2025-2026学年河北廊坊五年级(上)期末试卷语文

1、下面的四组词语，画线字读音完全正确的一组是（　　）

A．几（jī）乎        应（yīng）答

B．处（chù）理   胳臂（bei）

C．挣（zhēng） 钱     稍（shāo）息

D．喷（pèn）香     鲤（lǐ）鱼

2、下面依次填入横线上的词语，正确的一项是（       ）

已经 几天高温了，小伙伴们 来游泳馆游泳啦！我休息了一会儿，准备 和小伙伴们比赛游泳。

A．连续     继续     陆续

B．连续     陆续     继续

C．陆续     继续     连续

D．陆续     连续     继续

3、选词填空。(３分)

（1）我这次参加书法比赛,只不过是（   ）。（滥竽充数 ； 浑水摸鱼）

（2）小亮这次能够从火海中脱险,真是一件（   ）的事情，佳佳听说这件事，简至认为是（   ）。（奇妙  奇谈；奇怪  奇迹）

4、《皮皮鲁传》中，皮皮鲁坐上了（    ）飞上了天空。

A.鞭炮 B.二踢脚 C.竹竿 D.飞机

5、补充句子

（1）这个城堡住着 。

（2）我喜欢 。

6、请把下列词语补充完整。

摇头晃（______）   张牙（______）爪   （______）疾（______）快

天高云（______）   金桂（______）香   春华（______）（______）

百（______）百（______）   百（_____）百（____）   百（____）百（_____）

7、读语段，看拼音，写字词。

我有一hé______五彩缤纷的 yán liào_________。我用黄色画了一张漂亮的yóu piào__________，让它随风飘到 fēng shōu_________的果园里。那里有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨……它们散发出 xiāng tián__________的气味，似乎在争着抢着要人们采摘呢!

8、看拼音，写词语。

huī què bǎo kù wán shuǎ

hā qian yōu měi shuì jiào

bǔ yú piào liang

9、阅读短文，完成练习。

杏儿熟了

一天，奶奶正在做饭，忽然听见院外传来孩子们的哭声。奶奶急忙走出去看，原来是邻居家小淘气偷摘杏儿，不小心从树上掉下来了。几个小伙伴bù zhī suǒ cuò，看见奶奶过来了，都低下了头。我没好气地说：“你们这些小馋猫，摔了活该！”

奶奶快步走过去，扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉屁股，看见他没有伤着，就转身往屋里走，快进门的时候，回过头来说：“你们先别走！”

过了一会儿，奶奶从屋里出来，手里拿着根长长的竹竿，走到树下，挑树上熟透了的杏儿往下打。不一会儿，打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃得那么香甜，奶奶的嘴角又挂上了微笑。我心里不高兴了，暗暗怪奶奶piān xiàng他们。奶奶看了看我，明白了我的心思，便搂住我，xiào róng kě jū地说□傻孩子□有酒大家喝才香□有果子大家吃才甜□要记住□杏儿熟了□让乡亲们尝个鲜□杏儿就会越结越多□

【1】根据文中的拼音写词语。

bù zhī suǒ cuò piān xiàng xiào róng kě jū

（_______）  （_______）  （_______）

【2】从文中找出与下列词语意思相近的词语。

调皮——（______）   赶忙——（______）   偏心——（______）

【3】在文中的□内填上合适的标点。

【4】根据短文内容，完成填空。

（1）请摘录短文中描写奶奶笑了的句子。

_________________

（2）从奶奶的话中，我明白了一个道理：____________

【5】你喜欢文中的奶奶吗？为什么？

___________________

10、阅读课内文段，完成练习。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪宗宗，流向河流；河流潺潺，流向大海：大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

【1】用“__________”画出文段的中心句。

【2】乐会”“小曲”“大合唱”在文中分别指什么？请连一连。

音乐会                       大海哗哗

小曲                           小雨嘀敲敲打打

大合唱                       小溪淙淙

11、课外阅读。

美丽的秋天

秋，是四季最凉爽的季节，也是个如诗如画、多彩多姿的季节。

秋天里，盛开的菊花，衬托着红红的枫叶，像一幅美丽的图画。走进田野，金黄色的稻穗弯了腰，轻吻着大地。农民们手挥镰刀，将一株株稻穗割下来，虽然忙得汗流浃背，却仍面带笑容。走过了田野，踏进晒谷场，放眼望去，堆积如山的谷子呈现在眼前，这都是农民辛劳的成果。可谓“一分耕耘，一分收获”。

