2025-2026年新疆克州高一上册期末语文试卷带答案

1、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）

兰芝、仲卿为追求婚姻爱情自由而死，实质上是他们为追求生命自由、维护生命尊严，为追求幸福人生而死。 ① 仲卿、兰芝屈从焦母、刘兄两个封建专制家长的安排， ② 等于屈从了强权的支配，结果就 ③ 放弃了婚姻爱情的自由，放弃了人生美好的感情，同时 ④ 放弃了生活的自由、生命的自我。 ⑤ 活着，各自再嫁再娶， ⑥ 是在没有自由、没有尊严、没有自我的状态下活着。这样的人生失去了精神、灵魂，没有情感守持，没有生活自由，生命处于被奴役、被禁锢的状态中。

A. A   B. B   C. C   D. D

2、下列各句中不含通假字的一项是

A. 合从缔交,相与为一

B. 赢粮而景从

C. 倔起阡陌之中

D. 追亡逐北

3、下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（     ）

A．连日来，我市重大项目招商洽谈风生水起，项目建设迎风起势，如雨后春笋全面铺开，呈现出蓬勃发展的新气象。

B．要想讲好炎帝故事，传承炎帝精神，弘扬炎帝文化，发展以炎帝文化为主要内容的文化产业，首当其冲的是创新。

C．走进农业产业园，一排排日光温室鳞次栉比，棚内番茄挂满枝头、辣椒苗长势喜人，村民正忙碌地进行管护。

D．夏日的南湖，天蓝云淡、湖水清澈、草坪翠绿、荷叶田田、树枝依依，天然的生态景观秀色可餐，可与江南媲美。

4、下列关于作家作品等表述不正确的一项是

A. 赫尔曼·黑塞被雨果·巴尔称为法国浪漫派最后一位骑士，他1946年获诺贝尔文学奖，主要作品有《彼得·卡门青》《荒原狼》等。

B. 被夏衍赞扬说“是一个伟大的爱国者”的浙江富阳人、现代作家郁达夫，是新文学团体“创造社”的发起人之一，其代表作有《沉论》《春风沉醉的晚上》等。

C. 被称作美国新保护活动的“先知”的奥多尔·利奥波德，同时又是一个造诣极深的文学巨匠。《沙乡年鉴》是他的自然随笔和哲学论文集，也是土地伦理学的开山之作。

D. 被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”的刘亮程，著有诗集《晒晒黄沙梁的太阳》，散文集《虚土》《一个人的村庄》等。

5、读完《中国古代园林》后，某班同学写了读后感，下面是从部分同学作文中选出的句子，没有语病的一项是（     ）

A．中国古代园林起源于古代帝王的“圈”，至今大约2000余年的历史。

B．中国园林南北风格不一，南方多为清秀婉约，北方多为宏伟壮丽。

C．中国园林中，颐和园成为布局完整、建筑完好的造园特色。

D．通过阅读《中国古代园林》，让我感受到了前人的非凡智慧与杰出创造力。

6、阅读下面文字，完成下面小题。

与“团体格局”相比，费孝通先生把中国传统社会的人际关系形容为“差序格局”，“社会关系是逐渐从一个一个人推出去的，是私人联系的增加，社会范围是一根根私人联系所构成的网络”，“好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”，“站在任何一圈里，向内看也可以说是公的，并且公私的界限模糊”。

为了把中国传统社会的“差序格局”和西方现代社会的“团体格局”进行比较，我们来分析一下“家”和“国”这两个基本团体单元在中国社会和西方社会中各自的特定含义。在“差序格局”的网络中，“家庭”的边界是不清晰的，具有“伸缩能力”，甚至可以“伸缩自如”，“‘自家人’可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。自家人的范围是因时因地可伸缩的，大到数不清，真是天下可成一家”。“在乡下，家庭可以很小，而一到有钱的地主和官僚阶层，可以大到像一个小国”。掌握各类社会经济资源的能力，决定了作为私人网络中心的这个人与其他人之间私人关系的紧密程度，甚至决定了他的“家”的边界。一个人如果发迹，不但他的亲友必然受惠，甚至会惠及这个家的其他所属生物，所谓“一人得道，鸡犬升天”。所以，传统中国社会的人际关系体系是“由己到家，由家到国，由国到天下，是一条通路。在这种社会结构中，从己到天下是一圈一圈推出去的”。

