026年新疆昌吉州高一上册期末语文试卷带答案

1、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（     ）

①就像我相信所有的中国二胡都只能演奏悲怆， 是赛马曲与赶集调，那也是带泪的笑。

②譬如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满园中播散着 而微苦的味道。

③作为礼仪之邦，中华民族重情重义，推崇知恩图报、一诺千金、舍生取义；那种忘恩负义、见利忘义、背信弃义之人，历来为人们所 。

④阅读杰作使我们在自己与整个人类之间建立起____________的生动联系。

A．即便     熨帖     不耻     休戚相关

B．即便     熨帖     不齿     息息相关

C．虽然     贴心     不耻     息息相关

D．虽然     贴心     不齿     休戚相关

2、下列句子中，没有语病的一项是 （   ）

A. 不同的法官裁判同一案件，判决的结果却截然不同，这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。

B. 记者在此次投资贸易洽谈会上了解到，由于西部大开发战略的实施，使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善 。

C. 这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业服务机构求职，以避免合法权益不受侵害 。

D. 因为作者没有很好地把握作品主题，单凭主观想象，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性 。

3、下列所给的词语，写法全部正确的一组是

A．灰烬     春帷     雾蔼       不屈不挠

B．迂回     寂寥     画戟       望洋兴叹

C．共震     伎俩     苍茫       至高无尚

D．颓圮     符箓     羁拌       嘻嘻哈哈

4、下列各句中加点词活用情况不相同的一项是

A. 欲流之远者 亦以明死生之大

B. 卒廷见相如 人皆得以隶使之

C. 买五人之头而函之 貌恭而不心服

D. 以先国家之急而后私仇也 且庸人尚羞之

5、下列属于定语后置的是（ ）

A.仰观宇宙之大，俯察品类之盛。 B.此非孟德之困于周郎者乎？

C.苏子与客泛舟游于赤壁之下。 D.又以悲夫古书之不存

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

灯塔

刘建超

父亲名字叫海，名字叫海的父亲当兵前从来没有见过海。给父亲起名叫海的爷爷也没有见过海。

父亲曾问过爷爷，海是什么？爷爷指着村子里几亩地大的池塘，说，江河湖海都是水，这池塘就是海。去，下海耍吧。

父亲光着屁股在池塘里扑腾，那时他以为，天下有水的地方就是村里的这一方池塘。父亲参军，跟着部队南下。首长问，你们谁能爬山？父亲把手举得高高的，我从小就上山放羊砍柴，每天翻山越岭如走平地，没啥说的！首长又问，你们谁会游泳？父亲把手举得高高的，我会。村里的海，我能一口气扑腾几个来回。没啥说的！

父亲说了两个没啥说的，就随着部队的改编成了海军。他以为海军就是要上舰艇，开着军舰像开着坦克车一样。

父亲被派去学习航标灯和柴油发电机的维护和保养。他学得很快，成绩也好。学习结束，他被分配到远离大陆的小岛上，岛上只有他一个人，日夜守着航标灯。

排长对父亲说，这个小岛你就是岛长了，所有活着的东西都归你管。岛上活着的东西就是空中的海鸟、海滩上的海龟、螃蟹。排长说，守护好航标灯就是守护好祖国的领土。能看到航标灯的地方都归你守护，小海，你要自豪呢。

父亲很自豪。父亲每天的日子就是在小岛上巡逻，给航标灯添加柴油。父亲从没有一点儿的失落。

日子单调枯燥，父亲却喜爱上了这座小岛。父亲说，守岛的日子里，他真的学会了游泳，学会了钓鱼，学会了和海鸟说话。寂寞的时候，父亲就给母亲写信，每周来岛上送给养的船就成了他们传书的鸿雁。父亲的书信封封都是海岛的说明书，岛的静、岛的动、岛的趣、岛的乐，没有半句岛的苦、岛的累。他告诉母亲，坐在礁石上可以看到水中的游鱼，扎个猛子可以捞出红薯大小的海参，晚上睡觉，都会有螃蟹来敲你的柴门。

