1、读一读,填一填。
quān juàn zhī zhǐ
修羊圈( ) 一只( )羊
小圆圈( ) 只( )有
zuàn zuān hǎo hào
钻( )石 好( )学
钻( )进去 好( )书
2、下列选项最适合概括本文段的是( )
仙人掌虽然丑,但是作用却很大!它的果实清香甜美、鲜嫩多汁,一般以鲜食为主;还可以加蜂蜜、鲜奶打成果汁。另外,它还可以治腮腺炎,只要把它从半腰剪掉,把里面的芯捣碎,然后抹在长腮腺炎的地方,比打针吃药还管用。我爱上它了呢!要为它的无私奉献点赞。
A.仙人掌虽然丑,但是作用却很大
B.我爱上它了呢
C.我要为它的无私奉献点赞
D.仙人掌能治病
3、下面加点字的读音不正确的一项是( )
A.新鲜(xiān) B.和(huò)弄 C.呕吐(tǔ) D.夹(jiá)缝(fèng)
4、请认真听录音两遍,然后完成下列单项选择题。
【1】富尔顿是( )
A.法国人
B.英国人
C.美国人
【2】富尔顿除了是发明家,还是( )
A.画家
B.作家
C.工程师
【3】富尔顿从小只爱( )
A.唱歌
B.读书
C.画画
【4】富尔顿从小不爱( )
A.画画
B.读书
C.唱歌
【5】这篇短文告诉我们( )
A.富尔顿成了第一艘轮船的发明者。
B.富尔顿之所以成为发明家,是因为他的画画得非常好。
C.重视学习科学知识,是我们成功的基石。
5、看拼音,写词语。
kǎo lǜ(______) bì jìng(______) guǐ guài(______) tuán yuán(______)
dòu rén(______) shī zōng(______) zhì shǎo(______) zhěn tou(______)
6、看拼音,写词语
qī heī wú yǐng wú zōng wú nài yóu yù
( ) ( ) ( ) ( )
bǐ zí jiāo huàn héng shù xiǎo zhèn
( ) ( ) ( ) ( )
7、加偏旁组字,再组词
至 ________ ________ ________ ________
少 ________ ________ ________ ________
工 ________ ________ ________ ________
奉 ________ ________ ________ ________
尤 ________ ________ ________ ________
甬 ________ ________ ________ ________
8、根据拼音正确规范地书写词语。
xùn sù fù zé wēi wǔ jì lù
xū ruò shè jì pǔ tōng zhān jiāo
9、课内文段
火烧云(节选)
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤( dān tóng)的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰口梨黄口茄子紫口这些颜色天空都有口还有些说也说不出来口见也没见过的颜色口
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模(mó mú)糊了。
【1】给文中加点的字选择正确的读音,并打“√”。
【2】在文段的“口”中给句子加上合适的标点。
【3】作者用“一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色”来描绘火烧云的颜色,是为了说明火烧云 _________的特点。除了文中出现的颜色,天空中还会出现哪些颜色的火烧云?请你仿照 “金灿灿”或“葡萄灰”这样的形式,试着写两个:____________
10、我会根据课文内容填空。
(1)“我”“不只是着急,还有悲伤”的原因是__________________________________。
(2)“我”“高兴地跑起来”和“快乐得不知道怎么形容”的原因是________________。
11、阅读理解。
学会感恩
在林中小道上走着两个人——爷爷和小男孩。天很热,他们多么想喝口水呀。旅行者走到一条小河旁。(清 青)凉的河水发出(清清 轻轻)的潺潺声。他们弯下身子,喝了起来。
“谢谢你,小河。”爷爷说。男孩笑了起来。“您为什么要对小河说‘谢谢’?”他问爷爷,“要知道,小河不是活人,它听不到您的话,也不会接受您的感谢。”“是这样吗?”爷爷说,“孩子,如果狼喝了小河的水,它是不会说‘谢谢’的。而我们不是狼,我们是人。你知道吗,为什么人要说‘谢谢’?好好想一想,谁(须 需)要这个词?”小男孩(沉 陈)思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长……
【1】用“/”划去括号里使用不正确的字。
【2】根据短文的内容,选择最恰当的答案,把序号(字母)填在括号中。
(1)文中的爷爷在向________感恩。
A.小男孩 B.旅行者 C.小河 D.时间
(2)文章的结尾“他的路还很长很长……”中,“他的路”指的是_______
A.林荫路 B.旅行的路 C.小河边的路 D.人生之路
【3】本文主要告诉我们一个什么道理?