在西方社会，每个人对自我的评价所依据的是社会公众共同认可的制度和法律，有社会整体设置的客观标准，人们并不在乎自己的个别同事或邻居的说三道四；但是在传统中国社会中，并不依据制度和法律等客观固定的标准，“某个人怎样”则是取决于他自己周围的“圈子”里人们的评价。“孟子说：‘父子有亲，君臣有义，夫妻有别，长幼有序，朋友有信’。所以中国人根据他与别人的关系，根据那种使所有的人通过‘彼此互负义务的一套关系’而相互传递的‘道’，来明确表示他的‘自我’”。这“一套关系”，就是“差序格局”中人与人相处的规则，中国人就是在维系这个“差序格局”和遵循其所要求的“一套关系”中被认可并得以生存和发展的，人们在相处时也依据这套规则而对彼此的行为有一个明确的期待。

费先生把“差序格局”形容为水面上的波纹，这是一个平面的描述。如果我们把这个描述进一步延伸一下，想象有两个石头同时被丢到水里，这样就会出现两组波纹，这两组波纹各有一个中心，在水面上彼此的波纹相互交叉。位于甲组中第二波中的一个点，也许位于乙组中的第四波，如果我们把这个点看作是一个人，那么这个人就与位于甲组中心的那个人的关系比较近，而与位于乙组中心的另一个人的距离则比较远。这与“柴束”中平行束在一起的一根根柴枝间的相互关系显然是不同的。但是这里仍然是一个二维的平面空间。如果我们再进一步引入“社会分层”结构作为空间变量，以每个人为中心，把“差序格局”中的一个个人都想象为三维空间中的一个个点，其中第一个和第二个维度是社会空间中平行的距离，第三个维度是“社会分层”的距离，这些点各自推出去的波纹在四面八方、上下左右相互交汇，而且还动态地移动，由此我们可以联想到人类社会中人们之间相互关系的强弱，也会因相互作用而处于不停的变动之中。

在中国人的传统观念中，国是“模糊不清的‘天下’，国是皇帝的家，界限从来就是不清不楚的，不过是从自己这个中心里推出去的社会势力里的一圈而已”。外国人也注意到了这一点，“平常，中国人的脑海里是没有国家观念的”。“家”和“国”这两个在西方社会非常重要的团体，在传统的中国社会既没有明确的边界，也没有特殊的重要意义，最最核心的是个体的利益。所以，在中国传统社会中人们心目中“国”的地位和意义，的确是一个很大的问题，需要我们来思考。

(作者马戎，原文有删改)

【1】下列有关“差序格局”的解说，不正确的一项是（   ）

A．在这种关系格局中，自己总是这种关系的中心，一切价值都是以“己”作为中心的主义，是自我主义的表现。

B．站在“差序格局”的任何一“圈”中，向内看可以说是公,向外看可以说是私，两者并没有清楚的界限。

C．在这种格局中，中国的道德都得看所施加的对象与自己的关系而加以某种程度上的伸缩，普遍的标准并不发生作用。

D．在这种关系格局中，用于维持秩序时所使用的力量，不仅只有法律，而且还有人际关系的历史传统。

【2】根据文意，下面推断正确的一项是（   ）

A．传统中国社会，人们首先看重的是“国”“天下”，然后是“家庭”，最后才是“自己”。

B．传统中国社会，穷人往往“亲友如云、朋友满座”，富人则是“缺亲少故”“孤家寡人”。

C．传统中国社会，一个人是否被承认，取决于他是否妥善地处理了自己与周围人们的关系。

D．传统中国社会，即使一个人的官职发生了变动，但个人“圈子”的范围也是相对稳定的。

【3】下列选项中，最适合作本文标题的是（   ）

A．“团体格局”与“差序格局”