母亲被父亲的描绘给迷住了，带着红薯干、炒花生到了海岛。母亲上岛的日子遇到了风浪，母亲被颠簸得把胆汁都吐出来了，船还是靠不了岛，只是依稀地看到个人影在挥手。母亲没有上岛，她死心塌地要嫁给父亲。母亲说，那么艰苦的日子，父亲都乐观地面对着，跟着这样的男人，靠得住。排长带着送给养的几名战士，为父母亲举办了简单而又热烈的婚礼。母亲留下和父亲相伴在孤岛上守候航标灯，两个人的世界把寂寞过成了快乐。闲暇，父亲教母亲游泳，在滩头捉螃蟹抓海参。他们把钓的鱼晾干，让给养船带回连队的炊事班。

父母最快乐的事就是给未来的孩子起名字。两个人对孩子叫什么名字争执不下，父亲说，周一、三、五，叫我起的名，周二、四、六，叫你起的名，星期天咱俩一起带出来玩。

于是经常听到父亲喊着，海星、海带和我一起出操，正步走！母亲会说，岛儿、灯儿开始做饭喽。

母亲怀着我的时候，遇到一场特大风暴。浓雾翻滚，暴雨雷鸣， 海天像倒翻过来一样，几十米高的巨浪一排排咆哮着疯了般拍到岛上，航标灯都被震得直摇晃。父母从来没有经历过这么大的阵势，有些不知所措，偏偏柴油机发生了故障。母亲说，这么大的风浪，不会有啥船只过往，等风浪小了再上塔修理吧。父亲背上工具包说，上级交给我的任务就是维护好航标灯，首长说过，岛上的灯塔就是国家主权的象征，一分钟也不能灭。

父亲登塔，风浪扑得他站立不住。母亲担心，找来绳子系在父亲的腰间，另一端缠在自己身上，两人就这样守护在机器旁，在咆哮的海浪中坚持到天明。

父亲看着累瘫在身边的母亲，抚着她的秀发说，今天该哪个孩子陪咱出操了？母亲抱着父亲哭了，父亲说母亲上岛就哭过那一次。

部队裁军，灯塔移交给地方政府管理，父亲也脱下了军装，可他依然留在岛上。父亲在孤岛上守护灯塔四十年，直到退休。

父亲病重期间，我正带着舰队在波斯湾护航。

父亲念念不忘他那座小岛。母亲说，老海啊，你放心，等我俩都走了以后，让孩子给咱办个海葬，把咱俩的骨灰撒进大海，撒在当年的海岛上，我陪着你一起守护大海。父亲欣慰地笑了，伸出枯瘦的手，抹去母亲的泪痕，自己的眼角却淌下泪水。

我是舰长，每次出海执行任务，路过那座小岛，我都会行注目礼。在那座小岛上，伫立着一座无形的灯塔。

父亲给我起的名字叫洋。我告诉父亲，我给儿子起的名字叫深蓝。

(节选自《当代中国经典小小说第五卷》)

【1】下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（     ）

A．面对首长询问谁“能爬山”以及“会游泳”，父亲连用两个具有方言特色的“没啥说的”来回答首长问话，这突出了父亲的积极与自信。

B．排长说“所有活着的东西都归你管”，而“活着的东西”就是海鸟、海龟、螃蟹，暗示了父亲在岛上的孤单、寂寞。

C．父亲作为一名海军战士，学习航标灯和柴油发电机的维护和保养技能，来到远离大陆的小岛守护灯塔四十年，表现了父亲命运的坎坷。

D．小说写父亲临终前“眼角却淌下泪水”，这既是因为父亲对母亲理解他并安排海葬而倍感欣慰，也饱含着父亲对母亲的无限感激之情。

【2】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说在叙写普通人的平凡事时，字里行间洋溢着乐观主义精神，充满了浪漫主义情怀，写出了普通中的不普通。

B．小说构思巧妙，祖孙三辈的名字都与“海洋”有关，表现了父亲与“我”热爱大海，以及“我”对父亲精神的理解与传承。

C．小说取材本来是松散的，但以“灯塔”为中心谋篇布局使情节紧凑集中，小说的高潮部分是父母在暴风雨的夜里守护航灯。

D．小说语言质朴无华而雄浑大气，运用了语言描写、动作描写、细节描写和侧面烘托等多种方法来塑造父亲这一光辉形象。

【3】请结合全文，简要分析母亲这一人物形象的作用。

【4】《灯塔》这篇小说在2019年“我和我的祖国”全国小小说大赛中荣获一等奖。请从主旨的角度阐述该小说荣获一等奖的理由。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·为政》中“______________，___________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。