_______________
12、阅读《扁鹊治病》片段,回答问题。
十来天后,扁鹊再一次来拜见,对蔡桓公说:“您的病已经发展到胃里,再不治会更加严重。”蔡桓公听了满脸不高兴。扁鹊连忙退了出来。
又过了十几天,扁鹊老远望见蔡桓公,立刻掉头就跑。蔡桓公觉得奇怪,派人去问原因。扁鹊解释道:“病在皮肤,用热水敷烫就能治好;发展到皮肉之间,用针灸的办法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓,所以我不再请求给他医治!”
【1】十来天后,扁鹊见蔡桓公,蔡桓公的病在__________,蔡桓公听了扁鹊的话,他的反应是___________。
【2】选文第一自然段可以用 这个成语来表示,选文第二自然段可以用 这个成语来表示。
A. 病入膏肓 B. 讳疾忌医
【3】又过了十天,扁鹊看见蔡桓公为什么立刻掉头就跑?请用“——”在文中画出来。
【4】通过这个故事,你明白了什么道理?
_________________________________________
13、
更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
(1)更羸一共说了 句话。第一句话写更羸看到 ,听到 。(3分)
(2)大雁飞得慢是因为 。(2分)
(3)大雁叫得悲惨是因为 。(2分)
(4)只拉弓,不用箭就把一只大雁“射”下来了,那是因为 。(2分)
(5)由此,我们感受到,更羸只拉弓,不用箭就把大雁射了下来,是因为他善于 、善于 的结果。(2分)
14、阅读短文,完成练习。
禹改变了父亲的做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条河,垒起堤坝,把洪水引到东边的大海里。晚上,他常常睡在草丘山冈,天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他只好拄着棍子走路。
【1】写出下面词语的近义词。
带领——( ) 常常——( ) 只好——( )
【2】请说一说禹是怎样治水的?
_________________________________
【3】本文体现了禹( )。
A. 能吃苦、勤劳、勇敢的品质。
B. 服从命令,认真负责的品质。
C. 不怕吃苦、大公无私、乐于奉献的品质。
【4】用自己的话表达对禹的敬仰和爱戴。
_________________________________
15、课内阅读。
一天,九色鹿听到河那边传来阵阵的呼救声,赶紧跑过去,看见河里漂着一个人。那人一会儿沉下去,一会儿浮上来。九色鹿不顾危险,跳进汹涌的激流,把那个人救上岸来。
那个人跪在九色鹿跟前说:“恩人啊,你救了我的命,让我留在这儿,每天给您割草打水吧。”
九色鹿摇摇头说:“我救你,不是为了叫你报恩。你回去吧,只是千万不要告诉人家我住在这儿。”
“一定,我发誓一定不告诉别人。”说完,那人就回去了。
【1】从短文中找出一组反义词。
(_____)—(_____)
【2】“汹涌的激流”让你联想到的词语:______、______。
【3】用上文中的加点词语“一定”造句。
___________________________
【4】从这段话中,我们可以体会到九色鹿具有怎样的品质?
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16、学完本文,你一定深受启发,那就以“寒风凛冽”为主题画一幅画吧,看谁最有创意。
17、总结出本课在写作方面值得学习的地方。
18、非连续性文本阅读。
根据图书封面填空。
1.这套丛书的书名是《____________》。
2.这套丛书的第31册(左图)主要讲的是____________。
3.吸尘器是___________,林枝然是_____________,海蛞蝓是______________,乌贼是善变的艺术家。
4.2017年,从深海的可燃冰开采、航母下水,到太空的墨子量子通信、天眼探空、大飞机冲天,我国的重大科技项目“忽如一夜春风来,________________”,取得了举世瞩目的成就。我们要从小学科学,爱科学,用科学。
5.请根据封面,向小伙伴们推荐阅读这套丛书,写清楚理由。
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19、修改病句。
1.果树上结满了许许多多又红又大的果子,许多同学们都想吃。
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2.去梅花山游玩的人很多,真是人山人海,黑压压一片。
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3.我把作文中不正确的错别字改正了。
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4.马上就要下大雨了,大家连忙把晒在外头的衣服收进来。
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5.妈妈在风雪交加,寒风刺骨的情况下赶回来了。
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20、修改病句。
1.看着这些可爱的小猫。我忍不住伸手摸了摸。
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2.动物园里有许多动物:老虎、狗熊、狐狸、猴子,好玩极了。
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3.明天,我们一块儿去牧场好吗。
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4.三国演义是我国四大古典名著之一。
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5.那一摞书是张光明的吗。
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21、习作
题目:难忘的____________节
要求:(1)把题目补充完整。
(2)要把难忘的原因作为重点写。