2025-2026学年安徽池州二年级(上)期末试卷语文

1、生活中我们遇到自己不知道怎么解决的问题，向别人_________是个好办法。（ ）

A．询问

B．请教

2、下列词语，带点字读音不正确的是（       ）

A．禁令（jìng）

B．海滨（bīn）

C．来临（1íng）

3、《稻草人》中，稻草人的骨架是（     ），肌肉和皮肤是黄稻草。

A．细竹枝

B．柳树枝

C．细铁丝

D．细铜丝

4、找出下列词语中的近义词和反义词。

劝告  特殊  附近  放弃  坚持  临近  普通  劝说

近义词：________________________ 反义词：________________________

5、课文内容精彩回顾。

1．一身____的羽毛，一对___的翅膀，加上__尾巴，______那样可爱的____的小燕子。

2．从“千门万户瞳瞳日，___”中，我看到了家家户户换桃符的情景；从“独在异乡为异客，____”中，我读出了诗人思念家乡的感情。

3．“文房四宝”指的是_____，“雅人四好”指的是_____。

4．俗话说“__________，__________”，哪怕别人说得再好，也不如亲眼见到更让人信服。

6、先辨字，再组词。

养 （_______） 惜 （_______）   冷（_______）   粒（_______）  

羊（_______）   猎 （_______）   铃 （_______） 拉（_______）

7、根据提示默写。

1．看图写古诗。

_______________

_______________

_____________________________________________

_____________________________________________

2．壮壮说话时总是不顾及别人的感受，常常会令同学难堪，我想用《荀子》中的“____________________，____________________；____________________，____________________；”这句话来劝他。

3．秋天的雨，有一盒____________________的颜料。

8、看拼音，写词语。

（1）西沙群岛风景yōu měi，有许多bǎo ɡuì的资源，是个可爱的地方。

（2）高大的树木dǎnɡ zhù了人们的shì xiàn。

（3）这座hǎi bīn小城真是又美丽又zhěnɡ jié。

9、阅读理解

蒙古人

腾格尔

洁白的毡房炊烟升起

我出生在牧人家里

辽阔的草原

是哺育我成长的摇篮

养育我的这片土地

当我身躯一样爱惜

沐浴我的那江河水

母亲的乳汁一样甘甜

这就是蒙古人

热爱故乡的人

【1】下列句子节奏划分错误的一项是（　　）

A. 洁白的／毡房／炊烟／升起   B. 养育／我的／这片／土地

C. 当我身躯／一样／爱惜   D. 沐浴／我的／那江／河水

【2】歌词中使用的修辞手法主要是（　　）和（　　）。整首歌词为我们描绘了一幅美丽的草原图画，有（　　）色的毡房、（　　）色的炊烟、（　　）色的草原、（　　）色的土地、（　　）色的江河水，色彩明丽，对比鲜明。

【3】对这首歌词分析理解正确的一项是（　　）

A. 这首歌词由景及人，语言清丽，风格豪放，抒发了作者热爱故乡，思念故乡的思想感情。

B. 歌词中的“蒙古人”和标题上的“蒙古人”都指的是所有热爱自己家乡的蒙古人。

C. 歌词通过对蒙古草原的描写，侧面表现了蒙古人豪爽、开朗、乐观、向往自由的性格特点。

D. 歌词用“毡房”、“炊烟”、“草原”、“土地”、“江河水”这些鲜明的意象勾画了一幅清新的草原图画，意在表现自己和蒙古草原的深厚感情。

【4】现今，草原沙漠化的现象已日益严重起来，这与人的破坏是分不开的，比如过度放牧，开挖田地，河流污染等等，请拟写一则标语，提醒、警示人们保护草原环境。

10、课内阅读

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像-个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步-步小心地走着，一片--片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

【1】根据短文内容填空。

（1）   地走着     地数着     地跳着

（2）水泥道像  ，每一张梧桐树的落叶像 ，一双棕红色的小雨靴像 。

【2】从短文中找出下列词语的近义词。

规矩（ ） 杂乱（   ）   增加（ ）

【3】照样子写词语。

一片一片 ______________ ______________

【4】你从哪些地方能感受到水泥道的美？请在短文中找出一句用“ ”下来。

11、课外阅读。

一张纸条

上初中那年，我喜欢《格林童话》到了(痴心 痴迷)的地步。那时父母工资微薄，除了(维持 维护)生活以外，根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。