（2）《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：“______________，___________。”

（3）《短歌行》中，作者借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是：“______________，___________。”

（4）陶渊明《归园田居（其一）》中，以鸟和鱼为喻来表达对田园和自由向往的句子是：“______________，___________。”

（5）《梦游天姥吟留别》流露出诗人对人生的几多失意和深沉的感慨，此时此刻诗人感到最能抚慰心灵的句子是“_____________，_____________”，在诗人看来，徜徉山水的乐趣，才是最快意的。

8、补写出下面句子的空白处。

（1）总角之宴，____________。（《诗经·氓》）

（2）众女嫉余之蛾眉兮，_________。（《离骚》屈原）

（3）呦呦鹿鸣，____________。 （《短歌行》曹操）

（4）_____________，何枝可依？（《短歌行》曹操）

（5）_____________，长路漫浩浩。（《涉江采芙蓉》）

（6）_____________，依依墟里烟。（《归园田居（其一）》陶渊明）

（7）开荒南野际，____________。（《归园田居（其一）》陶渊明）

（8）羁鸟恋旧林，____________。（《归园田居（其一）》陶渊明）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《沁园春·长沙》中，词人面对生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“___________________，___________________？”这两句道出了词人的雄心壮志，展现了博大的革命者胸怀。

（2）《归园田居（其一）》中“___________________，___________________”两句表露了诗人清高孤傲，不与世俗同流合污的性格，起到统摄全篇的作用。

（3）曹操在《短歌行》中表明自己也有周公一样的胸襟，期望天下贤才都能心悦诚服地归顺于已的诗句是：“___________________，___________________。”

10、按要求填空。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子不以年长自居，采用循循善诱的教学方法，使弟子毫无顾虑地说出各自志向：“____________，毋吾以也。居则曰： ____________，____________，____________？”

（2）《侍坐》中面对孔子的提问，个性鲁莽却率真的子路急忙回答道：“千乘之国， ____________，加之以师旅，____________，由也为之，比及三年，可使有勇，____________。”

（3）《侍坐》中面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：“____________，____________，____________。”

11、默写。

（1）在《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》中，子路表示：对于一个夹在大国之间又“__________________，__________________”的“千乘之国”，自己只要三年就可以使百姓变勇敢并懂规矩。

（2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：__________________，__________________，咏而归。

（3）从《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。冉有比较谦虚，从他述志时说“__________________， __________________”中可以看出。