　　走到郊外，悦耳的鸟鸣，正此起彼落地传来，抬头一看，天空中，飘着三三两两的白云，深吸一口，淡淡的花香，已隐隐传来。

　　夜晚来临了，树木下，草丛里，虫儿的音乐会开始了。青蛙大声高唱着，仿佛它是一位歌王，飞舞的萤火虫，提着一盏盏小灯笼，在野草间穿梭着。

　　秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。

【1】写出下列词语的近义词。

呈现（   ）　　辛劳（   ）　　喜悦（   ）

【2】解释下列词语。

（1）悦耳： 。

（2）此起彼落： 。

（3）诗情画意： 。

【3】用“____”和“~~~~~”分别画上一个比喻句和一个拟人句。

比喻句： 。　　

拟人句： 。

【4】作者选取了哪些植物、动物来描绘秋天美丽的景色？

_____________________________________。

【5】根据文章意思填空。

本文是围绕 和   这个中心来描写秋天，   秋天的，表达了作者   喜爱之情。

12、阅读短文，回答问题。

美丽的张家界

①湖南的张家界风景优美，让人难以忘记！

②张家界的山不仅多，而且各具特色。你看，有的像采药的老人，有的像一匹骆驼，还有的像两根尖尖的竹笋……它们纷纷排列在你的面前，真是让人看也看不过来！

③金鞭溪是一条美丽的溪流。走近金鞭溪。微风习习。溪水淙（cóng）淙伴着鸟语声声，真是让人不想离去。看，小鱼儿在清澈（chè）见底的溪水中游动，给人一种美的享（xiǎng）受。

④张家界是植物的宝库，动物的乐园，那里植物生长茂盛，野生动物资（zī）源丰富。

⑤张家界的景色优美、富有生机与活力，真是让人难忘！

(1)请你根据短文内容判断，正确的画“√”，错误的画“×”。

①金鞭溪是一条美丽的溪流。___

②张家界是植物的宝库，野生动物资源并不丰富。___

③张家界的景色优美，富有生机与活力，真是让人难忘！___

(2)短文第②自然段是围绕哪句话写的？请你用“ ”在短文中画出来。

(3)请你从短文中挑选一句你认为有新鲜感的句子。抄写在下面的横线上。

__________________

(4)看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？请你选择其中的一个词语写一句话。

微风习习   溪水淙淙   鸟语声声

__________________

13、阅读短文，并按要求作答。

铺满金色巴掌的水泥道

一夜秋风，一夜秋雨。

我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。

啊！多么明朗的天空。

可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。

道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。

我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……

要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！

【1】根据短文内容填空。

水泥道像________。

梧桐树的落叶像________。

棕红色的小雨靴像________。

【2】照样子写词语。

（湿漉漉）的水泥道 ______的天空　

______的树叶 ______的水塘

【3】水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这地毯是什么样的呢？

这是一块___________的，___________的地毯。

14、阅读课内选段，完成文后练习。

老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。

“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。

“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”

老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”

第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”

老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” ……

【1】猜猜“窟窿”的意思，最可能与下列哪项有关？（ ）

A．声音

B．洞穴

C．颜色

D．水流

【2】“老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑”中“凑”的意思是（ ）

A．聚集

B．碰上，遇着

C．靠拢，挨近

D．冲，跑

【3】下面所给词语中，与“安心”意思相反的一项是（ ）

A．放心

B．担心

C．舒心

D．伤心

【4】“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。三个同学读到这段话时，分别对后面会发生什么做出了预测。只填答案编号。

小明：老屋又破又旧，老屋要倒了。

小红：题目是“总也倒不了的老屋”，所以老屋肯定倒不了。

小华：课文插图中的老屋向一边倾斜，门板上有破洞，所以老屋要倒了。

小明预测的依据是______，小红预测的依据是______，小华预测的依据是______。

A．故事的插图 B．故事的内容 C．故事的题目

【5】如果接下来是“熊宝宝”向老屋求助，它会说：（1）“____________。”老屋会说：（2）“_________。”当“熊宝宝”得到帮助后它会说：（3）“____________”老屋接下来又会说：（4）“_____________。”你预测的依据是：（5）_____________。

【6】你认为老屋总也倒不了的原因是（ ）

A．爱听故事

B．乐于助人

C．舍不得倒下

D．身子硬朗

15、课内阅读。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大（挺拨   挺拔），大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它（倒映   倒影）在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

【1】用“/”划掉文中括号里不恰当的词语。

【2】“雨后春笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，即（       ）

A．形容植物生长得很茂盛。

B．春天下雨后，竹笋长得很多很快。

C．比喻新事物大量出现。

【3】用“﹏﹏﹏”在选文中画出你认为写得生动的句子，并将原因写在下面。

【4】用下面的句子开头，试着写几句话。

小鱼在倒影间游玩。______________________

16、按课文内容填空，并解释划线的词  

（1）碧玉妆成一树高，________。碧玉：________。

妆成：________。

一树：________。  

（2）等闲识得东风面，________。等闲：________。

东风：________。  

（3）“亡羊补牢”告诉我们________。寓意是________。  

（4）乞巧：是汉族岁时风俗，农历________夜，穿着新衣的少女们在庭院向________。

17、我们应该孝敬老人。（改成反问句）

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18、照样子，续写词语。

例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。

树木林立，汇成树林；____________；____________。

2．战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（换种说法，意思保持不变）

___________________________

3．亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。（修改病句）

___________________________

4．一场突如其来的大雨把我淋成了落汤鸡。（改为“被”字句）

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19、奶奶经常回忆过去的往事。（改病句）

_________________________________

20、修改病句

花园里盛开着五颜六色的红花。

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21、妙笔生花。

你做过什么小实验？向大家介绍一下。写的时候，要写清楚实验的名称、实验前的准备、实验的过程和实验的结果。题目自拟，语句通顺，书写工整，字数不少于250字。