平时父母总是把钱放在写字台的抽屉(tì)里，而钥匙就放在写字台上。几经(忧都 犹豫)之后，我试着用钥匙打开了抽屉，从里面拿出了一张2元的纸币。第二天，我从书店里买回了那本梦寐以求的《格林童话》。几天过去了，风平浪静，父母似乎并没有发现我拿钱的事。

不久，书店里又进了一批新书，其中《绿野仙踪》是我盼望已久的一本童话故事书。禁不住“仙子”的(迷惑  诱惑)，我如法炮(páo)制。当我再一次打开写字台抽屉时，却发现里面多了一张纸条:“峰儿，你是个好孩子，爸爸妈妈相信你会永远做一个好孩子。”我很惭愧，取出纸条，悄悄地锁上了抽屉。

从那以后，我再也没有犯过类似的错误。

一张纸条成了我一生的警示，一张纸条给了我一生的尊严。

【1】用“ ”划去括号里用得不恰当的词。

【2】画横线的句子中“类似的错误”指什么?

______________________________________________

【3】从短文中哪句话可以看出这张纸条对“我”的教育极大?用“   ”画出来。

【4】结合短文，理解正确的是(   )。(多选)

A.短文中的父母对孩子要求非常严格，可是方法不太好

B.如果父母教育孩子讲究方法，就会达到预想的效果

C.“我”私自拿钱买书是因为父母不同意给“我”买书

D.“我”是一个诚实、勇于改正错误的孩子

12、阅读短文。

电娃娃不见了

电娃娃平日躲在电线里，默默地替大家做事。大家都不觉得他重要，忘了关怀他，照顾他。

有一天，电娃娃忽然不见了。

在居民楼里，没有了电娃娃，电梯不能操作。居民要上楼，只好爬楼梯，大家都叫苦连天。在工厂里，没有了电娃娃，机器都无法开动，只好停工。在公路上，没有了电娃娃，交通灯都不亮了，车子在路口乱成一团。

这可忙坏了修理员叔叔，他们分头到各地去找电娃娃。不久，有一位修理员叔叔在一个角落里找到了电娃娃，他正在哭。修理员叔叔关心地问：“你怎么啦？”

电娃娃伤心地说：“大家都同时用我，电线受不了，断了，我过不去。”

“傻孩子，电线断了，修一修就没事了。别哭别哭，我会叫大家好好照顾你的。”

修理员叔叔把电线接通之后，电娃娃又尽心尽力地为大家服务了。

从此以后，

【1】联系上下文及生活实际，理解下面词语的意思。

叫苦连天：___________________________

【2】默读思考，没有了电娃娃会怎样？结合短文内容把表格填写完整。

【3】读文中画线句子，从此以后人们会怎样对待电娃娃？仿照画线句子，给短文加个结尾，写在文后横线上。

【4】默读短文，想一想：人们为什么找不到电娃娃？下面答案符合文章原意的是（ ）

A．因为大家不关心电娃娃，他不愿意工作。

B．因为大家不觉得电娃娃重要，他伤心地跑掉了。

C．因为大家同时用电，电线断了，电娃娃不能过来。

【5】结合短文给下面的内容排序，将序号写在下面的括号里。

给人们的生活带来不方便________

电娃娃不见了________

电娃娃又为大家服务了________

修理员分头去找电娃娃________

在角落里找到电娃娃 ________

【6】你认为日常生活中我们应该怎样关怀、照顾电娃娃？

_____________________________

【7】你喜欢文中的电娃娃吗？理由是什么？

__________________________

13、课外阅读。

两只蚂蚁

①雷阵雨过后，两只蚂蚁从树缝中爬了出来。它们呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光，欣赏着雨后美丽的景色。它们觉得山更青了，草更绿了，花更艳了，大自然中的一切显得更加迷人了。

②忽然，一阵大风吹来，不幸的事情发生了。两只蚂蚁被风吹了起来，正好掉在树下的大水坑里。

③一只蚂蚁吓得动也不敢动，僵直地伸着它的足和触角，连呼救的勇气也没有。它感到自己的身体正在慢慢地往下沉。它想：“我不行了，我完了……”另一只蚂蚁虽然心里也充满了恐惧，但是它想：“我怎么能就这样死去呢？哪怕只有百分之一的生存希望，我也要尽百分之百的努力！如果不与逆境抗争，就只有死路一条。”于是，它拼命地挣扎着，用尽全身的力气蹬着、划着……