12、诗歌鉴赏

《兰溪棹歌》

戴叔伦

凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。

兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

【1】下列对本诗的理解，不正确的一项（ ）

A. 这是一首富于民歌风味的船歌。本诗没有选取丽日艳阳照映下的日间景物，而是选取夜间作背景，构思独出心裁，着重表现夜的静谧朦胧。

B. “凉月如眉挂柳湾”写舟行所见岸边景色。一弯如眉的新月，正低挂在水湾的柳梢上，柳条已经垂缕披拂。眉月新柳，相映成趣。

C. “越中山色镜中看”，写水色山影。句内“中”字复迭，既增添了民歌的咏叹风味，又传递出夜间行舟时于水中一边观赏景色，一边即景歌唱的怡然自得的情趣。

D. “三月桃花雨”与“鲤鱼来上滩”都不是目接之景，前者因滩声喧哗而有此联想，后者因游鱼泼刺而有此猜测。两者都是诗人的想象之景。正因为多了这一层想像的因素，诗情便显得更为浓郁。

【2】本诗最主要的表现手法是什么？请结合全诗简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

文本一：

武灵王平昼闲居，肥义侍坐。王曰：“今吾将胡服骑射以教百姓，而世必议寡人矣。”肥义曰：“愚者暗于成事，智者见于未萌，王其遂行之。”王遂胡服。使王孙绁告公子成曰：“子不反亲臣不逆主先王之通谊也今胡服之意非以养欲而乐志也故寡人愿募公叔之义以成胡服之功使绁谒之叔请服焉”公子成再拜曰：“中国者，贤圣之所教也，仁义之所施也。今王释此而袭远方之服，畔学者，臣愿大王图之。”使者报王。即之公叔成家自请之曰：“夫服者所以便用也，礼者所以便事也。先时中山负齐之强兵，侵掠吾地，系累吾民。先王忿之，其怨未能报也。今骑射之服，可以报中山之怨。”公子成再拜，乃赐胡服。赵文进谏曰：“衣服有常，礼之制也。先圣之所以教。故臣愿王之图之。”王曰：“三代不同服而王，五伯不同教而政。故势与俗化，而礼与变俱，圣人之道也。”赵造谏曰：“隐忠不竭，奸之属也；以私诬国，贼之类也。臣虽愚，愿尽其忠，无遁其死。”王曰：“忠不辟危，明不距人，子其言乎！”赵造曰：“圣人不易民而教，知者不变俗而动。且循法无过，修礼无邪，臣愿王之图之。”王曰：“圣人之兴也，不相袭而王；夏、殷之衰也，不易礼而灭。故循法之功不足以高世，法古之学不足以制今，子其勿反也。”

（节选自《战国策·赵策二》）

文本二：

晋平公问于师旷曰：“人君之道如何？”对曰：“人君之道：清净无为，务在博爱，趋在任贤；广开耳目，以察万方；不固溺于流俗，不拘系于左右；廓然远见，踔然独立；屡省考绩，以临臣下。此人君之操也。”平公曰：“善！”

（节选自《说苑·君道》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．子不反亲/臣不逆主/先王之通/谊也/今胡服之意非以养欲/而乐志也/故寡人愿募公叔之义/以成胡服之功/使绁谒之叔/请服焉/

B．子不反亲臣不逆主/先王之通/谊也今胡服之意/非以养欲而乐志也/故寡大愿募公叔之义/以成胡服之功/使绁谒之叔请服焉/

C．子不反亲/臣不逆主/先王之通谊也/今胡服之意/非以养欲而乐志也/故寡人愿募公叔之义/以成胡服之功/使绁谒之叔/请服焉

D．子不反亲/臣不逆主/先王之通谊也/今胡服之意非以养欲/而乐志也/故寡人愿募公叔之义/以成胡服之功/使绁谒之/叔请服焉

【2】下列对文中加点词语或已学课文的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．侍坐，坐在尊长旁边陪伴侍奉，与《论语·先进》“公西华侍坐”中“侍坐”相同。

B．冠者，成年人，二十岁以上的人。古时女子和男子二十岁行冠礼，就是成人了。童子、少年均指不到二十岁的人。

C．再拜，古人表示恭敬的礼节，与《鸿门宴》“再拜奉大将军足下”中“再拜”相同。

D．左右，指身边伺候的人，近臣，与《苏武传》“单于视左右而惊”中“左右”相同。

【3】下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（     ）

A．赵武灵王认为教导百姓改穿胡服、改习骑马射箭一定会招来世人的批评，肥义指出聪明的人在事情还未发生前就能洞烛先机，明确支持改穿胡服。

B．公子成以中原是圣贤推行仁义教化的地方为由，拒穿胡服；赵武灵王亲自登门，指出服装礼仪应力求便利，推行胡服有助雪耻，公子成于是奉行。

C．赵文规劝赵武灵王不要违背先圣教化而变更传统服饰，应当遵循礼法规定；赵王主张应与时俱进，风俗礼法随时势变化而改变才是圣人治国之道。

D．赵造反对变革，认为只有遵循固有的礼制，治国教民才不会出现差错；赵武灵王辩说道泥古守旧无补时政，所以天下的得失与是否承袭古制无关。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）隐忠不竭，奸之属也；以私诬国，贼之类也。

（2）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（《烛之武退秦师》）

【5】在推行“胡服骑射”的过程中，赵武灵王体现出了怎样的“人君之道”？请结合文本二简要说明。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

中医讲究“治未病”，就是在身体还没有病的时候就加以预防，或者是将病情消除在萌芽状态。也就是说要养生防病，未雨绸缪。事先不预防，等到病已形成再治病，不但身体承受痛苦，还要费时费钱，损失就大了。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。