B．东西方社会的“家”与“国”

C．中国传统社会中的“差序格局”

D．中国传统社会中的“国”

7、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《琵琶行》中借月烘托琵琶女独守空船的凄清心情的诗句是“__________________，__________________”。

（2）李清照的《声声慢》中“__________________，__________________，__________________ ？”三句是由景入情，情景交融，词人的感情渐渐融入落花中，只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣地枯萎凋落，对花自怜，不由又黯然神伤。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者借用廉颇的典故，表明自己虽然年老却壮志犹存，希望能够为国立功的词句是：__________________：__________________，__________________？

（4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“__________________，__________________”两句分别从神态描写和侧面描写的角度，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《师说》中，士大夫们以地位官职为借口，拒绝从师学习的语句是“______，______”。

（2）荀子高度重视学习的作用，在《劝学》一文中他连续使用了登高而招、顺风而呼、借助车马、借助舟船等多个比喻来强调论点，然后用“______，_______”两句加以总结。

（3）《短歌行》中，作者引用《诗经》中的“_________，______”，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。

（4）《归园田居（其一）》中，写诗人年少时便没有适应世俗的情致，生性热爱自然的句子是“_______，________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问“________，_________?”道出了他的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。

(2) 在《劝学》中荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河等四个类比，推出了“_________， ________”的结论。

(3)《短歌行》中慨叹时光易逝，当珍惜人生的名句是：_______，________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。【导学号：76722115】

(1)《五人墓碑记》中表明作者写作原因和目的的句子是：故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，__________________，____________________。

(2)魏徵在《谏太宗十思疏》中说，帝王承担着国家兴亡的重任，但历代帝王“善始者实繁， 克终者盖寡”，告诫太宗应该“________________，________________”。

(3)《廉颇蔺相如列传》中蔺相如不愿与廉颇一般见识的原因是：今两虎共斗，其势不俱生。______________，_________________！

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是_______________，______________。

（2）《离骚》中屈原用制作衣服的材料表示自己品行高洁的句子是__________，_________。

（3）成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“___________，___________”演化而来。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

春日忆李白

杜甫

白也诗无敌，飘然思不群。

清新庾开府，俊逸鲍参军。

渭北春天树，江东日暮云。

何时一樽酒，重与细论文。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联中的“也”“然”两个语助词加重了“诗无敌”“思不群”的分量。

B．颔联运用对比手法写出了李白诗歌清新俊逸的风格特点，直率热烈。

C．颈联虚实结合，“春天树”“日暮云”在平淡中写出诗人的绵绵情韵。

D．全诗以“赞诗”起，以“论文”结，由诗到人，由人到诗，转换极其自然。

【2】这首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要概括。

13、阅读下面的文字，完成下面小题。

牧，字牧之，善属文。第进士，复举贤良方正。沈传师表为江西团练府巡官，又为牛僧孺淮南节度府掌书记。擢监察御吏，移疾分司东都，以弟耾病弃官。复为宣州团练判官，拜殿中侍御史内供奉。

是时，刘从谏守泽路，何进滔据魏博，颇骄蹇不循法度。牧追咎长庆以来朝廷措置术，复失山东，钜封剧镇，所以系天下轻重不得承袭轻授皆国家大事嫌不当位而言实有罪故作《罪言》。

累迁左补阙、史馆修撰，改膳部员外郎。宰相李德裕素奇其才。会昌中，黠戛斯破回鹘，回鹘种落溃入漠南，牧说德裕不如遵取之，以为：“两汉伐虏，常以秋冬，当匈奴劲弓折胶，重马免乳，与之相校，故败多胜少。今若以仲夏发幽、并突骑及酒泉兵，出其意外，一举无类矣。”德裕善之。

