2025-2026学年河北雄安一年级(上)期末试卷语文

1、跟我一起填。

数量少 数量多

一（ 根 ）筷子 一（ 把 ）筷子

一（______）花 一（______）花

一（______）人 一（______）人

2、我会填空。

优美    美丽 

1.我被她（   ）的舞姿深深地吸引住了。

2.这是一座（   ）的公园。

3、照样子,加一加,组成新字再组词。

例:口+天=吴(吴国)

雨+田= (   )   辶+卬=   (   )

今+口= (   ) 山+令= (   )

4、填量词。

一（______）井   一（______）石崖   一（______）葫芦

一（______）河   一（______）缝    一（______）秋风

5、查字典填空。

我们已经会使用音序查字法了。可是如果遇到不认识的生字那该怎么办呢？这个学期，我们又学会了用部首查字法，比如：“料”用部首查字法应先查______部，除部首外还有_______画；“镜”先查_______部，除部首外还有________画。

6、读拼音，写汉字。

在老师的dài lǐng 下，hái  zi 们来到了huáng  shān 游玩。到了那，měi lì的风景zhǎn xiàn在眼前，还有爱吃竹子的xióng  māo。一队队hóng  lǐng  jīn 举着duì qí，走在山间的路上，看到了周围许多的míng shèng  gǔ jì，还看到了被chēng  wéi天gǒu 望月的jù  shí，这次旅行让他们学到了很多zhī  shi。

7、三毛在看《苦儿流浪记》时，看到了一个持枪抢劫的强盗正在抢劫，于是把书的封面给撕了。（_____）

8、认一认，下面图片和词语的搭配是否正确？对的画√，错的画×。

帐篷            雄鹰            熊猫          葫芦               螃蟹

( )     ( )     ( )   ( )        ( )

9、判断题

【1】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。______

【2】学校的校风是：勤奋 创新 文明 团结_____

【3】校园六个好是领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。______

【4】新区实验小学四园共建包含：文明校园、智慧校园、绿色校园、书香校园。_____

【5】新区实验小学学风是：勤思、善问、自主____

10、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“整齐”的反义词是“凌乱” （_____）

（2）“饼”的声旁是“并”。 （_____）

（3）“苔”的形旁是“台”。 （_____）

（4）“简单”的反义词是“杂乱”。 （_____）

（5）“晓”和“挠”的形旁是不同的字。 （_____）

11、课内阅读《狐狸分奶酪》，回答问题。

于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。

【1】“光”的意思有：①光线；②光彩；③景物；④一点儿不剩；⑤露着。选段中的“光”应选第种解释。______

【2】狐狸为什么不停地咬两半块奶酪？用“ ”在选段中画出原因。

【3】狐狸为什么把奶酪吃光了？（ ）

A．为了公平分奶酪，让小熊哥俩不拌嘴

B．表面上是为了分得公平，实际上是趁机自己吃光奶酪

12、我爱阅读。

《一匹出色的马》选段

①妹妹转过头来求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

②妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们       笑着说        我早回来啦

【1】请把最后一句中的标点符号补充完整。

【2】请用“　　　　　”标出写妹妹骑“马”回家的句子。

【3】照样子填空。

又长又细 的枝条            ______________的大树

______________的草坪            ______________的天空

【4】妹妹骑的那匹“出色的马”其实是又长又细的_________。你觉得爸爸想的办法好不好，为什么？______________________________

13、我会阅读短文，回答下面的问题。

分苹果

 小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？

小鹿说：“我给苹果树浇水施肥，这个大苹果给我吃吧。”

小猴说：“冬天，我给果树穿上厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”

小猫说：“果子闹虫害的时候，我喷洒过药水，把虫子杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”

