2025-2026学年新疆伊犁州一年级(下)期末试卷语文

1、形近字组词。

植______ 锋______ 堆______ 作______

值______ 峰______ 难______ 昨______

2、我会填写。

（______）的春光  （______）的天空  （______）的玫瑰

（______）的田野  （______）的小溪  （______）的小鹿

（______）的羽毛  （______）的阳光  （______）的枝条

3、我会比一比再组词。

州（_____）　 齐（_____）   贴（_______）  钱（______） 炒（_______）

川（______） 艾（______）   站（_______）  线（______） 抄（_______）

4、找出句子中的反义词，写在后面的括号里。

①树上的枝叶一面稠，一面稀。 （ ）—（ ）

②只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（ ）—（ ）

③她把加法当成减法来算，当然错了。（ ）—（ ）

5、根据所学内容填空

1、我们这学期又学会了几首新的古诗，你还记得它们的题目吗？它们是：《_____________》 《______________》 《______________》等。其中我最喜欢的是《____________》。

2、我们还从课本里认识了几个优秀的人物，他们是：勇敢救母的_____________________ ，替父从军的_____________________ ，唐朝著名诗人_____________________ ，法国的科学家_____________________ ，让晚上也有“太阳”的_____________________ 还有“闪光的金子”_____________________ 。

3、木兰告别了亲人，_________战袍，______骏马，_____黄河，______燕山，来到了前线。在多年_______中，她为国_________了赫赫战功。花木兰是___________________________，我想对花木兰说：_______________________________。

6、写字。

7、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“尿”是半包围结构，共7画，第五笔是“丿”。 ______

【2】“脾气”“手臂”中加点字的意思多与肌肉及身体部位有关。 ______

【3】十二生肖中排在首位的是“子鼠”，排在最后的是“戌狗”。 ______

【4】有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化。 ______

8、判断题

【1】小老师姓小，是幼儿园里最小的老师。（________）

【2】小布头是在飘着鹅毛大雪的除夕夜做好的。（________）

【3】哈巴狗感冒了，说话瓮声瓮气的。（________）

【4】小布头被分给了苹苹，苹苹很爱小布头。（_______）

【5】小布头来到苹苹家后当上了火车司机，开火车时一点儿也不害怕。（________）

9、判断正误。  

蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。 （____）

10、判断题。

【1】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们，哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。（______）

【2】“一匹出色的马”指的是一根柳枝，说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。（______）

11、读一读，想一想。

____________

乌黑的小乌鸦，看起来很丑。它“哇哇”的叫声也不好听，但它的心灵很美，从小就知道爱自己的爸爸妈妈。

小乌鸦的爸爸妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞出去给它们找吃的。不管是“呼呼”地刮大风，还是“哗哗”地吓着大雨，小乌鸦一点也不怕，它飞来飞去找吃的，叼回来后还一口一口地喂爸爸妈妈吃。爸爸妈妈吃饱了，它自己才吃，小乌鸦多爱它的爸爸妈妈呀！

【1】这篇短文共有（___）个自然段，第一自然段有（____）句话。

【2】找出文中表示声音的三个词，写下来。

________  ___________  _______________

【3】“饱”字的部首是_____，除去部首有____画。

【4】给短文加上一个合适的题目。

【5】你喜欢小乌鸦吗？为什么？

_______________________________

12、快乐阅读。

比本领

从前，森林里有一只小老虎，自认为是森林之王，本领最大，整天得意忘形。

鸵鸟不服气地说：“我们来比跑步吧！”只见鸵鸟像箭似的奔向（中 终）点，在小动物们的欢呼声中，鸵鸟赢了。小老虎摸着自己的脑袋，怎么也不相信这是真的。

这时，小猴子从树上爬下来说：“我们来比爬树吧！”在小动物们的加（油 邮）声中，小猴子飞快地爬到树上，它还调皮地冲树下的小老虎做鬼脸。

小老虎十分生气地说：“我们不比跑步、爬树，就比游泳。”动物们来到河边，小鱼儿说：“让我来和你比一比吧。”话音刚落，小老虎就低下了头，偷偷地溜走了。小动物们开心地笑了。

【1】用“＼”画去文中括号里使用不恰当的字。

【2】小老虎和鸵鸟比_______，和小猴子比_______，结果都_______。后来小老虎还想比_______，______要和他比，结果，他偷偷地溜走了。

【3】听了小鱼儿的话，小老虎为什么低下了头，偷偷地溜走了？

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13、课外阅读。

仓颉（jié）造字（节选）

人类早期是没有文字的，这样的时间过了很长很长。为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“结绳记事”。他们用长短不同、颜色有别的细绳，根据需要，在间隔不等的距离，打上不同形式的结，然后再依次拴在一根较粗的主绳上。

还有的人曾经使用过“物语”，就是用一个具体事物代表种固定的含义。比如，有的用小柿子叶表示“我很苦闷”，有的用火表示“我要找你”。

传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷（shǔ  jì）、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

就这样，人类最早的文字之一——汉字诞生了。

【1】结合文中句子的意思，写出下面词语的近义词。

模仿——（______）   诞生——（______）

【2】读短文，填一填。

（1）古人曾使用过__________和___________来进行交流。

（2）传说___________创造了文字。

【3】古人是怎样“结绳记事”的？用“﹏﹏﹏”画出相关语句。

【4】读短文，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”

（1）古人发明、使用“结绳记事”是为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等。（______）

（2）古人曾用火表示“我很苦闷”，用小柿子叶表示“我要找你”。（______）

（3）仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了字的笔画。（______）

14、美妙的阅读

音乐医院

牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经，促进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有很好的疗效呢！

【1】牛伯伯因为_______________，所以住进了_______________。

【2】“哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！”

这句话是_______________对_______________说的。

【3】音乐有什么作用？在文中用“——”画出来。

【4】我能体会到牛伯伯说“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔（mó）法？”这话时，心情是（_______）（______）（选两项）

A．高兴         B．平静       C．感激

15、阅读课文《画家和牧童》选段，完成练习。

“画错啦，画错！”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时，戴嵩把牧童叫到跟前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错了？”牧童指着画上的牛，:说“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛为把躯干蚊蝇的样子。您没有见过两牛相斗的情形吧？”

【1】请用“____”画出一句比喻句。

【2】戴嵩的画错在什么地方？请用自己的话来说。

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【3】假如你是观众听了牧童的话，你会说什么？

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【4】读了这个故事，你有什么感想？

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16、练一练

写一写爸爸妈妈教育你的一件小事，注意运用语言描写。

___________

17、把下列错乱的词语分别整理成通顺的话，并加上标点。

1．就是  的  米糕  平常  这  吃过  嘛

__________________________

2．傍晚  散步  去  一个  我们  春天的  郊外

___________________________

3．知道  吗  怎么  的  你  是  做成  这  糕

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18、小朋友，你一定看过很多动画片吧！现在班里准备举办一期以“我最喜欢的动画片”为主题的手抄报，请你积极参与，完成下面的内容！

我最喜欢的动画片

名称：《_______》     主人公：__________

经典台词：__________

喜欢理由：__________

19、找一找与太阳有关的资料，写下来，并讲给同学听。

______________________________________________________________

20、写话与表达。

小朋友，你喜欢动物吗？如果可以养小动物，你想养什么？写写你的理由。

（词语提示）十分　活泼可爱　滴溜溜　细长　白白的　蓝宝石　温顺　趴在　一动不动　竖起来　有趣