④第二天清晨，只有一只蚂蚁从树缝里钻出来晒太阳，仔细一看，正是昨天在大水坑里挣扎的那只。

【1】两只蚂蚁被大风吹到（       ）

A．大海里

B．大树上

C．水坑里

D．树缝里

【2】两只蚂蚁遇险后分别是怎样想的？分别用横线和波浪线画出来。

【3】第二天清晨，为什么只见到一只蚂蚁？

_______________________________________________

【4】两只蚂蚁结局不同的原因是（       ）

A．它们掉进水里后都很害怕。

B．它们都不敢与死亡作斗争。

C．一只蚂蚁敢与逆境作斗争，另一只蚂蚁不敢与逆境作斗争。

D．一只蚂蚁有呼救的勇气，另一只蚂蚁没有呼救的勇气。

14、课内语段阅读。

曲阜和洛阳相距上千里，孔子______________，__________________，几个月后，终于走到了洛阳。

（1）把下面两个词填入文中横线处。

日夜兼程 风餐露宿

（2）写出横线上所填词语的意思。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（3）用“终于”造句。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（4）这句话写的是(  )

A．孔子为了求学遭受的旅途之苦。

B．孔子求学的决心。

C．曲阜离洛阳太远了，孔子求学真不易。

15、阅读。

大雁和鸭子本是兄弟，他俩都有一个理想：当旅行家。

春天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们出发吧。”鸭子望着漫天烟雨，摇摇头说：“这是什么鬼天气呀，找个风和日丽的日子再走吧。”大雁自己冒着风雨踏上了征程。

夏天，大雁对鸭子说：“兄弟，咱们启程吧！”鸭子望着天上的骄阳，摇摇头说：“哎，赤日炎炎，我怕流汗，等凉爽些再走也不迟。”大雁顶着烈日，飞上了蓝天。

秋天，大雁对鸭子说：“兄弟，这回总该启程了吧？”鸭子缩了缩脖子说：“秋风起了，凉丝丝的还不是太理想的日子，还是过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀，飞向远方。

冬天，大雁又对鸭子说：“兄弟，应该出发了，一年就要过去了！”鸭子望着纷纷扬扬的大雪说：“ 。”说完，颤抖着两条细腿躲到避风的墙根去了。大雁迎着风冒着雪，飞向了远方。

就这样，年复一年，鸭子的翅膀退化，再也飞不起来。

而大雁，迎风冒雪，越飞越高，越飞越远，身子也越来越矫健，成了著名的旅行家。

【1】“骄”字在字典中有两种解释：（1）指强烈的；（2）指骄傲自大。在“骄阳”一词中应选第______种解释。

【2】联系前后文，想一想鸭子会说什么，写在文中横线上。

【3】仔细阅读文章，填一填。

大雁和鸭子是_________，他们共同的理想是_________，最后，大雁_________，而鸭子_________，这是因为______________。

【4】读了短文，你想对大雁或是鸭子说些什么？写在下面。

_________________

16、按要求写句子。

1．枣核说：“大家不用愁，我有办法！”（改成转述句）

___________________________

2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子把句子写具体）

“我终于可以去海边玩啦！”妹妹_________________________。

3．一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（仿写一种小动物的外形特点）

__________________

4．天空中的烟花越来越多，形态各异：有的________，有的________，还有的______。（照样子把句子补充完整。）

17、口语交际。

你最近读了什么书,书的作者是谁,主要写了什么事?你喜欢这本书的理由是什么?

_______________________________________________

18、按要求，写句子。

（1）我们怎么能忘记父母的爱呢？（改为陈述句）

______________________________

（2）柳丝  展开  吹拂着  千万条  带黄色的  微风  才  嫩叶的（连词成句）

______________________________

（3）这是晴朗的一个夜晚。（修改病句）

______________________________

（4）鹿开始抱怨起自己的腿来。（用加点词写句子）

______________________________

（5）“快点走，要不赶不上车了！”哥哥______________。（补充提示语）

19、为了班集体，做了很多好事。（修改病句）

______________

20、用修改符号修改病句。

1．黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来笨重。

2．老师多次反复教育我们要好好学习。

3．我们认真讨论并听取了校长的报告。

21、习作。

北京、中国香港、西沙群岛……这些美丽的地方多么令人神往！你一定还知道祖国其他风景优美的地方，向大家介绍一下你去过的地方或最想去的地方，写出这个地方是怎么吸引人的。

要求：（1）上面两个内容任选一个完成，题目自拟。

（2）感情真实，内容具体，语句通顺，书写规范整洁。