会刘稹拒命，诏诸镇兵讨之，牧复移书于德裕，以“河阳西北去天井关强百里，用万人为垒，窒其口，深壁勿与战。成德军世与昭义为敌，王元达思一雪以自奋，然不能长驱径捣上党，其必取者在西面。今若以忠式、武宁两军益青州精甲五千、宣润弩手二千，道绛而入，不数月必覆贼巢。照义之食尽仰山东，常日节度使率留食邢州，山西兵单少，可乘虚袭取。故兵闻拙速，未睹巧之久也”。俄而泽潞平，略如牧策。历黄、池、睦三州刺史，入为司勋员外郎，常兼史职。改吏部，复乞为湖州刺史。逾年，以考功郎中知制诰，迁中书舍人。

牧刚直有奇节，不为龊龊小谨，敢论列大事，指陈病利尤切至。少与李甘、李中敏、宋邧善，其通古今，善处成败，甘等不及也。牧亦以疏直，时无右援者。从兄悰更历将相，而牧困踬不自振，颇怏怏不平。卒，年五十。初，牧梦人告曰：“尔应名毕。”复梦书“皎皎白驹”字，或曰“过隙也”。俄而炊甑裂，牧曰：“不祥也。”乃自为墓志，悉取所为文章焚之。牧于诗，情致豪迈，人号为“小杜”，以别杜甫云。

（节选自《新唐书》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．所以系天下轻重/不得承袭/轻授皆国家大事/嫌不当位/而言实有罪/故作《罪言》。

B．所以系天下轻重/不得承袭轻授/皆国家大事/嫌不当位而言/实有罪/故作《罪言》。

C．所以/系天下轻重/不得承袭/轻授皆国家大事/嫌不当位/而言实有罪/故作《罪言》。

D．所以/系天下轻重/不得承袭轻授/皆国家大事/嫌不当位而言/实有罪/故作《罪言》。

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．进士，隋朝始设进士科。元、明、清时，进士经殿试后，及第者皆赐出身，称进士，且分为三甲，一甲赐进士及第，二、三甲，分赐进士出身、同进士出身。

B．贤良方正，汉武帝时推选的一种举荐官吏后备人员的制度，唐宋沿用，设贤良方正科，指德才兼备的好人品。

C．仲夏，古历法习惯于把夏季分为孟夏、仲夏、季夏，由此可见，仲夏为夏季的中间月份，即午月，一般也指农历五月。

D．吏部，是古代官署之一，主要掌管贡举以及天下文官的考核与任免。东汉始置吏曹，魏晋以后称吏部。隋唐、五代列为六部之首，长官称为吏部尚书。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）

A．杜牧专注于治乱，对漕镇问题有着独到的见解，反对藩王世袭，认为朝廷长庆年间以来对藩镇处置不当，不能把重镇交给藩王。

B．杜牧对军事有独到的思考，黠戛斯打败回鹘之后，他认为朝廷要吸取汉军常在秋冬攻击匈奴而败多胜少的教训，应在仲夏季节乘胜追击。

C．杜牧为人刚直坦率，不拘小节。博古通今，敢于纵论天下大事，善于剖析利弊，在官场上很少有有人帮他，因而一生从未被重用。

D．杜牧临死之时，由梦境及甑裂之中感觉大限将至，自撰墓志铭，墓志铭写就，搜罗自己所撰文章，对火焚之，以致他的很多诗文失传于世。

【4】把文中划线句子翻译成现代汉语。

（1）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

（2）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

（3）从兄悰更历将相，而牧困踬不自振，颇怏怏不平。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

有个猎人外出打猎，别人劝他在枪里装上子弹，他不以为然：“打猎的地方还远着呢，到时候装一百发子弹也来得及。”走着走着，忽然发现水面上浮着一大群野鸭，就在他匆忙装子弹的时候，野鸭觉察到动静，一下子便飞得无影无踪。

你对这个故事有怎样的思考与感受?请结合自己的思考，写一篇不少于800字的文章。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不得套作，不得抄袋。