1、书写时占第二格的是( )
A.d t g
B.a g l
C.a n x
D.g d t
2、背一背,选一选。
【1】竹篮子打水——( )
A.一清(青)二白 B.七上八下 C.一场空
【2】有雨山戴帽,( )
A.晚霞行千里 B.无雨半山腰 C.花落知多少
【3】读万卷书,( )
A.行万里路 B.而义自见 C.不耻下问
【4】荷叶圆圆的,绿绿的。小鱼儿说:“荷叶是我的 ”。( )
A.摇篮 B.停机坪 C.歌台 D.凉伞
3、下面说法正确的一组是( )
A.雪花小小 荷叶白白
B.树叶片片 星星闪闪
C.大地蓝蓝 青蛙青青
D.草芽圆圆 谷穗走走
4、选择加横线的字正确读音或意思,在括号里画∨。
.故人西辞黄鹤楼
(1) 意外的事情( )
(2) 原因( )
(3) 有心,存心( )
(4) 老朋友( )
5、照样子,拼一拼,写一写。
例:tù→(t)-(ù)
q-üé→______ xióng→______-______-______
g-u-ā→______ shuāng →______-______-______
jǔ→______-______
6、按要求填空。
(1)“水”共____________画,笔顺是______________________________。
(2) “桃”“林”“树”的笔顺规则都是从__________到__________,偏旁都是“___________”,带有这个偏旁的字大多与__________________有关。
7、填空。
1. 采:拼音 ;部首 ;总笔画 ; 结构;组词 。
2. 鱼:拼音 ;部首 ;总笔画 ; 结构;组词 。
3. 戏:拼音 ; 部首 ;总笔画 ; 结构;组词 。
8、加一笔变新字再组词。
二(______)(_________) 日(______)(_________)
大(______)(_________) 了(______)(_________)
9、按要求标音标。
1.第二声:shi zɑi jiɑnɡ ke ɡuo chenɡ zhonɡ
_________________________________________
2.第四声:wen shi si wei de xiɑnɡ dɑo ke
____________________________________________
3.第二声:tɑnɡ ti wen ke yi qi di xue shenɡ
___________________________________________
4.第三声:yi bɑnɡ zhu xue shenɡ wo xi zhonɡ
______________________________________________
10、根据儿歌填字母。
右下半圆“( )”,右上半圆“( )”。
11、按声母表顺序排列。
b m x z d t y h j k l f w q r g
12、写出反义词
天(______) 大(_________) 凉(________)
13、写出下列对应的反义词。
上—— 大——
今——
天——
14、按要求将拼音分类。
ɑi ci ch d t yin ei iu ye ou zh si p chi
复韵母:
整体认读音节:
声母:
15、连一连。
小水珠 停机坪 七星瓢虫 捉空中的害虫
小蜻蜓 歌台 啄木鸟 捉树干里的害虫
小青蛙 凉伞 燕子 捉田里的害虫
小鱼儿 摇篮 青蛙 捉棉花叶子上的害虫
16、判断句子,对的打“√”错的打“×”。
1.b的笔顺: l b 共2笔。(_____)
2.“b p m f”都是声母(____)
3.“wu,wɑ”是整体认读音节。(____)
4.“ɑ o e i u ü”都是单韵母(_____)
17、判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
【1】“里”字共七画,第五笔是“丨”。______
【2】“可”字的第二笔是“”。______
【3】“冬”字和“夏”字的部首相同。______
【4】“男”的反义词是“北”。______
【5】“正”的反义词是“反”。______
18、读读下面的内容,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“里”的第五笔是“竖”。(______)
【2】“长”的第一笔是“横”。(______)
【3】“比”的第一笔是“横”。(______)
【4】“四”的第四笔是“竖折”。(______)
19、读一读,回答问题
xiǎo xiǎo qīng wā yī shang huā,shuǐ zhōng dì shàng dōu ān jiā。
gāo gāo xìng xìng bèng yòu tiào,chàng zhī gē lái guā guā guā。
(1)小青蛙在哪里安家?
_______________
(2)小青蛙怎样唱歌?
_______________
20、阅读与欣赏
他俩真聪明
小刺猬和弟弟到西瓜地里吃西瓜。
下雨啦,小刺猬和弟弟把西瓜皮顶在头上。哈,这真像一把漂亮的大伞!
天晴了,他们来到小河边,把西瓜皮放进水里。哈,这多像一只可爱的小船!
【1】数一数:短文共有_______个自然段。第二自然段共有________句。
【2】根据短文内容,选出恰当的词语填在括号里。(填序号)
①可爱 ②漂亮 ③聪明
______的小刺猬 ______的大伞 ______的小船
【3】“他俩真聪明”中“他俩”指的是谁?用“﹏﹏”在短文中画出来。
【4】西瓜皮像什么?找出来并填写在下面横线上。
西瓜皮像____________,又像____________。
21、 四季花鸟
春天开桃花,夏天开莲花。秋天开菊花,冬天开梅花。
燕子叽叽喳,翠鸟吱啦啦。大雁叫嘎嘎,喜鹊叫喳喳。
【1】一年有哪几个季节?请在文中用“_____”画出来。
【2】短文一共有_____个自然段。
【3】根据文中内容,连一连。
夏天 桃花 喜鹊 叽叽喳
秋天 梅花 大雁 吱啦啦
冬天 莲花 燕子 叫嘎嘎
春天 菊花 翠鸟 叫喳喳
22、看图写话。
看看图上都有谁?他们在做什么?
问题设置一:这是一棵怎么样的大树? 提供形容树木茂密的词语:
密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴
问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?
提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做
问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?
问题设置五:结果怎么样?
问题设置六:给这个故事取了合适的名字?
口语交际连贯训练:
将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思?