2025-2026年江西南昌高二上册期末语文试卷(含答案)

1、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ）

规划直接影响城市形象，责任重大， 由于这种理念的盛行，使得中国城市经历了一场残酷的规划性破坏。

①把本来鲜活的一个城市整体解构并简单化了

②最致命的是那种功能性分区的规划理念成了一时的潮流

③一方面泯灭了城市丰富厚重的历史人文记忆，一方面把城市生活变得单调

④可惜我们很少能做出巴黎、老北京那样高明的规划。

⑤就是按照使用功能把城市分为商业区、居住区、娱乐区等等

A. ①②④⑤③   B. ①④⑤③②   C. ④①③②⑤   D. ④②⑤①③

2、下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（   ）

①现在患多动症的孩子越来越多，有的父母觉得这是“过度诊断”，医生只是在危言耸听，也许孩子只是太好动，让他们多运动就好了，菲尔普斯就是个例子。

②在办公楼施工现场，满眼望去，到处是热火朝天的施工景象，施工方相关负责人告诉记者，为了保证顺利完工，工人们两班轮换，不停施工。

③严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。

④老王一直热衷于收藏，每当得到心仪的藏品，喜悦的心情总让他如坐春风，夜不成寐。

⑤陶渊明早年曾几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李下的田园生活。

⑥1917年，时任北大校长的蔡元培起用当时只是崭露头角的鲁迅先生设计北大校徽，可谓是慧眼识珠。鲁迅虽有忐忑，但交上的设计让蔡元培连声叫好，这一基本设计也沿用至今。

A. ①④⑤   B. ①②⑥   C. ③⑤⑥   D. ②③④

3、下列两句话的横线上依次填入的两句应当是 （ ）

①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去   。

②古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感， 。

①a．感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。

b．深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。

②a．他们从春花秋月中寻求寄托。  b．春花秋月给他们以寄托。

A. aa   B. ab   C. ba   D. bb

4、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是

（1）有时用笔极为简省，譬如“武松打虎”那一段，作者写景阳冈上的山神庙，着“破落”二字，便   出大虫出没、人迹罕至的景象。

（2）我第一次实际接触到“面”字和看到它   得多么富有天才性，是在安阳郊外的小屯考古所。

（3）有的人认为传统像文物，文物惟古是尚，应该保护其   的面貌，切忌刮垢磨光。

A. 点染   简捷   五彩缤纷   B. 点染   简洁   斑驳陆离

C. 渲染   简洁   五彩缤纷   D. 渲染   简捷   斑驳陆离

5、下列与划线部分“不好犯上，而好作乱者，未之有也”句式相同的一项是

A. 孰与君少长   B. 太子及宾客知其事者

C. 日月逝矣，岁不我与   D. 父母宗族皆为戮没

6、阅读下面三段文字，完成下列小题。

（一）七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺满了十六七个“猪猡”。跟着这种有威势的喊声，在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。打呵欠，叹气，寻衣服，穿错了别人的鞋子，胡乱地踏在别人身上，叫喊，在离开别人头部不到一尺的马桶上很响地小便。成人期女孩所共有的害羞的感觉，在这些被叫做“猪猡”的生物中间，已经很迟钝了。半裸体地起来开门，拎着裤子争夺马桶，将身体稍稍背转一下就会公然地在男人面前换衣服。

（二）但是，她们正式的名称却是“包身工”。她们的身体，已经以一种奇妙的方式包给了叫做“带工”的老板。每年特别是水灾、旱灾的时候，这些在东洋厂里有“脚路”的带工，就亲身或者派人到他们家乡或者灾荒区域，用他们多年熟练了的可以将一根稻草讲成金条的嘴巴，去游说那些无力“饲养”可又不忍让他们的儿女饿死的同乡。

（三）看着这种饲养小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭，整排地在停在舷上，它们的脚是用绳子吊住了的，下水捕鱼，起水的时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤！吐了再捕，捕了再吐，墨鸭整天地捕鱼，卖鱼得钱的却是养墨鸭的船户。但是，从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的温情也已经不存在了！

在这千万被饲养者中间，没有光，没有热，没有温情，没有希望……没有法律，没有人道。这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的16世纪封建制度下的奴隶！

黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，当心呻吟着的那些锭子上的冤魂！

【1】第一段文字中描写包身工早晨起床时的情景，认真阅读，说说她们是怎样一种精神状态？

【2】“看着这种饲养小姑娘谋利的制度”一句运用了什么修辞方法？为什么要用“饲养”这个词？表现了作者怎样的感情？

“……用他们多年熟练了的，可以将一根稻草讲成金条的嘴巴，去游说那些无力‘饲养’可又不忍让他们的儿女饿死的同乡”这一句中也用了“饲养”一词，其作用与表达的感情有没有不同？

【3】划线一段中运用了什么修辞手法？表现了作者怎样的感情？

【4】“黑夜，静寂和像死一般的黑夜！但是，黎明的到来，是无法抗拒的。”句中的“黑夜”象征着什么？黎明象征着什么？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：“________________，________________。”

