1、【字族联欢】给“青”加偏旁组成新字。
2、按要求写句子。
①墙角_______________,凌寒________________。
遥知________________,为有________________。
②树高________________,叶落________________。
③飞流直下____________,疑是________________。
④________________,言而有信。
⑤___________的花园里开着___________的鲜花。
⑥________________真________________!
3、比一比,再组词。
及________令________做________化________坡_________
极________今________作________华________披_________
4、看拼音写词语。
nián jí měi shù fěn bǐ tái dēng xiān huā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hǒng shuì jǐn bì hóng rùn pù bù wén míng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5、照样子,填一填。
6、读句子,写字词。
(1)hóng水给百姓带来无数的zāi nàn
,dào lù
冲毁,田地淹没。
(2)看到我hún身湿淋淋地走进来,他gǎn máng
来到我身páng
,chī jīng
地问:“怎么回事?”
(3)青蛙坐在井里,小鸟落在jǐng yán上,小鸟说天wú biān wú jì
,青蛙què
不相信。
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
在作家严文井的《“歪脑袋”木头桩》的故事中:
【1】木头桩很骄傲。______
【2】木头桩最后被工人们修理修理当一把长椅使。______
8、判断下面量词使用的对错,对的画“√”,错的画“×”。
一台黑板______ 一件书本______ 一双鞋子______
一顶手套______ 一部电话______ 一台电视______
三头大鸟______ 一群蝌蚪______ 一片森林______
9、判断对错。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______
10、根据课文内容,对的打√,错的打×。
(1)一年有二十六个节气( )
(2)蜘蛛给长颈鹿编织了一个大大的口罩( )
(3)当世界年纪还小的时候,水学会的是不断往低处流。( )
(4)《村居》描写的是乡村六月的美丽景色。( )
(5)早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛。( )
11、阅读短文并完成填空。
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,细心地在玻璃管上做了标记。狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。”
【1】这篇小短文的题目可以是_____。
【2】这篇小短文共有( )个自然段,写的是____和____的事。
【3】你知道吗?蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小虾的血是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。
【4】写出下面词语的反义词。
忘记——( ) 危险——( )
出来——( ) 细心——( )
【5】读了这个故事,你想对猴护士说些什么?
___________________
12、阅读
太阳的颜色
小白兔很想知道太阳是什么颜色( )
小白兔去问小鸟。小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧,它照在树叶上,绿油油的。”
小白兔想了想,又去问小蜜(mì)蜂(fēng)。小蜜蜂说:“太阳是红色的。你瞧,它照在花朵上,红艳艳的。”
小白兔想了想,又去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧,它照在路上,黄灿灿的。”
小白兔想:它们说的都不同,太阳到底是什么色呢( )
【1】在短文中的“( )”里加上标点。
【2】小白兔为了知道太阳是什么颜色,分别问________、________和_________。
【3】小鸟为什么说太阳是绿色的呢?请用“ ”画出相关的句子。
【4】联系上下文,想想小白兔会怎么问小鸟,把下面的句子补充完整。
小白兔去问小鸟:“_____________________________________”
13、我会阅读。
小花鹿
去年,在我的生日那天,爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,因为它是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,竖着一对粉红色的耳朵,仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,蓝蓝的眼眶里,那圆溜溜的大眼珠还真有神采!一张小嘴微微噘着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结。这一下,它变得更神气,更漂亮了。
我爱我的“小花鹿”,因为它让我懂得了要时刻把节约记在心中。
【1】仿写词语。
圆溜溜__________ ___________
又小又短__________ _________
【2】短文共有(______)个自然段,其中第一自然段有(______)句话。
【3】短文的第(______)自然段描写的是“小花鹿”的外形,描写顺序是脑袋→_____→______→_____→______→_______→______→____。
【4】作者喜欢“小花鹿”的原因是( )(多选)
A. 小花鹿是泥制的。
B. 小花鹿的外形非常可爱,讨人喜欢。
C. 小花鹿让“我”懂得了要时刻把节约记在心中。
D. 小花鹿不会跑,也不会跳。
14、根据楼层索引信息,完成练习。
楼层索引
【1】“六一”儿童节,妈妈带欢欢去买玩具,应该坐电梯到几楼?( )
A.三楼
B.四楼
C.五楼
D.六楼
【2】妈妈后来又去了三楼,她想买的东西应该不包括( )
A.女装
B.食品
C.鞋子
D.皮包
【3】城市书房是指全开放、纯公益、24小时不打烊的实体图书馆。它让不同年龄、职业的人开始享受阅读的乐趣。假如要在这个商场里开设城市书房,你觉得设在哪里合适?说说你的理由。
15、阅读欣赏
风儿吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传播花粉吧!”油菜花说:“谢谢你,我散发出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了,会飞来给我传播花粉的!”
风儿吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会传播花粉,我来给你传播吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传播花粉,请你去帮助别的花吧!”
风儿吹到了小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传播花粉,我来给你传播吧!”小麦花说:“_________”风儿边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。
【1】给短文选一个合适的题目。( )
A.会边歌边舞的风儿
B.乐于帮助别人的风儿
C.有礼貌的风儿
D.会散发香气的风儿
【2】读读第3自然段,联系上下文想象小麦花会说什么,写在横线上。
【3】风儿想帮___________、____________、___________传播花粉,最后帮__________传播了花粉。
【4】油菜花是怎样传播花粉的?用“﹏﹏﹏”画出相关句子。
【5】你喜欢短文中的风儿吗?为什么?
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16、口语交际。
周末,小宁最爱看的动画片就要开始了,但是奶奶正在看她最喜欢的黄梅戏,他该怎样跟奶奶商量呢?想一想,完成下面的对话,不会写的字可以用拼音代替。
小宁:______________。
奶奶:______________。
小宁:______________。
奶奶:______________。
17、说话 小燕子 悄悄地 正在 小白兔 和
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18、请看图,在括号内填上一个表示动作的词,并从中任选两幅图各写一句话。
19、我会照样子写句子。
例1:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治 。
功课没做完,怎么能去看电影?_______________________________。
例2:沙粒会把浅水洼里的水吸干。浅水洼里的水会被沙粒吸干。
我们把明亮的教室打扫得干干净净。______________________________________。
20、看图写话。
仔细观察四幅图,看看每幅图都画了什么,再想想故事的结局会怎么样,连起来把这个故事完整地写一写。注意语句通顺,书写工整,用上合适的标点符号,不会写的字可以用拼音代替。