1、“听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个实验。”对这两句话理解有误的是( )
A.“听说”这个词说明消息不一定真实可靠。
B.“我”具有不轻信盲从的求实的科学态度。
C.“我”是个好奇心重,不严肃对待科学的人。
D.“听说”这个词可以用“传闻”替换。
2、下列词语中有错别字的一项是( )
A.斗争 寿命 表示 昆虫
B.小组 建设 捡查 内容
C.娇嫩 确实 辨认 能力
D.灼伤 亲眼 强大 迷失
3、下列加点字的读音,完全正确的一组是( )
A.铁锚(miáo) 盼望(bàn)
B.瞭望(liào) 缆绳(lǎn)
C.山巅(diān) 脆薄(bó)
D.婴儿(yīn) 旭日(xù)
4、下面的诗句中,不是描写春光的是:( )
A. 两个黄鹂吗翠柳,一行白鹭上青天。 B. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
C. 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
5、写出下列句中加点词语的反义词。
1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。________
2.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? _________
3.别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。_______
4.河北省赵县的汶河上,有一座世界闻名的石拱桥。______
6、词语搭配。
(________)的花蕾 (________)的笑脸 (________)的蔷薇 (________)的关系
7、比一比,在组词。
妆(_______)滨(_______)紫(_______)掩(_______) 梭(_______)即(_______)
装(_______)宾(_______)紧(_______)淹(_______)俊(_______)既(_______)
8、我是拼写小能手。
huānɡ yě hónɡ shuǐ yīnɡ xiónɡ
9、阅读,回答问题
天,那样广,
海,那样蓝。
初升的太阳下,
是金黄的海滩。
掘一条长长的小河,
堆一道坚固的城墙,
再拾来五彩的贝壳,
造成美丽的房子、凉亭、假山。
多么快乐的暑假,
多么美好的时光,
在这夏日的海滩,
我们用沙堆出一座座乐园。
【1】这首诗共( )小节。
【2】第一小结描写了( )、( )、( )、( )景物。
【3】第二小节的主语是( ),他们在海滩上做了哪些愉快的游戏?
【4】第三小节前两句用了两个( ),抒发了孩子们对暑假生活的热爱之情。
10、阅读下面文章,然后回答问题。
夏天到了,学校安排了午休时间,我当然要舒舒服服地睡一觉了。我跟爸爸、妈妈说好了,两点半准时叫我。每天两点半我都是准时被叫醒。醒来后,我总是看到桌子上放着一碗凉的绿豆汤。我心里很是感激父母。
一天中午,我怎么也睡不着觉,就起来了。我悄悄地走到爸爸的门前,“呀!”我呆住了。我从门上的玻璃窗向里望去,只见爸爸靠在椅子上,微合着双眼,头不时往下垂;旁边放着座钟。忽然,爸爸眼一睁,抬起头看了看座钟,又靠在椅子上,合上双眼……霎时,我全明白了:爸爸就是这样准时地叫我的。顿时,我鼻子一酸 泪水涌了上来 心里默念着 爸爸呀爸爸 明天 明天我不午睡了
我抹去泪水来到厨房,一眼瞧见妈妈正在锅旁忙着什么,头上挂满了汗珠……我愣住了,喉头像堵住了什么东西,什么也说不出来,泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。我百感交集,心想: 。
【1】给这篇短文定个题目,写在横线上。
【2】给第二段加上标点。
【3】读画“——”句子,找出写爸爸的动作词,并写下来。
___________________________________
【4】从文中找出一句比喻句,用“ ”划出来,并仿写一句。
我会写:___________________________________
【5】看到妈妈在锅旁忙着,我百感交集。“我”的心里会想些什么?把想到的填在文中的横线上。
【6】读了这篇短文,你有什么感受?
_____________________________
11、阅读。
天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,许多人被火围困在山顶上,田野里到处是洪水。许多人在水里挣扎。
1. 联系上下文,给带点的字词选择正确的解释。
(1)天空塌下一大块。( )
A 倒,倒下。 B下垂。 C 安定,镇定。
(2)围困。( )
A 穷苦,艰难。 B 陷在艰难痛苦或无法摆脱的环境中。 C 疲乏,困倦。
2. 这段话是围绕着第( )句话来写的。写出了( )、( )、( )、( )等地方的可怕。
3. 请用“ ”画出描写天空塌了之后人间悲惨景象的句子。
12、阅读与思考
《海底世界》(节选)
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】这两段分别是围绕着哪句话写的?请用“________”画出来。
【2】第1自然段介绍了_____、_____、______、______和______这五种动物的活动方法。
【3】第2自然段从植物的_______和________这两方面介绍了海底植物的差异。
【4】请用波浪线画出第2自然段中表示颜色的词。
13、阅读理解。
金色花
泰戈尔
假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到你做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
【1】第1、2自然段写出了“我”____________的性格。
【2】联系上下文,加点词语“匿笑”的意思是( )
A.大声地笑。
B.偷偷地笑。
C.高兴地笑。
D.眉开眼笑。
【3】《我变成了一棵树》中“我”为什么希望变成一棵树?《金色花》中“我”为什么想变成一朵金色花?请分别说一说。
_________________
【4】作者为什么要把孩子想象成一朵金色花?