（2）《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：“_______________，________________。”

（3）《陈情表》用“_______________，_____________”两句述说自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。

（4）《登岳阳楼》中描写洞庭湖水势浩瀚，无边无际，承载万物的句子是“_______________，________________” 。

（5）杜甫在《登高》中，从空间、时间两方面着笔，把久客最易悲秋、多病独自登台的感情融入诗句中的句子是：“________________，________________。”

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中，开头起势雄健，表现秦王一统天下、势如破竹的句子是：“____________，____________。”

（2）在《六国论》中，苏洵用对比论证的方法写出诸侯割地越频多秦国侵略得越急的句子是：“____________，____________。”

（3）魏征《谏太宗十思疏》中，写诚信待人与轻视他人会产生迥异结果的句子是：“____________，____________。”

（4）杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象的诗句是：“____________，____________。”

（5）司马光指责王安石“拒谏”，王安石却在《答司马谏议书》中理直气壮地用“____________，____________”两句回答，说这样不叫“拒谏”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归园田居》（其一）中“_________________，__________________”两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。

（2）在韩愈的《师说》中，巫医乐师和各种工匠不以互相学习为耻，士人却讥笑百工，耻于相师，是因为他们认为“_______________，_______________”。

（3）“扁舟”是我国古典诗文中常见的意象之一，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自由的情怀，或暗含淡泊隐逸的愿望，如“___________________，____________________”。

10、写出下列名句名篇的空缺部分。

①《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“_______，_______”的观点是相同的。

②《念奴娇·赤壁怀古》中起承接上下阙作用的诗句是：_________________，

③《水龙吟·登建康赏心亭》中描写江南壮阔景象诗句的诗句是：_______________，

④《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者借三国吴主表达自己抗敌决心的诗句是：____________，______________。

⑤《雨霖铃》中表现出“无声胜有声”、“尽在不言中”艺术效果的诗句是：_________，__________。

11、补写下列名篇名句的空缺部分。

①彼与彼年相若也，道相似也。_______________________________________。

②故________________________________；不积小流，无以成江海。

③举酒属客，____________________________________。

④故国神游，___________________________________ 。

⑤元嘉草草，_______________________________________。

12、阅读下面这首现代诗，完成下面小题。

一念

胡适

今年在北京，住在竹竿巷。有一天，忽然由竹竿巷想到竹竿尖。竹竿尖乃是吾家村后的一座最高山的名字。因此便做了这首诗。

我笑你绕太阳的地球，一日夜只打得一个回旋；

我笑你绕地球的月亮，总不会永远团圆；

我笑你千千万万大大小小的星球，总跳不出自己的轨道线；

我笑你一秒钟行五十万里的无线电，总比不上我区区的心头一念。

我这心头一念

才从竹竿巷，忽到竹竿尖；

忽在赫贞江上，忽在凯约湖边；

我若真个害刻骨的相恩，便一分钟绕遍地球三千万转！

[注]胡适先生曾留学美国，学贯中西，是新文化运动的倡导者，此诗写于1917年，五四运动前夜。

【1】下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.本诗虽然写于白话文运动刚开始之时，却以清新自然的风格开出一片新天地。

B.全诗的句式长短错落，以自由的笔调歌唱，兼具散文的美感与诗的浓郁情感。

C.全诗以四句“我笑你”构成排比，传达出五四运动前后先进知识分子的激情。

D.全诗音节自然和谐，读来朗朗上口，诗人巧妙运用象征手法，诗歌内蕴丰富。

【2】这首诗写于百年之前，但我们今天读来仍觉新鲜并有所感悟。试结合全诗，简要分析诗人是如何把抽象的“一念”形象生动地呈现给读者的？

13、阅读下面的文言文，完成文后各题

王肃字子雍。年十八，从宋忠①读《太玄》，而更为之解。黄初中，为散骑黄门侍郎。太和四年，大司马曹真征蜀，肃上疏曰：“前志有之千里馈粮士有饥色此谓平涂之行军者也又况于深入阻险凿路而前则其为劳必相百也今又加之以霖雨，山阪峻滑，众逼而不展，粮县而难继，实行军者之大忌也。”于是遂罢。

帝尝问曰：“汉桓帝时，白马令李云上书言：‘帝者，谛也。是帝欲不谛。’当何得不死?”肃对曰：“但为言失逆顺之节。原其本意，皆欲尽心，念存补国。且帝者之威，过于雷霆，杀一匹夫，无异蝼蚁。宽而宥之，可以示容受切言，广德宇于天下。故臣以为杀之未必为是也。” 帝又问：“司马迁以受刑之故，内怀隐切，著《史记》非贬孝武，令人切齿。”对曰：“司马迁记事，不虚美，不隐恶。汉武帝闻其述《史记》，取孝景及己本纪览之，于是大怒，削而投之。于今此两纪有录无书。后遭李陵事，遂下迁蚕室。此为隐切在孝武，而不在于史迁也。”