怎么办呢？小熊眼朱一传，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。

1.短文共（   ）个自然段。主要写苹果熟了，（   ）的故事。

2.短文最后一个自然段中，有两个错别字，找出来并改正。

（ ）——（   ） （ ）——（ ）

3.读短文，将文中的动物填在括号内。

（   ）经常给苹果树浇水施肥；苹果树生病了，（   ）给它喷药水杀虫；

苹果熟了，（   ）从树上摘下一个又大又红的苹果分给大家吃；冬天，（   ）

给苹果树穿上厚厚的稻草衣。

4.小伙伴们明白了什么呢？请用“——”在短文中画出来。

14、

狐狸改错

狐狸做尽坏事，名声很臭，他知道了很难受。

“浪子回头金不换，坏蛋也可以变好人。”黄牛听了狐狸的哀叹，慢悠悠地说。狐狸决心做个好人，他做了一块牌子，写上：“我不是坏蛋。”

第二天早晨，他就急急忙忙地敲开公鸡的门。“花大叔，我向您赔罪来了。”狐狸一本正经地说着,“我以后吃素，再也不偷鸡摸狗了……”

花公鸡看了看狐狸挂着的牌子，又瞧了瞧狐狸的样子，心想：“狐狸鬼主意多着呢，我可得小心提防他耍什么花招。”想着，花公鸡“砰”的一声把门关上了。

狐狸又带着牌子去见花狗，花狗也不理他。

狐狸把被拒绝的事告诉黄牛，然后诚恳地问道：“黄牛伯伯，我该怎么办呢？”黄牛还是慢悠悠地说：“如果是真的改错就不要挂在嘴上，而要体现在行动上。”

【1】写出与下列词语意思相近的词语。

难受——（______）   主意——（______）

【2】狐狸为了做好人是怎么样做的？（______）(多选，填序号)

①做了“我不是坏蛋”的牌子。

②上公鸡家和花狗家表白自己。

③继续偷鸡摸狗。

【3】公鸡、花狗为什么都不理狐狸？

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【4】读一读黄牛的话，想一想狐狸应该怎么做。

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15、课外阅读。

①有一天，风和太阳碰到了一起，他们都说自己的本领大。正巧，前面来了一个孩子。太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。”

②风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。

③太阳对风说：“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

④第二天，风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。”

⑤太阳说：“这有什么难的！”于是，它又发出强烈的光，想催船夫用力摇船。可是，太阳光越强，船夫越是热得难受，他哪有力气再摇船呢？

⑥这时，风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊：“起风了！快挂帆吧！”只见风推着帆，帆带着船，像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说：“风先生，你的本领也不小哇！”

【1】给短文加一个标题写在横线上。

【2】文中风和太阳进行了_______次比赛。第一次比赛内容是______________，第二次比赛内容是______________。

【3】用“﹏﹏﹏”在文中画出一个比喻句。

【4】短文告诉我们什么道理？

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16、按要求写句子

（1）照样子写句子。

例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。

难道这不是你的错吗？

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（2）把下面的句子写具体。

葫芦藤上长满了叶子。

（___________）的葫芦藤上长满了（__________）的叶子。

天空飘着气球。 

（_____________）的天空飘着（____________）的气球。

（3）小黑狗在路边散步。（仿写拟人句）

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17、照样子，写句子。

1.例:棉花很白 棉花像雪一样白。

①月亮真圆 ___________________________

2.例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”

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18、口语交际。

张明和赵华围绕“我最喜欢的动画片”展开了讨论，请你根据语境，将下面的对话补充完整。（不会写的字用拼音代替）

张明：赵华，你最喜欢看什么动画片？

赵华：__________________________________

张明：为什么呢？

赵华：__________________________________

张明：我也要看这部动画片，谢谢你的分享。

赵华：__________________________________

19、默写下面各句缺少的部分。

（1）_________________________，凌寒独自开。

（2）夜深知雪重，_________________________。

（3）_________________________，朝霞对夕阳。

（4）遥知不是雪，_________________________。

（5）_________________________，复见窗户明。

20、我会看。(不会写的字用拼音代替)

1．图片上有________个人。

2．一位叔叔站了起来给老爷爷________。

3．老爷爷戴着________，胡子________，还握着________。