__________________
【5】用“ ”画出一句体现孩子爱母亲的句子,用“﹏﹏﹏”画出一句体现母爱的句子。
【6】对短文理解不正确的一项是( )
A.短文把孩子比作金色花,是因为两者都是美丽的,表达了作者对孩子的赞美。
B.短文借助孩子想变成金色花,表达了孩子想回报母亲无私的爱的心愿。
C.短文通过写“我”不让妈妈找到,流露出了作者对孩子这种做法的批判之情。
14、课外阅读。
故乡的云(节选)
我的故乡大理,是一个风景秀丽的地方。一提到它,人们就会连连赞叹那巍峨的苍(cānɡ chānɡ)山,秀丽的洱海,能歌善舞的白族人民……可说到大理的云,也许您会感到陌(mò mō)生吧?
故乡的云真美啊!夏日,在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云,(即 既)像飘浮的轻纱,又像藏族的哈达,更像白族姑娘缠在腰间的围巾,这就是远近闻名的“玉带云”。游客们要想去欣赏它的(资 姿)色,就得坐着车子沿玉带路在海(拔 拨)2000多米高的山腰缓缓而行,一路烟雾迷蒙,就像到了仙境一般。
故乡的云真奇啊!秋冬时节,高高耸立的苍山玉局峰上空,一团白色的云慢慢飘来。不一会儿,那片白云向着碧蓝的天空横铺开来,变成了灰白色。细细地看,这片灰白色的云竟像一个美女的身影,云片是她的衣裳,云丝是她的头发,小云团是她的眼睛。这就是神奇的“望夫云”。
【1】用“√”标出括号中正确的读音或汉字。
【2】在文中找出下列词语的近义词,并写下来。
称赞——_____ 观赏——_____ 慢慢——_____
【3】补充词语。
能____善____ 远____闻____
【4】在文中找出四个表示颜色的词语。
____ ____ ____ _____
【5】用“ ”画出文中的两个比喻句,并填空。
(1)第一句把 比作 。
(2)第二句把 比作 。
【6】故乡的云的特点是 和 。用“﹏﹏﹏”画出表现故乡云特点的两句话。
15、课外阅读。
睡姿百态
动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。
江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动还是静止的时候,总是睁着眼睛,好像它们从来不睡觉似(shì sì)的。其实,因为鱼大多数没有眼睑(jiǎn lián),所以他们没法闭上眼睛睡觉。
蛇的眼睛只有一层透明的薄膜,没有眼睑,是睁着眼睛睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,就进入了梦乡。
蝙蝠的睡姿很怪:后肢勾住屋檐,身体倒(dào dǎo)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一旦遇到敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。
猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂,靠近膝盖。狒狒喜欢把树木当成椅子,坐在那里睡。猴子睡不香甜,一有声响立即(jí jì)醒来。
动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸、消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。
【1】给短文中加点的字选择正确的读音,用“?”画出。
【2】文中写了__________、_________、_________、蝙蝠、_________、_________、_________几种动物的睡姿。
【3】睡眠对动物有什么作用?
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【4】本文在结构的安排上采用了( )方式。
A.总—分—总
B.总—分
C.分—总
【5】本文的中心句是____________________________________。
16、按要求改写句子。
(1)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写句子)
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(2)这座桥不但坚固,而且美观。(用带点的关联词语造句)
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17、语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话,说服他妈妈。
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18、用下面的词语写句子。
研究 _________________________________________________________
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贡献 _________________________________________________________
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19、用修改符号修改病句。
元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
张择端画的人物是多么入神啊!
20、用修改符号对下面的语段进行修改。
在老师和同学们的帮助下,刘强端正了学习态度,能按时完成作业,错别字也大大进步了。他还积极参加文娱活动,在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节日,朗读了作者是著名诗人艾青写的“我爱这土地”。
21、作文
题目:假如我_______
孩子,你的心中总是怀揣着各种美好的愿望,当你看见本领超强的孙悟空,也会在心中假设自己如果有七十二变该多好;当你看着蓝天白云时,你会设想自己假如是一只自由的小鸟该多好;当你看见亲人生病时,又会假设自己是一名神医该多好…今天,就请你拿起手中的笔写下自己心里的那一个最美的梦!
要求:(1)把题目补充完整。(2)展开合理想象,内容具体生动。