正始元年，出为广平太守。公事征还，拜议郎。时大将军曹爽专权，任用何晏、邓飏等。肃论及时政，正色曰：“此辈即弘恭、石显②之属，复称说邪!”爽闻之，戒何晏等曰：“当共慎之!公卿已比诸君前世恶人矣。”时有二鱼长尺，集于武库之屋，有司以为吉祥。肃曰：“鱼生于渊而亢于屋，介鳞之物失其所也。边将其殆有弃甲之变乎?”其后果有东关之败。嘉平六年，白气经天，大将军司马景王问肃其故，肃答曰：“此蚩尤之旗也，东南其有乱乎?君若修己以安百姓，则天下乐安者归德，唱乱者先亡矣。”明年春，镇东将军毌丘俭、扬州刺史文钦反，景王谓肃曰：“安国宁主，其术焉在?”肃曰：“昔关羽率荆州之众，降于禁于汉滨，遂有北向争天下之志。后孙权袭取其将士家属，羽士众一旦瓦解。今淮南将士父母妻子皆在内州，但急往御卫，使不得前，必有关羽土崩之势矣。”景王从之，遂破俭、钦。甘露元年薨，追赠卫将军，谥曰景侯。

（选自《三国志•魏书》，有删改）

【注】①宋忠：东汉末年大儒。②弘恭、石显：西汉奸臣。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．前志有/之千里馈粮/士有饥色/此谓平涂之行军者也/又况于深入阻险/凿路而前/则其为劳必相百也/

B．前志有之/千里馈粮/士有饥色/此谓平涂之行军者也/又况于深入阻险/凿路而前/则其为劳必相百也/

C．前志有之/千里馈粮/士有饥色/此谓平涂之行军者也/又况于深入/阻险凿路而前/则其为劳必相百也/

D．前志有之/千里馈粮/士有饥色/此谓平涂之/行军者也又况于深入/阻险凿路而前/则其为劳必相百也/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“本纪”简称纪，是中国古代纪传体史书中的帝王传记。始于司马迁的《史记》，书中，历代的帝王传记称为“XX本纪”，不过也有例外，如吕雉不是皇帝，但其传记也称本纪。另外项羽也是无皇帝之实，却列本纪者，主要是因为司马迁认为其在当时有如同皇帝般的领导力。

B．“公卿”是“三公九卿”的简称，夏朝始设，周代沿袭，“公”即周代封爵之首，“卿”是古时高级长官或爵位的称谓，如晋国六卿。另外古时，公卿也指丈夫。

C．“武库”，是指是古代官名。汉代置武库署，有武库令丞，掌藏兵器。本属执金吾，晋以后属卫尉，历代因之，到宋代才废。明置武库司，属兵部，清末废。

D．“谥”，古代帝王贵族或大官死后，由朝廷依据生前功过所给予的带有褒贬意义的称号。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．王肃常有不同于他人的见解，且敢于直言。曹真征讨蜀国时，王肃认为粮草难以为继，不宜征讨；鱼出现在武库的屋顶上，王肃认为是边将有弃甲之变的凶兆。

B．王肃不随意附和皇帝的心意。皇帝认为李云应该被处死，但王肃认为李云忠心进谏，不宜被杀；针对汉武帝和司马迁谁是谁非的问题，王肃也持有和皇帝不同的观点。

C．王肃为人正直，令奸臣畏惧。曹爽专权，任用何晏等人，王肃谈及时政，认为何晏等人就是弘恭、石显那一类的奸臣，这使曹爽告诫何晏等人要小心谨慎。

D．王肃主张为政者修德以治国。他认为，提高自我修养来安抚百姓，天下喜欢安定生活的人就会前来归附；对谋反的淮南将士的亲属应施以恩德，派军队守护。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）司马迁以受刑之故，内怀隐切，著《史记》非贬孝武，令人切齿。

（2）昔关羽率荆州之众，降于禁于汉滨，遂有北向争天下之志。

（3）课内文言翻译：越国以鄙远，君知其难也。

14、阅读下面材料，根据要求作文。

人的脸上不止有五官，还有表情——显露出生活中的各种情绪；还有气质——沉淀着生命里的所有修养。所以如果人们一直都说你优雅好看，那你一定有一颗美丽的心。

——水流进岩石

气质，绝非外在肤浅的美丽，它是一个人剥离外表之后的素养，是放在瀚海人群里也能一眼分辨出的气场。

——佚名

精于一艺或是完成某种事业之士，容貌会具有凡庸之士所无的某种气质与风格。

——苏霍姆林斯基说

在最高意义上，一个人的相貌，便是他的人。

——陈丹青

假如你有一位同学，家境清贫，长相普通，就读于一所重点高中，他身边很多的同学穿戴讲究、容貌俊朗，他觉得自卑，正为此烦恼，请你给这位同学写一封信，结合上述材料，就“如何做个好看的人”，谈谈你的思考。题目自拟，不少于800字。